Урок-конференция «Господа планеты - насекомые» Цель: Обобщить и закрепить знания о многообразии и значении насекомых
o o o o Вопросы для повторения Численность насекомых. Образ жизни. Среда и условия жизни. Особенности внешнего строения насекомых. Строение ротового аппарата. Особенности внутреннего строения насекомых. Типы развития насекомых Отряды насекомых.
Проблемный вопрос 1 § Определите какое биологическое понятии не относится к классу насекомые? § Жабры § Головогрудь § Крылья § Мозаичное зрение § Мимикрия § Хитин § Инстинкт § Замкнутая кровеносная система
Проблемный вопрос 2 § Соотнесите насекомое и строение ротового аппарата. Пчела Колюще-сосущий Комнатная муха Грызущий Комар Сосущий Рыжий таракан Лижущий Капустная белянка Грызуще-сосущий
Проблемный вопрос 3 Соотнесите системы органов и орган, который ей принадлежит. Опорно-двигательная Дыхательная Сердце, кровь Хитин Кровеносная Нервная Пищеварительная Органы чувств, усики Пористые трубочки Трахеи Выделительная Печень
Проблемный вопрос 4 Дополните схемы развития: яйцо --- ___ --- взрослое насекомое яйцо --- личинка --- _______
Проблемный вопрос 5 Соотнесите отряд и представителя Чешуекрылые Жук-олень Перепончатокрылые Аполлон. Прямокрылые Шмель Двукрылые Кузнечик Жесткокрылые Комар малярийный
Проблемный вопрос 6 Выберите правильный ответ: § Муравей может тянуть ношу тяжелее собственной массы в: а) 5 раз б) 50 раз в) 500 раз § 2. К общественным насекомым относится: а) комнатная муха б) муравей в) вши § 3. Одомашненные виды насекомых: а) комнатная муха б)тутовый шелкопряд в) блохи
Лабораторная работа Тема: Знакомство с представителями класса Насекомые. Цель: На основании имеющихся знаний описать представителей класса Насекомые. Оборудование: Коллекции насекомых Ход работы. Заполните таблицу, рассмотрев коллекции насекомых. Название насекомого Отряд Место- Строение Чем Строение Значение обита- крыльев питается ротового ние аппарата
Скачать презентацию Урок-конференция Господа планеты — насекомые Цель Обобщить и
итоговый насекомыеil1.ppt