Урок русского языка во 2 классе. Корень слова.

Скачать презентацию Урок русского языка во 2 классе. Корень слова. Скачать презентацию Урок русского языка во 2 классе. Корень слова.

17596-urok_russkogo_yazyka_vo_2_klasse.ppt

  • Количество слайдов: 17

>Урок русского языка во 2 классе. Корень слова. Однокоренные слова.  УМК «Планета Знаний» Урок русского языка во 2 классе. Корень слова. Однокоренные слова. УМК «Планета Знаний» Учитель начальных классов МОУ Ермоловская СОШ имени П.Д.Дорогойченко Рязанцева Людмила Алексеевна

>Уу  Корень ученья горек, да плод его сладок. Чистописание Уу Корень ученья горек, да плод его сладок. Чистописание

>Прочитайте запись  Дедушка, дед, отец, дедов (наказ), дедушкин ( шарф). Прочитайте запись Дедушка, дед, отец, дедов (наказ), дедушкин ( шарф).

>Родственные слова  Близкие          Родственные слова Близкие общая часть по смыслу корень слова

>Корень Подземная часть растения Внутренняя, находящаяся в теле часть зуба, волоса, ногтя Часть слова Корень Подземная часть растения Внутренняя, находящаяся в теле часть зуба, волоса, ногтя Часть слова домик

>ЗАГАДКА Я у дуба, я у зуба, Я у слов и у цветов. Я ЗАГАДКА Я у дуба, я у зуба, Я у слов и у цветов. Я упрятан в темноту Я не вверх, а вниз расту.

>Корень Корень

>Проблемные вопросы: Что такое корень?  Роль корня в слове.  Как выделить в Проблемные вопросы: Что такое корень? Роль корня в слове. Как выделить в слове корень?

>гриб гриб

>гриб грибник грибной грибочки грибок грибница грибочек гриб грибник грибной грибочки грибок грибница грибочек

>Засели домик Засели домик

>1 ряд            1 ряд 2 ряд Лиса морской лист лисичка лисонька моряк лисий море мороз

>1 ряд            1 ряд 2 ряд Лиса морской лист лисичка лисонька моряк лисий море мороз

>Самостоятельная работа  Упр. 4 Дождь Дождливый Дождевой дождик Кормить Корм Кормушка Кормовые (травы) Самостоятельная работа Упр. 4 Дождь Дождливый Дождевой дождик Кормить Корм Кормушка Кормовые (травы)

>Домашнее задание с.81 Упр.№5 (записать однокоренные слова, указать части речи) С.80 Упр.№2 (Списать, обозначить Домашнее задание с.81 Упр.№5 (записать однокоренные слова, указать части речи) С.80 Упр.№2 (Списать, обозначить корень)

>РЕФЛЕКСИЯ             РЕФЛЕКСИЯ – всё было понятно -есть сомнения -ничего не понял

>МОЛОДЦЫ!    Спасибо за урок! МОЛОДЦЫ! Спасибо за урок!