Урок 2 Цели — закрепить знания

Урок № 2

Цели: - закрепить знания о том, какие частицы пишутся раздельно, какие – через дефис; - тренироваться в раздельном и дефисном написании частиц; - повторить слитное, раздельное и дефисное написание прилагательных, - знаки препинания в сложном предложении Материалы к уроку ( «помощники» ): произведения М. Е. Салтыкова-Щедрина

РАЗДЕЛЬНО: БЫ, ЛИ, ЖЕ ПРИМЕРЫ: Я бы с удовольствием сходил на эту постановку. Много ли упражнений нам задали на дом? Вы же говорите неправду! ЧЕРЕЗ ДЕФИС: -ТО, -КА ПРИМЕРЫ: Ручку-то верни! Принеси-ка мне ключи.

Союзы тоже, также, чтобы пишутся слитно в отличие от созвучных им сочетаний: то же — местоимение с частицей; так же — наречие с частицей; что бы — местоимение с частицей. В этих сочетаниях частицы же, бы, как правило, могут быть опущены или переставлены на другое место: ПРИМЕРЫ: Что бы такое придумать, чтобы развлечь больного? Что такое придумать бы, чтобы развлечь больного? Он так же (же можно опустить) хорошо понимал математику, как и русский. Положите тетради на то же (же можно опустить) место, что и учебники. Союзы тоже и также синонимичны (оба имеют значение союза и ), а союз чтобы можно заменить союзом для того чтобы. ПРИМЕРЫ: Вы тоже (=и) должны быть на собрании. Вы также (=и) должны быть на собрании. = И вы должны быть на собрании. Он хорошо учился в школе, чтобы (=для того чтобы) поступить в университет.

Раздельно Части речи Имя существительное Имя прилагательное Наречие Местоимение Предлог Частицы Через дефис

1. Перед ними с одной стороны расстилалось море, а с другой стороны лежал небольшой клочок земли, за которым стлалось все то(же) безграничное море. 2. Этою веревкой генералы привязали мужичину к дереву, что(бы) не убег, а сами легли спать. 3. Все, на что(бы) они ни обратили взоры, – все свидетельствовало об еде.

- А что, ваше превосходительство, если бы нам найти мужика? – радостно сказал он. – То есть как же. . . мужика? – Ну да, простого мужика. . . Он бы нам сейчас и булок бы подал, и рябчиков бы наловил, и рыбы!

В последнее десятилетие творческой деятельности Щедрин писал книгу «Сказки» , она(то) и принесла ему всенародную известность. В сказках действуют(то) генералы, (то)помещики, (то)крестьяне, (то)птицы и звери разные. Может быть, то, что написаны они в знакомой с детства форме, привлекло внимание народа. В то(же) время иносказательнофантастическая форма служила какой(то) маскировкой от цензуры.

*Что вы узнали о правописании частиц? Какие частицы пишутся со словами раздельно? Какие – через дефис? *Что нового узнали вы на сегодняшнем уроке о творчестве М. Е. Салтыкова-Щедрина? В чем уроки его сказок?

§ 65, упр. 380 (переделать предложения, поработать с частицей –ка, письменно ответить на вопросы)