УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ БЕГЛОСТИ ЧТЕНИЯ Выполнила Шамонова Анастасия
СЛУХОВОЙ ДИКТАНТ 1. Дети рады зиме. Идет снег. Коля и Митя бегут домой. Руки зябнут. 2. Вася и Юра идут в школу. Оля пишет брату письмо. Он живет в Уфе. Там есть река Белая. Брат часто удит рыбу. 3. 1. Я кормил ежика. 2. Ужи шипят. 3. У дома стоит машина. 4. Мы жили в лесу. 5. Стрижи летали у реки. 4. Был мороз. Петя гулял в саду. У Пети зябли уши и нос. Тетя Зина дала теплый шарф.
ЧИСТОГОВОРКИ, СКОРОГОВОРКИ, 1. АРЬ-АРЬ На стене висит фонарь 2. ВА-ВА-ВА! ВА-ВА-ВА Во дворе растет… трава 3. ЛО-ЛО-ЛО! Снег прошел, вокруг. . . бело 1. Ткет ткач ткани на платки Тане. 2. Купи кипу кип. 3. Стоял поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком. 4. Кукушка кукушонку купила капюшон, как в капюшоне кукушонок смешон.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РИТМИЧНОСТИ ДЫХАНИЯ 1. Вспомнив равномерное носовое дыхание, усложните его, проводя вдох толчкообразно в 2 -3 приема с выдохом через рот. (5 -6 раз) 2. Медленный вдох через нос, выдох проводится одним быстрым движением через рот, затем задержка дыхания на 3 -5 секунд. (4 -8 раз) 3. (встречное дыхание)Во время вдоха грудная клетка расширяется, а живот втягивается, при выдохе грудная клетка сжимается, а живот выпячивается. Это прекрасная тренировка диафрагмы, за счет которой осуществляется брюшное дыхание. Упражнение выполняется ритмично, без напряжения и бесшумно. Дышите носом. (10 -12 раз)
ДЛИННЫЕ СКОРОГОВОРКИ 1. Белый снег, белый мел, белый заяц - тоже бел, а вот белка не бела, белой даже не была. 2. Везет Сеня Сaню с Соней нa сaнкaх. Сaнки скок! Сеню - с ног, Сaню - в бок, Соню - в лоб. Все в сугpоб - хлоп! 3. Ехал Гpека чеpез pеку, видит Гpека в pеке - pак. Сунул Гpека pуку в pеку, pак за pуку Гpеку - цап! 4. На дворе трава, на траве – дрова, дрова вдоль двора, дрова вширь двора, не вместит двор дров, дрова надо выдворить. 5. Скороговорун скороговорил скоровыговаривал, Что всех скороговорок не перескороговоришь не перескоровыговариваешь, Но заскороговошившись, выскороговорил - что все скороговорки перескороговоришь, перескоровыговариваешь. И прыгают скороговорки как караси на сковородке.
ТРУДНЫЕ СЛОВА / Рас-сер-ди-лась / Сол-дат-ски-е / Ка-ран-даш матер. ИИ-матер. И вс. Е ( мест. , ед. ч. , ср. р. )-вс. Е (мест. , мн. ч. )
ПРОЧИТАЙ, ВСТАВЛЯЯ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ 1. У Бобки б…ли замечательные ш…аны: зе…еные, вернее сказать, …ащитного цв…та. 2. Наконец Бобка н…дел ш…аны и выш…л во дв…р. 3. Из материи о… выр…зал заплатку величиной с ог…рец и начал пришивать ее к …тан…м. 4. Ни у кого бол…ше т…ких зеленых ш…анов не б…ло.
ЧТЕНИЕ ОБРАЗЦА Бобки были замечательные штаны: зеленые, вернее сказать, защитного цвета. Бобка их очень любил и всегда хвастался: - Смотрите, ребята, какие у меня штаны. Солдатские! Все ребята, конечно, завидовали. Ни у кого больше таких зеленых штанов не было. Однажды Бобка полез через забор, зацепился за гвоздь и порвал эти замечательные штаны. От досады он чуть не заплакал, пошел поскорее домой и стал просить маму зашить. Мама рассердилась: - Ты будешь по заборам лазить, штаны рвать, а я зашивать должна? - Я больше не буду! Зашей, мама! - Сам зашей. - Так я же ведь не умею! - Сумел порвать, сумей и зашить.
ЗРИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ. Сам зашей. (8) Ну ничего. (8) Зашей, мама! (9) Вот молодец! (10) Солдатские! (10) Вот молодец! (10) Ах ты, противная! (13)
ЧТЕНИЕ ОДНОКОРЕННЫХ СЛОВ 1. стыдно – стыдиться – стыдливый 2. смотрите – смотр – осмотреть – присмотр 3. рассердилась – сердиться – сердитый 4. иголкой – иголочка – игольный – иголка 5. нелегкое – легок – легче – легкий
ОСМЫСЛЕННОЕ, СКОРОСТНОЕ СПИСЫВАНИЕ ТЕКСАТА Он взял ножик и отпорол заплатку. Потом расправил ее. Опять приложил к штанам, хорошенько обвел вокруг заплатки чернильным карандашом и стал пришивать ее снова. Теперь он шил не спеша, аккуратно и все время следил, чтобы заплатка не вылезала за черту.
УПРАЖНЕНИЕ НА УМЕНЬШЕНИЕ РЕГРЕССИИ (С УКАЗАНИЕМ РЕГРЕССИИ) Ребята увидели, что у него на штанах дырка, и стали смеяться. - Какой же ты солдат, - говорят, - если у тебя штаны порваны? А Бобка оправдывается: - Я просил маму зашить, а она не хочет. - Разве солдатам мамы штаны зашивают? - говорят ребята. - Солдат сам должен уметь все делать: и заплатку поставить и пуговицу пришить. Бобке стало стыдно. Пошел он домой, попросил у мамы иголку, нитку и лоскуток зеленой материи. Из материи он вырезал заплатку величиной с огурец и начал пришивать ее к штанам. Дело это было нелегкое. К тому же Бобка очень спешил и колол себе пальцы иголкой. - Чего ты колешься? Ах ты, противная! - говорил Бобка иголке и старался схватить ее за самый кончик, так чтоб не уколоться. Наконец заплатка была пришита. Она торчала на штанах, словно сушеный гриб, а материя вокруг сморщилась так, что одна штанина даже стала короче. - Ну, куда же это годится? - ворчал Бобка, разглядывая штаны. - Еще хуже, чем было! Придется все наново переделывать. Он взял ножик и отпорол заплатку. Потом расправил ее, опять приложил к штанам, хорошенько обвел вокруг заплатки чернильным карандашом и стал пришивать ее снова. Теперь он шил не спеша, аккуратно и все время следил, чтобы заплатка не вылезала за черту. Он долго возился, сопел и кряхтел, зато, когда все сделал, на заплатку было любо взглянуть. Она была пришита ровно, гладко и так крепко, что не отодрать и зубами. Наконец Бобка надел штаны и вышел во двор. Ребята окружили его. - Вот молодец! - говорили они. - А заплатка, смотрите, карандашом обведена. Сразу видно, что сам пришивал.
Скачать презентацию УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ БЕГЛОСТИ ЧТЕНИЯ Выполнила Шамонова Анастасия
Упражнения для беглости чтения.pptx