Скачать презентацию Урок Четвертый Перспектива комнаты с двумя точками Скачать презентацию Урок Четвертый Перспектива комнаты с двумя точками

урок графики 4.pptx

  • Количество слайдов: 13

Урок Четвертый – Перспектива комнаты с двумя точками схода. Угол В данном уроке мы Урок Четвертый – Перспектива комнаты с двумя точками схода. Угол В данном уроке мы познакомимся с понятием перспективного «масштаба» , научимся создавать перспективную сетку, используя единое измерение и две точки схода. Предметы равного размера, поставленные на разных расстояниях от зрителя, в перспективе выглядят меньше, чем на самом деле. Перспектива – это метод логического определения насколько меньшими кажутся предметы. Материалы: альбом для рисования, карандаш HB, ластик, линейка. И любые другие художественные материалы для доработки рисунка. Подготовьте страницу, очертив лист рамкой по периметру и оставив прямоугольник с правого нижнего края для подписи (по желанию).

• а) Разделите страницу линиями из центральных точек, как показано. LVP – левая • а) Разделите страницу линиями из центральных точек, как показано. LVP – левая точка схода, RVP – правая точка схода.

• б) Отметьте точку, как показано, и соедините получившуюся точку с RVP - • б) Отметьте точку, как показано, и соедините получившуюся точку с RVP - правой точкой схода. Точка отстоит на 30 мм от вертикальной центральной линии, но все измерения можно делать «на глаз» .

• в) Там, где нарисованная линия пересекла вертикальную центральную, отметьте точку. Через нее • в) Там, где нарисованная линия пересекла вертикальную центральную, отметьте точку. Через нее и LVP проведите линию.

• г) Получившиеся точки соедините линиями с центром листа. На перекрестии этих линий • г) Получившиеся точки соедините линиями с центром листа. На перекрестии этих линий получатся еще две точки.

• д) Добавьте еще две легкие линии, используя получившиеся точки и следуя принципу • д) Добавьте еще две легкие линии, используя получившиеся точки и следуя принципу построения, описанному в пункте «в» . И далее добавляйте линии, используя этот метод построения.

• е) Мы теперь имеем 36 квадратов. • е) Мы теперь имеем 36 квадратов.

• ж) Заштрихуйте эти квадраты, как показано. Вот мы сделали пол. Теперь перейдем • ж) Заштрихуйте эти квадраты, как показано. Вот мы сделали пол. Теперь перейдем к стенам.

• з) Добавьте две дополнительные тонкие линии. Для этого поставьте точку в 40 • з) Добавьте две дополнительные тонкие линии. Для этого поставьте точку в 40 мм от срединной точки и проведите через нее линии.

• и) Обведите получившиеся контуры стен. • и) Обведите получившиеся контуры стен.

• к) Используя вертикальные линии и линии, выходящие из левой и правой точек • к) Используя вертикальные линии и линии, выходящие из левой и правой точек схода, постройте дверь и окна.

• л) Добавьте штриховку на потолке, обведите окна и деверь, нарисуйте ручку на • л) Добавьте штриховку на потолке, обведите окна и деверь, нарисуйте ручку на двери.

• м) Основная работа завершена. Теперь можно приняться за «отделку» комнаты. Добавим еще • м) Основная работа завершена. Теперь можно приняться за «отделку» комнаты. Добавим еще несколько плиток на пол, заштриховал теневую стену и дверь.