Урок 3 Особенности рельефа Земли Пособия учебник

Урок № 3 «Особенности рельефа Земли» Пособия: учебник § 3. стр. 12 -13 Атлас стр. 4 -5 1. Планетарные формы рельефа. Работа с текстом учебника стр. 10 Выполнить задание в тетради-тренажёре стр. 12 № 1

Равнины Впадины - ниже уровня моря (0 м. ) (на карте тёмно-зелёный цвет) Прикаспийская Низменности – от 0 до 200 м (на карте зелёный цвет) Амазонская, (самая большая) Западно-Сибирская, Индо. Гангская, Месопотамская.

Ø Возвышенности - 200 до 500 м (на карте жёлтый цвет) Среднерусская, Валдайская, Приволжская, Смоленско. Московская. Ø Плоскогорья, нагорья – больше 500 м (на карте цвет коричневый) Аравийское, Тибет, Среднесибирское

Горы (или горные страны) - части земной поверхности, высоко приподнятые над равнинами и сильно расчленённые. Высота гор. По высоте горы делятся на: Низкие до 1 000 м (Хибины, Бырранга); низкие горы чаще- столовые. Средние от 1 000 м до 2 000 м (Уральские, Крымские, Карпаты) Высокие, выше 2 000 м (Альпы, Анды, Кордильеры, Гималаи, Кавказ, Памир, Тянь. Шань)

2. Высоты материков и глубины океанов. Работа с учебником стр. 12 рис. 1. 6

3. Главные черты рельефа материков. Работа с учебником стр. 13 рис. 1. 7

4. Главные черты рельефа дна океанов. Работа с учебником стр. 13 рис. 1. 8

Домашнее задание § 3 тетрадь – тренажёр: стр. 12 № 1 к/к стр. 2 -3 № 2, 3

Урок № 4 «История формирования рельефа Земли» Пособия: учебник § 4. стр. 14 -15 Атлас стр. 4 -5 1. Летоисчисление Земли Выполнить задание в тетради-тренажёре стр. 6 № 1 (учебник стр. 14 -15, атлас стр. 4 -5 );

Геологическую историю делят на эоны: Криптозой (скрытая жизнь, т. к. следов её проявления находят очень мало) и фанерозой (явная жизнь). Эоны делят на эры, эры на периоды. Криптозой включает эры: катархей, архей и протерозой Фанерозой включает эры: палеозой, мезозой, кайнозой

Геологическая история Земли — последовательность событий в развитии Земли как планеты

Докембрий (Криптозой) включает в себя практически 90 % геологического времени. Он начался 4, 6 млрд лет назад и длился до начала кембрийского периода. Включает в себя эры: Катархей — время, из которого осадочные породы не известны. В то время существовали только ландшафты неприветливой суровой и холодной пустыни с чёрным небом (вследствие очень разрежённой атмосферы), слабо греющим Солнцем и во много раз большим диском Луны. Рельеф напоминал испещрённую метеоритами поверхность Луны, однако был сглажен из-за сильных и практически непрерывных приливных землетрясений Никаких вулканов, в те времена не было, как и не существовало ни гидросферы, ни плотной атмосферы.

Архей (др. -греч. — древний) В это время на Земле еще не было кислородной атмосферы, но появились первые анаэробные бактерии, которые сформировали многие ныне существующие залежи полезных ископаемых: серы, графита, железа и никеля.

Протерозой (греч. — первый, — жизнь) — охватывающий период от 2500 до 541, 0 млн лет назад. Протерозой — самый длительный период в истории Земли. ü По мере формирования земной коры появляются крупные возвышенные участки суши микроконтиненты. ü Активное образование осадочных пород. ü Появление озонового слоя планеты ü ü Формирование современного объёма мирового океана Климат холодный, частые оледенения Появление многоклеточных организмов: губки, грибы. Первичное образование почвы

Палеозойская эра состоит из периодов кембрий, ордовик, силур, девон, карбон (каменноугольный) пермь. В начале эры южные материки были объединены в единый суперконтинент Гондвану, а к концу к нему присоединились другие континенты и образовался суперконтинент Пангея. В начале Кембрийского периода, 540 миллионов лет назад В конце Каменноугольного периода, 300 миллионов лет назад В Силурийский период, 430 миллионов лет назад В конце Пермского периода, 260 миллионов лет назад

Палеозойская эра началась с Кембрийского взрыва (появление в раннекембрийских отложениях окаменелостей представителей многих подразделений животного царства) Закончилась массовым Пермским вымиранием (одна из крупнейших катастроф в истории Земли, привела к вымиранию 96 % всех морских видов и 70 % наземных видов позвоночных) Возможные причины: • усиление вулканической деятельности в Сибири; • падение одного или многих метеоритов, либо столкновение Земли с астероидом диаметром в несколько десятков километров ; • внезапный выброс метана со дна моря).

Мезозойская эра состоит из периодов Триас, Юра, Мел, Мезозой — эра тектонической, климатической и эволюционной активности. Происходит формирование основных контуров современных материков и горообразование на периферии Тихого, Атлантического и Индийского океанов; Климат был тёплым , что сыграло важную роль в эволюции и образовании новых видов животных. К концу эры основная часть видового разнообразия жизни приблизилась к современному её состоянию.

кайнозойская эра делится на палеоген, неоген и четвертичный период (антропоген). В четвертичном периоде сформировалось большинство современных форм рельефа и произошло множество существенных событий в истории Земли , важнейшие из которых — ледниковая эпоха и появление человека.

2. Формирование земной коры материков. Работа с учебником стр. 16 рис. 1. 11 Выполнить задание в тетради-тренажёре стр. 7 № 2 ; стр. 10 № 3(учебник стр. 15, атлас стр. 4 -5 );

• 3. Образование платформ. В основании современных материков лежат платформы – относительно устойчивые и выровненные участки земной коры. Ø Платформы - устойчивые, относительно выровненные участки земной коры. Имеют фундамент и осадочный слой Русская, Сибирская Ø Плита, это платформа, у которой весь фундамент покрыт осадочным слоем - Западно-Сибирская Ø Щит-это выступ кристаллического фундамента на поверхность Русская (Балтийский щит - горы Хибины Воронежский массив Среднерусская возвышенность). • Сибирская(Анабарский-плато Путорана На платформах лежат равнины - впадины, низменности, возвышенности, плоскогорья

• На складчатостях лежат горы Выполнить задание в тетради-тренажёре стр. 7 № 2 (учебник стр. 15, атлас стр. 4 -5 ); Работа с учебником стр. 12 рис. 1. 6

4. Горообразование. Выполнить задания в тетради-тренажёре стр. 9 № 2; стр. 10 № 4 (учебник стр. 15, 17; атлас стр. 2 -3; 4 -5 );