Скачать презентацию Урок обществознания 11 класс 1 Причины функции
конфликт.ppt
- Количество слайдов: 27
Скачать презентацию Урок обществознания 11 класс 1 Причины функции
Скачать презентацию Урок обществознания 11 класс 1 Причины функции
Урок обществознания 11 класс
1. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов Социальная неоднородность общества, различие в уровне доходов, власти, престиже и т. д. нередко приводят к конфликтам. Конфликты являются неотъемлемой частью общественной жизни. Противоречия охватывают все сферы жизни: социально -экономическую, политическую, духовную. Одновременное обострение всех этих видов противоречий создает кризис общества. Кризис общества- это результат глубоких изменений в содержании и формах жизни различных социальных групп, серьезное нарушение механизма контроля в экономике, политике, культуре. Проявлением кризиса общества служит резкий подъем социальной напряженности. Социальное напряжение нередко перерастает в конфликт. Конфликт- это столкновение противоположных целей, позиций, мнений и взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия.
1. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов Некоторые социологи марксистской и немарксистской ориентации придерживаются мнения, что конфликт прежде всего временное состояние общества, которое может быть преодолено рациональными средствами. Большинство социологов немарксистской ориентации склоняются к мнению, что существование общества без конфликтов невозможно. Они считают, что конфликт- это норма отношений между людьми, необходимый элемент социальной жизни, который дает выход социальной напряженности.
1. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов Конфликт - это повсеместное явление, каждое общество, каждая социальная группа, социальная общность в разной степени подвержены конфликтам. Широкое распространение этого явления и обостренное внимание к нему общества и ученых способствовали возникновению специальной отрасли социологического знания - конфликтологии. Перед ней поставлены многие вопросы, самыми важными из которых являются: Возможно ли существование общества без конфликтов? Является ли конфликт проявлением дисфункции организаций, отклоняющегося поведения индивидов и групп, аномалий в общественной жизни. Наиболее ярко эта позиция представлена в работах немецких социологов Г. Зиммеля, Р. Дарендорфа и американского социолога Л. Козера.
1. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов Основное положение теории конфликта Г. Зиммеля заключается в том, что конфликт хотя и является одной из форм разногласия, в то же время представляет собой социализирующую противоборствующие силу, стороны и объединяющую способствующую стабилизации общества. Георг Зиммель (1858 -1918)
Л. Козер в своей классической работе «Функции социальных конфликтов» подчеркивал, что конфликт несет в себе не только разрушительную функцию, в нем заложен большой позитивный потенциал. Он вычленяет основные функции конфликта: Образование групп, установление и Льюис Козер поддержание нормативных и физических (1913 -2003) границ групп; Установление и поддержание относительно стабильной структуры внутригрупповых и межгрупповых отношений; Социализация и адаптация индивидов и социальных групп; Создание и поддержание баланса сил, власти; Получение информации об окружающей среде (сигнализирует о различных проблемах или недостатках); Стимулирование нормотворчества и социального контроля; Способствование созданию новых социальных институтов.
Давайте выясним, как социологи рассматривают вопрос о природе и основных участниках социальных конфликтов. Марксистская теория конфликта исходит из учения об общественном противоречии как главной движущей силе социальных изменений. Основу социальных конфликтов составляет борьба за собственность. Один из создателей современной конфликтологии западногерманский социолог Р. Дарендорф в основу социальных конфликтов положил политические факторы: борьбу за власть, престиж, авторитет. Причиной конфликта, по его мнению, является стремление к доминированию. Ральф Дарендорф (1929 -2009)
П. А. Сорокин указывал на связь конфликта с удовлетворением потребностей людей. По его мнению, источник конфликтов лежит в подавлении базовых потребностей человека, без удовлетворения которых он не может существовать: потребность в пище, одежде, жилье, самосохранении, самовыражении, творчестве, свободе и т. д. Таким образом, основными субъектами конфликтов являются крупные социальные группы. Питирим Александрович Сорокин (1889 -1968)
Р. Дарендорф к субъектам конфликта относит три вида социальных групп: Первичные группы - непосредственные участники конфликта, которые находятся в постоянном взаимодействии по поводу достижения объективно или субъективно несовместимых целей; Вторичные группы, которые стремятся быть не замешанными непосредственно в конфликт, но вносят свой вклад в его разжигание, а на стадии обострения конфликта они могут стать первичной стороной. Третьи силы, конфликта. заинтересованные в разрешении
2. Динамика социальных конфликтов Конфликтология конфликта: выработала процессуальную две и модели структурную, описания которые взаимодополняют друга. Процессуальная модель делает акцент на динамике конфликта, возникновении конфликтной ситуации, переходе конфликта из одной фазы в другую, формах конфликтного поведения, конечном исходе конфликта Структурная модель акцент переносит на анализ условий, лежащих в основе конфликта и определяющих его динамику. Ее основная цель установить параметры, которые влияют на конфликтное поведение и конкретизацию форм этого влияния
2. Динамика социальных конфликтов Стадии социального конфликта Предконфликтная стадия характеризуется формированием конфликтной ситуации- накоплением обострением противоречий (скрытая (латентная) стадия), которая перерастает в инцидент или повод (открытая форма) и выражается в различных формах конфликтного поведения Конфликтное поведение - это действия, направленные на то, чтобы прямо или косвенно блокировать достижение противоборствующей стороной ее целей, намерений, интересов
2. Динамика социальных конфликтов Стадии социального конфликта Разрешение конфликта осуществляется как через изменение объективной ситуации, так и субъективную, психологическую перестройку, изменения субъективного образа ситуации, который сложился у враждующей стороны. Полное разрешение означает прекращение конфликта на объективном и субъективном уровне, кардинальную перестройку всего образа конфликтной ситуации Послеконфликтная стадия. На ней должны быть предприняты усилия по окончательному устранению противоречий интересов, установок, ликвидирована социально- психологическая напряженность и прекращена любая борьба
Типология социальных конфликтов 1. По структуре: • горизонтальные - протекающие на одном социальном уровне; • вертикальные - между управляющей и управляемыми системами; • конфликт принадлежности - в силу двойной принадлежности: малой группы внутри большой; когда индивид входит одновременно в две конкурентные группы, преследующие одну цель; • конфликт с внешней средой - общественными нормами и предписаниями или институтами, поддерживающими эти нормы и предписания.
2. По степени общности: • мировой; • межгосударственный; • национальный, в масштабах страны; • региональный; • между социальными слоями, группами; • межличностный, внутригрупповой; • внутриличностный.
3. По содержанию: • экономический - производственный, имущественный; • политический - конфликт с органами государственной власти, конфликт зависимости и политической подчиненности; • идеологический - на основе разных идеологий; • конфессионный - религиозный, между представителями разных религий или внутри одной конфессии • национально-этнический - между различными нациями, между нациями и органами государственной власти; • социально-культурный - на основе различной оценки нравов, традиций, обычаев; • бытовой; • семейный; • вооруженный.
3. Виды и формы протекания социальных конфликтов В современных условиях каждая сфера общественной жизни порождает свои специфические виды социальных конфликтов: политических, национально-этнических, экономических и др. Политический конфликт - это конфликт по поводу распределения власти, доминирования, влияния, авторитета. Национально- этнический конфликт - это конфликт на основе борьбы за права и интересы этнических и национальных групп. Социально-экономический конфликт - это конфликт по поводу жизнеобеспечения, уровня заработной платы, использования профессионального и интеллектуального потенциала, уровня цен на различные блага, по поводу реального доступа к этим благам и иным ресурсам. Социальные конфликты в различных сферах общественной жизни могут протекать в форме внутриинституциональных и организационных норм и процедур: дискуссий, запросов, принятия деклараций, законов и т. п.
4. По форме проявления: • открытый - действия противников ясны и предсказуемы; • закрытый - действия противников носят скрытый, завуалированный характер; • рациональный - охватывает сферу разумного, делового соперничества, не бывает острым и затяжным; • иррациональный - носит разрушительный характер; • эмоциональный - когда побудительная причина забывается, участники эскалируют конфликт, действуя на основе личной неприязни, негативного стереотипа.
5. По применению вооруженной силы: • без применения оружия; • с одноактным применением оружия; • с массированным применением оружия (война).
6. Типы конфликтов по К. Боулдингу: Действительные - существуют объективно в определенной социальной подсистеме. Случайные - зависят от второстепенных моментов по отношению к принципиальным противоречиям, вызвавшим конфликт. Заместительные - являются видимым проявлением скрытых конфликтов. Скрытые (латентные) - участники по разным причинам не могут бороться открыто. Фальшивые - конфликты, создающие видимость.
Социальный конфликт может протекать в различных формах: • Конфронтация - это пассивное противостояние социальных групп с противоположными политическими, экономическими, социальными, духовными или иными интересами. • Соперничество - это борьба за признание личных достижений и творческих способностей со стороны общества, группы, организации, семьи. • Конкуренция. • Революция. • Война. • Восстание, бунт, мятеж. • Акции протеста.
Все конфликты можно классифицировать в зависимости от зон разногласий следующим образом. 1. Личностный конфликт. 2. Межличностный конфликт. 3. Межгрупповой конфликт. 4. Конфликт принадлежности. Происходит в силу двойной принадлежности индивидов, например, когда они образуют группу внутри другой, большей группы или когда индивид входит одновременно в две конкурентные группы, преследующие одну цель. 5. Конфликт с внешней средой. Индивиды, составляющие группу, испытывают давление извне (прежде со стороны культурных, административных и экономических норм и предписаний). Часто они вступают в конфликт с институтами, поддерживающими эти нормы и предписания.
4. Массовые действия Наиболее яркой формой выражения конфликта являются различного рода массовые действия. Они реализуются в форме предъявления требований к власти со стороны недовольных социальных групп, в мобилизации общественного мнения в поддержку своих требований или альтернативных программ, в прямых акциях социального протеста. Массовый протест – это активная форма конфликтного поведения. Он может выражаться в различных формах: организованного и стихийного, прямого или косвенного, принимая характер насилия или системы ненасильственных действий. Организаторами массовых протестов выступают политические организации и так называемые «группы давления» , объединяющие людей по экономическим целям, профессиональным, религиозным и культурным интересам.
4. Массовые действия Формами выражения массовых протестов могут быть такие как: ШМитинги; ШДемонстрации; ШПикетирования; ШКампании гражданского неповиновения; ШЗабастовки. Каждая из форм употребляется в определенных целях, является эффективным средством решения вполне конкретных задач. Например, одной из распространенных форм современности является забастовка. Современная забастовка - это заранее подготовленная акция с четко сформулированными целями, предварительно обсужденными в коллективах, опирающаяся на признанных лидеров, возглавляемая органом руководства (стачкомом, рабочим комитетом), пользующимися поддержкой прессы, какой-то части парламента и населения.
4. Массовые действия ВЫВОД: Поскольку конфликты в нашей жизни неизбежны, нужно научиться управлять ими, стремиться к тому, чтобы они приводили к наименьшим издержкам для общества и участвующих в них личностей
Последствия социального конфликта весьма противоречивы 1. Позитивные последствия конфликтов: • разрешение проблемы; • усиление групповой сплоченности; • определение выхода из сложившейся ситуации; • усиление коммуникации и интеграции; • появление новых лидеров, норм, ценностей; • оздоровление общества, группы. 2. Негативные последствия конфликтов: • разрушения и кровопролитие; • усиление ожесточения и внутригруппового напряжения; • разрушение социальных общностей; • отвлечение внимания членов общества от насущных проблем; • разрушение нормальных каналов кооперации.
Задача по праву У Иванова и Петровой, проживавших в фактическом браке, родился ребенок. Так как Иванов не отрицал своего отцовства и исполнял обязанности родителя, мать не обращалась в суд с требованием признать его отцом ребенка. Однако через какое-то время Иванов стал злоупотреблять спиртным и тратить на него все деньги. Петрова предъявила в суд требование о взыскании с Иванова алиментов на содержание ребенка. Вопросы: 1. Признается ли правом фактический брак? 2. Какие Вы видите условия удовлетворения судом требования Петровой? 3. В рамках какого судопроизводства будет рассматриваться дело? Стороны в судебном процессе?
(золотые, белые, серые, синие) - условное обозначение различных категорий лиц наемного труда: В. золотые - научный и проектно-конструкторский персонал; В. белые - инженерно-технические работники и конторские служащие; В. серые - работники отраслей социальной сферы; В. синие - рабочие, занятые физическим трудом. В. Голубые Цифровые воротнички - условное обозначение новейшего поколения ЭВМ - Нейромашин, имеющих сложную систему сенсорных и исполнительных органов. Ц. в. в перспективе смогут заменить человека во многих производственных процессах. Железные воротнички Бледные воротнички.
Скачать презентацию Урок обществознания 11 класс 1 Причины функции
конфликт.ppt