Уральская Государственная Медицинская Академия КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ

Уральская Государственная Медицинская Академия КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ тема : «Психологический портрет врача-педиатра» Выполнила: Галимова А. И Группа ОП-109 Проверила : Носкова M. В. г. Екатеринбург 2012 г.

Актуальность Первый врач в жизни каждого ребенка — педиатр . Здоровье и жизнь маленького человека с момента его рождения является первостепенной заботой педиатра. Несмотря на то, что все врачебные специальности важны, педиатр занимает среди них особое место.

Поэтому выбор педиатра для вашего малыша должен проходить с особой ответственностью. Любящим родителям всегда хочется, чтобы их малыш рос здоровым, крепким и жизнерадостным! Ведь дети — это самое дорогое в нашей жизни, а здоровье ребенка — главная ценность, которую необходимо сохранять и бережно поддерживать!

Поэтому очень важно, чтобы с первых часов жизни малыш рос и развивался под наблюдением квалифицированных и опытных врачей, готовых заранее спрогнозировать и своевременно решить все возможные проблемы со здоровьем вашего ребенка.

Цель работы: Выявить , какими же качествами должен обладать врач-педиатр

ПЕДИАТР это специалист в области клинической медицины, который занимается диагностикой, лечением и профилактикой заболеваний детей. К этому специалисту необходимо обращаться не только в связи с заболеванием вашего малыша, но также нужно проходить консультации профилактически.

История создания педиатрии Впервые определение педиатрии было дано в 1847 году в руководстве «Педиятрика» . В этой книге был рассмотрен спектр детских болезней, методы их лечения и профилактики. Этот раздел медицины интересен именно профилактикой болезней. Ведь любую болезнь можно предотвратить, укреплять здоровье, соблюдая меры предосторожности

Филатов Н. Ф. заслуженно считается основателем отечественной педиатрии. В 1834 году он открыл первую педиатрическую больницу, где на практике успешно применял полученные за границей знания. Написанные им учебники и руководства стали отличным наследием для студентов и практикующих педиатров

Работа врача - особый вид деятельности, характеризующийся состоянием постоянной психологической готовности, эмоциональной вовлеченности в проблемы окружающих, связанные с состоянием их здоровья, практически в любых ситуациях, предполагающих межличностное взаимодействие.

Профессия врача предъявляет требования, связанные с : эмоциональными перегрузками частыми стрессовыми ситуациями с дефицитом времени необходимостью принимать решения при ограниченном объеме информации, с высокой частотой и интенсивностью межличностного взаимодействия.

Поэтому врач-педиатр должен обладать такими качествами , как эмоциональная стабильность помогает врачу во взаимоотношениях с больным избегать «психологических» срывов, конфликтов. Интенсивные эмоциональные реакции не только разрушают доверие больного, пугают и настораживают его, но и утомляют. Напротив, душевное равновесие врача, его спокойная доброжелательность, эмоциональная стабильность вызывает у пациента чувство надежности, способствуют установлению доверительных отношений

терпение, выдержка Ребенок очень чутко реагирует на спокойный, ласковый тон врача и успокаивается сам. В то же время раздражительность, нервозность, резкость в обращении с ним вызывают у него такую же реакцию - ребенок плачет, отказывается идти к врачу, выполнять назначенные процедуры, у него обостряются болевые ощущения

наблюдательность и внимание Так как ребенок часто не может подсказать врачу (в отличие от взрослого) ни причину, ни характер течения болезни

Детский врач обязательно должен любить детей, уметь находить подход к каждому ребенку

Работа детского врача часто бывает довольно напряженной, например, в периоды массовых сезонных заболеваний, что требует от него психической и физической выносливости.

Коммуникабельность Педиатр в своей работе контактирует с детьми, родителями и родственниками больного ребенка. Каждая из этих категорий требует особого подхода. Доверие к врачу вызывается его поведением, личным примером, человеческими качествами. Спокойный, внимательный, оптимистичный, аккуратный врач, сохраняющий здоровый цвет лица, правильную осанку, не курящий, служит примером, внушающим доверие.

Проявление таких душевных качеств , как внимание, доброта, ласка, вносит успокоение в сознание родителей. Педиатр в отношениях с ребенком и родителями должен быть и психологом и педагогом

Твердая воля при предъявлении родителям определенных требований облегчает лечебный процесс, так как родители, порой теряющие самообладание, не всегда понимают, что их поведение отражается на состоянии ребенка. Внушение ребенку и его родным мысли о том, что они сами заинтересованы и нуждаются в выполнении врачебных предписаний, снимает многие деонтологические трудности.

Честность , потому что ребенок сам не в состоянии оценить ту помощь, которую ему оказали, он никогда не скажет, что ему назначили, как его лечили. Все это целиком и полностью лежит на совести врача-педиатра. Это ведь огромная ответственность – жизнь ребенка! От честности людей, работающих в педиатрии, зависит многое. Ребенок должен получить полноценную помощь и вовремя

Таким образом, врач -педиатр должен быть всесторонне развитым человеком, ведь от него зависит будущее наших детей!

Список использованной литературы Абрамова Г. С. , Юдчиц Ю. А. Психология в медицине. – М. : Кафедра-М, 1998. – 272 с. http: //www. psyhodic. ru/arc. php? page=3296 Мохина И. В. Медицинская психология. Ростов на Дону, 1978;