Урок 30 Д з 30 вопросы

Урок № 30 Д/з § 30 (вопросы)

План урока. 1. Александр III. 2. Начало царствования. 3. Крестьянский вопрос. 4. Рабочее законодательство.

Александр III 1881 -1894 Александр III. Второй сын Александра II. после смерти старшего брата стал наследником престола. Образование цесаревича носило военный характер, но историю ему преподавал С. М Соловьев. В 1866 г. Александр женился на датской принцессе Дагмаре (Марии Федоровне). Царь был трудолюбив, старался вникнуть во все дела сам, но императору не хватало гибкости ума. Используя п. 1 назовите качества личности императора?

Начало царствования Цель правления Александра III: • уничтожение общественно-политического движения в России, • очищение государства от «чуждых» западных влияний возвращение к теории «Официальной народности» Заседание Госсовета 8 марта 1881 г. – отказ от Конституции М. Т. Лорис-Меликова. СОХРАНЕНИЕ САМОДЕРЖАВИЯ К. Д. Победоносцев

Н. П. Игнатьев 1881 – циркуляр Н. П. Игнатьева. Идея: тесная работа правительства с представителями общественных сил => снижение выкупных платежей, переселенческая политика. Н. П. Игнатьев

Крестьянский вопрос • 28. 12. 81 - отменен закон об обязательном выкупе наделов и временнообязанное состояние; • снижен размер выкупных платежей. • снижена подушная подать; • создан Крестьянский банк; • 1893 г. – закон об ограничении выхода крестьян из общины, запрет на продажу общинной земли.

Рабочее законодательство Александр III заложил основы рабочего законодательства. • 1882 г. запрещен труд детей до 12 лет, а труд 12 -15 летних ограничивался 8 часами. • 1885 г. был запрещен ночной труд женщин и подростков. Ученики в ремесленной мастерской • 1886 г. ограничение размеров штрафов, а сами они шли в фонд на выплату пособий рабочим. • Запрещалось вместо денег выдавать товары в фабричных лавках.