Урок геометрии в 7 классе Ладанова И В

Урок геометрии в 7 классе Ладанова И. В. МКОУ «Верх-Жилинская ООШ» 2010 год

• Геометрия - одна из наиболее древних наук. Первые геометрические факты найдены в вавилонских клинописных таблицах и египетских папирусах (III тысячелетие до нашей эры), а также в других источниках. Название науки «геометрия» древне греческого происхождения, оно составлено из двух древнегреческих слов: «ge» - «земля» и «metreo» — «измеряю» (землю измеряю).

Появление и развитие геометрических знаний связано с практической деятельностью людей

• Практические потребности людей (сооружение жилищ, храмов, желание украсить одежду, рисовать картины) способствовали приобретению и накоплению геометрических сведений, которые изначально передавались в устной форме и поколения в поколение.

• Новые сведения и факты добывались опытным путем, выводились некоторые правила (например, правило вычисления площадей) и данная наука не являлась точной. И только в VI веке до нашей эры древнегреческий ученый Фалес начал получать новые геометрические сведения с помощью доказательств. В III веке до нашей эры греческий ученый Евклид написал сочинение «Начала» и почти два тысячелетия геометрия изучалась по этой книге, а наука в честь ученого была названа евклидовой геометрией. ЕВКЛИД - древнегреческий математик, автор первых дошедших до нас теоретических трактатов по математике.

В настоящее время геометрия - это целая наука, занимающаяся изучением геометрических фигур. Какие геометрические фигуры вам известны?

точка прямая прямоугольник куб отрезок шар луч конус многоугольник квадрат ломаная угол параллелепипед пирамида цилиндр

2. Отметьте точку С, не лежащую на данной 1. Начертите прямую. Как её можно прямой и точки D, Е, К, лежащие на этой же обозначить? D прямой. E B A K C a Символы принадлежности ∈ «принадлежит» , ∉ «не принадлежит» Можно a, или K ∈ AB, E ∈ a, или E ∈ AB, K ∈ сказать, что прямая a проходит через точки А, K, B, E, D, но не проходит через D ∈ a, или D ∈ AB, C ∉ a, или C ∉ AB. точку C.

3. Используя символы принадлежности, запишите предложение. Точка D принадлежит прямой АВ, а точка С не принадлежит прямой a» . D ∈ АВ, F E B С ∉ а. A K C N 4. Используя рисунок и символы ∈ и ∉ , запишите, какие точки принадлежат прямой b, а какие - нет. F ∈Сколькоb, А ∈ b, можно провестиb, N ∉ b. b, В ∈ прямых С ∈ b; K ∉ b, E ∉ через заданную точку А?

Через любые две точки можно провести прямую? M N Сколько прямых можно провести через две точки? Cвойство прямой. Итак, через любые две точки можно провести прямую, и притом только одну.

5. Начертите прямые XY и МК, пересекающиеся в точке О. M O Y X K p q Кратко записывают так: XY ∩ MK=O. Символ ∩ означает пересечение. Сколько общих точек может быть у двух прямых? Таким образом, две прямые либо имеют только одну общую точку, либо не имеют общих точек.

6. На прямой а отметьте последовательно точки А, В, С, D. Запишите все получившиеся отрезки. A B D C a отрезки АВ, ВС, CD, AC, AD, BD. A B Отрезок – часть прямой, ограниченная двумя точками

7. Начертите прямые а и b, пересекающиеся в точке М. На прямой а отметьте точку N, отличную точки М. а) отпрямая MN и прямая а совпадают, то есть б) являются ли прямые MN и проходить через прямая b не может а различными а)одна и та же прямая. это прямыми? точку N, т. к. она уже проходит через б) может ли прямая b точки М черезможно точку М, а через проходить и N точку N? провести прямую и притом только одну (это прямая а). M b a N

А В С наблюдатель Провешивание прямой на местности. N

№ 2 , 5 , 7 стр. 7 -8 учебника Дополнительные задания 1. Сколько точек пересечения могут иметь три прямые? Рассмотрите все возможные случаи и сделайте соответствующие рисунки. 2. На плоскости даны три точки. Сколько прямых можно провести через эти точки так, чтобы на каждой прямой лежали хотя бы две из данных точек? Рассмотрите все возможные случаи и сделайте рисунки.

№ 2 стр. 7 учебника B Отметьте три точки A, B и C, A не лежащие на одной прямой, C проведите прямые AB, BC и CA.

№ 5 стр. 8 учебника Проведите прямую а и отметьте на ней точки A и B. Отметьте: а) Точки M и N, лежащие на отрезке AB; б) Точки P и Q, лежащие на прямой a, но не лежащие на отрезке AB; В) Точки R и S, не лежащие на прямой a.

№ 7 стр. 8 учебника На рисунке изображена прямая, на ней отмечены точки A, B, C и D. а)AC, AD, BC, CD Назовите все отрезки: а) на которых лежит точка С; б)CD. б) на которых не лежит точка B; A B C D

a) B N M A a

a) Верно ли? B N A M a

б) P B N A Q M a

в) R P B a N A Q M S

а) б) в) г)

B С a B A A б) C

Домашнее задание Практические задания № 1, 3, 4, 6. на стр. 7 -8 ВАЖНО! дома надо внимательно прочитать пункты 1 и 2, и к следующему уроку подготовить ответы на вопросы 13 на стр. 25.

• Атанасян А. С. Геометрия 7 -9 М. : Просвещение 2009 • Атанасян А. С. Изучение геометрии в 7 -9 классах М. : Просвещение 1997 • Гаврилова Н. Ф. «Поурочные разработки по геометрии 7 класс» М. : ВАКО 2004. • Глейзер Г. И. История математики в школе М. : Просвещение 1981 • Использованы ресурсы сайта http: //it-n. ru Савченко Е. М. (Материалы курса Мультимедийные презентации для уроков математики. Геометрия).