• Урок литературы в 5 классе • Лазарева Л. М. • г. Астрахань
Собери пословицу Насильно мил не будешь Злого любить - себя погубить Без солнышка без милого нельзя прожить пробыть С милым рай и в шалаше
любви, «Руслан и Людмила» , тема, верности, в, поэме, и, А. С. Пушкина
Тема любви и верности в поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила»
Цели: • выяснить, как автор понимает чувство настоящей любви; • учиться подбирать фрагменты текста, иллюстрирующие чувства героев; • учиться отличать волшебные, бытовые и сказки о животных; • учиться понимать душевное состояние героев произведения, сопереживать им; • отличать фольклорные сказки от литературных
Цели: • выяснить, как автор понимает чувство настоящей любви; • учиться подбирать фрагменты текста, иллюстрирующие чувства героев; • учиться понимать душевное состояние героев произведения, сопереживать им
Герои (пары) Ключевые слова (фразы) Руслан и Людмила верность, преданность Ратмир- пастушка милая счастье, жизнь, радость Черномор -Людмила жестокость, злоба Финн-Наина неразделённая, мучительная Автор «Любви и чести верен будь»
Цели: • выяснить, как автор понимает чувство настоящей любви; • учиться подбирать фрагменты текста, иллюстрирующие чувства героев; • учиться осознанно понимать ценность чувства любви
Домашнее задание • Базовый уровень ( « 3» ): выучить наизусть отрывок, в котором раскрываются взаимоотношения любящих людей Или Стр. 150 (143) в рубрике «Решаем читательские задачи) учебника, творческое задание № 4(первая часть) • Повышенный уровень( « 4 -5» ) • Выучить наизусть отрывок из поэмы, в котором раскрываются взаимоотношения любящих людей, и разработать памятку «Как выразительно прочитать отрывок» • или • Повышенный уровень ( « 4 -5» ) Написать рассуждение «Что общего в представлении о любви и верности в фольклорной сказке (например, «Царевна-лягушка» ) и в поэме
