Урок № 15 Практична робота № 1 «Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у комах»
Мета уроку: сформувати в учнів практичні вміння виявляти риси пристосування комах до способу життя; розвивати вміння аналізувати, співпрацювати, узагальнювати; удосконалювати вміння застосовувати теоретичні знання на практиці. Очікувані результати: учні розпізнають комах у колекціях; порівнюють особливості зовнішньої будови представників різних видів комах; роблять висновок, що особливості будови організму тварини — результат пристосування до характерного для них способу життя.
«Установи відповідність» 1 2 3 4 5 жук колорадський коник зелений блоха собача комар-пискун клоп італійський
Установіть відповідність між зображеннями комах та їхніми назвами 1 2 3 4 5 махаон бджола медоносна оса звичайна травневий хрущ богомол звичайний
1 запилює квіткові рослини 2 знешкоджує у великій кількості попелиць, листоблішок, кліщів 3 утворює віск 4 перегризає коріння рослин, виїдає бульби та кореневища 5 переносить збудників інфекційних хвороб
джміль моховий, комар-пискун, широкопалий рак, тарантул, бражник мертва голова, мармуровий краб, оса паперова, павук-хрестовик.
Домашнє завдання Завдання для всього класу. Підручник Зошит Індивідуальні та творчі завдання. Підготувати цікаву інформацію про черевоногих та двостулкових молюсків.
