Скачать презентацию Урок Мой дом- моя крепость с применением технологии Скачать презентацию Урок Мой дом- моя крепость с применением технологии

338e2c26ac675d2a1cc5dd115e0c65cb.ppt

  • Количество слайдов: 22

Урок «Мой дом- моя крепость» с применением технологии РКМЧП Ильина Наталья Андреевна, учитель английского Урок «Мой дом- моя крепость» с применением технологии РКМЧП Ильина Наталья Андреевна, учитель английского языка высшей категории Гимназия № 5

u. An Englishman's home is his …. ? ? ? u. An Englishman's home is his …. ? ? ?

u. Досл. перевод: Дом англичанина - его крепость. u. Русский эквивалент: Мой дом - u. Досл. перевод: Дом англичанина - его крепость. u. Русский эквивалент: Мой дом - моя крепость.

Тема урока MY HOUSE Тема урока MY HOUSE

Цель урока: u Что знаем? u Что хотим узнать? Цель урока: u Что знаем? u Что хотим узнать?

Зарядка u I like to………. . in the………. (я люблю………. . в…………. ) bathroom Зарядка u I like to………. . in the………. (я люблю………. . в…………. ) bathroom ванная (комната) bedroom спальня dining-room столовая kitchen кухня living-room гостиная

New words u 1. Я сам (посчитать и записать результат) u 2. В паре New words u 1. Я сам (посчитать и записать результат) u 2. В паре u 3. Другая пара (приём «Помощь друзей» )

Неравенство u Знал сам < или > помогли друзья Неравенство u Знал сам < или > помогли друзья

A thing we can sit on A thing we can sit on

A thing some people can sit on A thing some people can sit on

A thing people can sleep on A thing people can sleep on

A thing we keep books in A thing we keep books in

A Chair with Arms A Chair with Arms

Хочу узнать!!! u Спросить у взрослых u Интернет u Словарь Хочу узнать!!! u Спросить у взрослых u Интернет u Словарь

There is (are) ЧТО? ГДЕ? There is (are) ЧТО? ГДЕ?

Questions: u 1. Do you like the room? 2. Is the room big or Questions: u 1. Do you like the room? 2. Is the room big or small? 3. Can you see a red sofa in the room?

Рефлексия u Что знали в начале урока? u Что хотели узнать? (чему хотели научиться? Рефлексия u Что знали в начале урока? u Что хотели узнать? (чему хотели научиться? ) u Достигли ли цели? u Каким образом достигали цели? (Что для этого делали? )

Рефлексия. Вспомни цель 1) Сколько слов я написал сам в начале урока? 2) Сколько Рефлексия. Вспомни цель 1) Сколько слов я написал сам в начале урока? 2) Сколько написал я сам +в группе + новые слова со * из списка слов 3) Начерти на полосках бумаги отрезки (1 слово-1 см). Сравните. 4) Если 2 отрезок длиннее 1, цель достигнута!!!

Я могу/знаю! ДА/НЕТ 1. Название комнат 2. Назвать предметы мебели и интерьера (больше 10 Я могу/знаю! ДА/НЕТ 1. Название комнат 2. Назвать предметы мебели и интерьера (больше 10 слов) 3. Описать картинку по теме « 1 из комнат в доме) 4. Отвечать на вопросы по теме «Описание комнаты» 5. Знаю пословицу на английском языке по теме. (Мой дом- моя крепость) 6* Источники информации

Itsy bitsy house Itsy bitsy house

Homework u 1) Что значит itsy bitsy? u 2)Нарисуй такой дом. u 3) Напиши, Homework u 1) Что значит itsy bitsy? u 2)Нарисуй такой дом. u 3) Напиши, какие комнаты есть в этом доме и какая мебель в каждой комнате. ИЛИ Подробно опиши свою комнату.

u. WELL DONE u. THANK YOU u. WELL DONE u. THANK YOU