УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
План 1. Структура и функции государственного управления образованием в РФ 2. Полномочия трех уровней управления в сфере образования. 3. Деятельность Министерства образования и науки РФ и Федеральной службы в сфере образования и науки 3. 1. Деятельность Министерства образования и науки РФ 3. 1. 1. Структура и руководство 3. 1. 2. Цели. Деятельность 3. 1. 3. Проекты 3. 1. 4. Общественный совет 3. 1. 5. Совещательные органы 3. 2. Деятельность Федеральной службы в сфере образования и науки 3. 2. 1. Положение о Федеральной службе в сфере образования и науки 3. 2. 2. Структура 3. 2. 3. Основные направления деятельности 3. 2. 4. Общественный совет
Государственные органы управления высшим образованием на федеральном / центральном уровне 1. высшие государственные органы законодательной и исполнительной власти 2. федеральные/центральные государственные органы управления образованием 3. государственные ведомственные органы управления образованием
Распределение российских вузов по министерствам и ведомствам (01. 10. 2006) Минобрнауки – 341 Министерство с/х – 65 Минздравсоцразвития – 48 МВД – 23 Министерство транспорта – 20 Министерство юстиции – 5 и др.
Государственные органы управления на субъектно-федеральном уровне 1. высшие органы законодательной и исполнительной власти субъектов государственного устройства 2. органы управления высшим образованием субъектов государственного устройства
ФЗ «Об образовании» Статья 37. Органы, осуществляющие управление в сфере образования 1. Государственное управление в сфере образования осуществляют в пределах своих полномочий федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации. К федеральным органам исполнительной власти, осуществляющим государственное управление в сфере образования, относятся федеральные органы исполнительной власти, осуществляющие функции по выработке государственной политики, нормативно-правовому регулированию, контролю и надзору, управлению государственным имуществом и оказанию государственных услуг в сфере образования, а также федеральные органы исполнительной власти, в ведении которых находятся образовательные учреждения. 2. В муниципальных районах и городских округах управление в сфере образования осуществляется соответствующими органами местного самоуправления.
Управление образованием в РФ
Государственные и муниципальные органы управления образованием в РФ федеральные государственные органы управления образованием федеральные ведомственные органы управления образованием государственные органы управления образованием субъектов Российской Федерации муниципальные органы управления образованием
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки РФ (Минобрнауки России) было образовано 9 марта 2004 года Указом Президента РФ N 314 Положение о Министерстве образования и науки РФ (в ред. постановлений Правительства РФ от 15 июня 2010 г. N 438, от 24 марта 2011 г. N 210) Утверждено Постановлением Правительства РФ от 15 мая 2010 г. N 337
Министерство образования и науки РФ
Министерство образования и науки РФ Минобрнауки России является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности, нанотехнологий, интеллектуальной собственности, а также в сфере воспитания, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся и воспитанников образовательных учреждений.
Цели деятельности Министерства 1. Обеспечение доступности качественного образования для всех слоев населения как основы социальной мобильности и снижения социально-экономической дифференциации в обществе. 2. Обеспечение текущих и перспективных потребностей экономики и социальной сферы в профессиональных кадрах необходимой квалификации, создание условий для развития непрерывного образования. 3. Создание условий для активного включения детей, обучающихся образовательных учреждений в экономическую, социально-политическую и культурную жизнь общества. 4. Создание условий для развития и эффективного использования научно-технического потенциала. 5. Создание условий для активизации инновационной деятельности.
Полномочия Министерства Министерство образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, научной, научно-технической деятельности и инновационной деятельности в научно-технической сфере, нанотехнологий, развития федеральных центров науки и высоких технологий, государственных научных центров и наукоградов, интеллектуальной собственности, а также в сфере воспитания, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, а также по оказанию государственных услуг и управлению государственным имуществом в сфере образования, воспитания, научной, научно-технической и инновационной деятельности, включая деятельность федеральных центров науки и высоких технологий, государственных научных центров, уникальных научных стендов и установок, федеральных центров коллективного пользования, ведущих научных школ, национальной исследовательской компьютерной сети нового поколения и информационное обеспечение научной, научнотехнической и инновационной деятельности.
Структура Министерства образования и науки РФ (2009) Министр образования и науки Российской Федерации Заместители Министра образования и науки РФ Департаменты Министерства образования и Департаменты М науки РФ Федеральные агентства и федеральные службы
Структура Министерства образования и науки РФ (2010) Министр образования и науки Российской Федерации Заместители Министра образования и науки РФ Департаменты Министерства образования Департаменты М и науки РФ Федеральные службы
Руководство Министерства образования и науки РФ (2010) ФУРСЕНКО Андрей Александрович - Министр образования и науки РФ Заместители Министра образования и науки РФ БИЛЕНКИНА Инна Петровна Департамент финансирования, учёта и отчётности Департамент федеральных целевых программ и проектов Департамент организации бюджетного процесса и внедрения новых организационно-экономических механизмов Департамент профессионального образования ДУЛИНОВ Максим Викторович Департамент воспитания и социализации детей Департамент развития системы физкультурно-спортивного воспитания Департамент общего образования Рособрнадзор
Руководство Министерства образования и науки РФ (2010) Заместители Министра образования и науки РФ ИВАНЕЦ Сергей Владимирович Департамент международной интеграции Департамент международного сотрудничества ВАК КАМБОЛОВ Марат Аркадьевич Департамент инвестиционного развития и федерального имущества Административно-хозяйственный департамент
Руководство Министерства образования и науки РФ (2010) МАЗУРЕНКО Сергей Николаевич Департамент приоритетных направлений науки и технологий Департамент государственной научно-технической политики и инноваций Департамент государственной службы, мобилизационной подготовки и специальных программ Отдел защиты государственной тайны Роспатент ПОНОМАРЁВ Алексей Константинович Департамент стратегического развития Департамент развития информационно-коммуникационных технологий Департамент регионального развития РЕМОРЕНКО Игорь Михайлович Статс-секретарь - Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Департамент правового обеспечения деятельности Министерства
Департаменты Минобрнауки РФ (2009) Департамент комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Департамент государственной политики в образовании Департамент государственной научно-технической и инновационной политики Департамент государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей Департамент стратегии и перспективных проектов в образовании и науке Департамент международного сотрудничества в образовании и науке Административный департамент
Департаменты Минобрнауки РФ (2010) Департамент финансирования, учёта и отчётности Департамент федеральных целевых программ и проектов Департамент стратегического развития Департамент воспитания и социализации детей Департамент развития системы физкультурно-спортивного воспитания Департамент профессионального образования Департамент общего образования Департамент регионального развития Департамент организации бюджетного процесса и внедрения новых организационно-экономических механизмов
Департаменты Минобрнауки РФ (2010) Департамент развития информационно-коммуникационных технологий Департамент инвестиционного развития и федерального имущества Департамент международной интеграции Департамент приоритетных направлений науки и технологий Департамент государственной научно-технической политики и инноваций Департамент государственной службы, мобилизационной подготовки и специальных программ Департамент международного сотрудничества Административно-хозяйственный департамент Департамент правового обеспечения деятельности Министерства
Федеральные агентства и федеральные службы Минобрнауки РФ (2009) Федеральное агентство по образованию (Рособразование) Федеральное агентство по науке и инновациям (Роснаука) Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) Федеральная служба по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам (Роспатент)
Федеральные службы Минобрнауки РФ (2010) Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) Федеральная служба по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам (Роспатент)
Руководство Министерства образования и науки РФ (2013) ЛИВАНОВ Дмитрий Викторович – Министр образования и науки РФ Заместители Министра образования и науки РФ Камболов Марат Аркадьевич Климов Александр Алексеевич Повалко Александр Борисович Реморенко Игорь Михайлович Третьяк Наталья Владимировна - статс-секретарь Федюкин Игорь Игоревич
Департаменты Минобрнауки РФ (2013) Департамент стратегии, анализа и прогноза Департамент организации бюджетного процесса, учета и отчетности Департамент государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Департамент государственной политики в сфере общего образования Департамент управления сетью подведомственных организаций Департамент государственной службы, кадров и мобилизационной подготовки Департамент развития приоритетных направлений науки и технологий Международный департамент Департамент управления программами и конкурсных процедур Департамент государственной политики в сфере высшего образования Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Департамент дополнительного образования детей, воспитания и молодёжной политики Административный департамент Департамент подготовки и аттестации научных и научнопедагогических работников Департамент государственной научно-технической и инновационной политики Правовой департамент
Федеральные службы Минобрнауки РФ (2013) Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) Федеральная служба по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам (Роспатент)
Проекты Минобрнауки Модернизация региональных систем школьного образования Поддержка ведущих российских вузов Реализация закона 83 -ФЗ Приоритетный национальный проект «Образование» Федеральные целевые программы Образовательные кредиты
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) образована в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» . Рособрнадзор находится в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации Рособрнадзор является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции надзора и контроля в образовании и науке Рособрнадзор действует на основании Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного Постановлением Правительства РФ от 17 июня 2004 г. № 300 ((в редакции последующих Постановлений от 07. 10. 2006 N 606, от 21. 07. 2008 N 552, от 07. 11. 2008 N 814, от 27. 01. 2009 N 43, от 25. 06. 2009 N 535, от 08. 2009 N 649, от 15. 06. 2010 N 438, от 24. 03. 2011 N 210, от 29. 06. 2011 N 520, от 05. 09. 2011 N 745, от 24. 10. 201 N 859); ); Регламента внутренней организации Рособрнадзора, утвержденного Приказом Рособрнадзора от 19. 07. 2011 № 1691. В пределах своей компетенции Рособрнадзор издает индивидуальные правовые акты на основании и во исполнение Конституции РФ, федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов Президента РФ и Правительства РФ, нормативных правовых актов Министерства образования и науки РФ, осуществляющего координацию и контроль деятельности службы.
Распределение российских вузов по уровням управления 01. 2008 01. 2010 Всего вузов 1426 1404 из них: государственных федеральных вузов 685 686 государственных вузов субъектов РФ 54 53 муниципальных вузов 13 12 негосударственных 671 653 Государственные образовательные учреждения ВПО РФ, подведомственные Рособразованию (01. 2010) – 344 (50 %)
Распределение российских вузов по уровням управления 01. 2008 01. 2011 Всего вузов 1426 1294 из них: государственных вузов • федеральных 685 632 • субъектов РФ 54 53 муниципальных 13 12 негосударственных вузов 671 597
Общественный совет при Министерстве образования и науки РФ Создан приказом Министра 28 декабря 2006 года. В состав Общественного совета входят представители общественных объединений, средств массовой информации, российских академий наук, учёные и специалисты в области образования, науки, воспитания и социальной защиты детей. Общественный совет является постоянно действующим совещательным органом и призван содействовать подготовке предложений, обеспечивающих принятие оптимальных решений по развитию образования, науки и социальной защиты детей в России. Совет также проводит общественную экспертизу проектов нормативных правовых актов, разрабатываемых Минобрнауки России.
Состав Общественного совета при Министерстве образования и науки РФ (2010) Адамский А. И. - ректор автономной некоммерческой образовательной организации «Институт проблем образовательной политики «Эврика» Альтшулер Б. Л. - руководитель общественной организации «Право ребенка» Болдырева Л. Ф. - председатель профсоюзной организации работников образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа Борисов С. Р. - президент общественной организации «Опора России» Венедиктов А. А. - главный редактор радиостанции «Эхо Москвы» Духанина Л. Н. - президент образовательного холдинга «Наследник» Зернов В. А. - ректор негосударственного образовательного учреждения ВПО "Российский новый университет « Кузьминов Я. И. - ректор ГОУ ВПО «Государственный университет - ВШЭ» Лошак В. Г. - главный редактор журнала «Огонек» Пильдес М. Б. - директор государственного общеобразовательного учреждения гимназии N 56 г. Санкт-Петербурга Положевец П. Г. - главный редактор «Учительской газеты» Пумпянский Д. А. - председатель совета директоров ОАО «Трубная металлургическая компания» Сорокина С. В. - ведущая программы «В круге света" радиостанции «Эхо Москвы» Чубарьян А. О. - директор Института всеобщей истории РАН
Состав Общественного совета при Министерстве образования и науки РФ (2013) Алферов Ж. И. - ректор-организатор нового Академического университета Асеев А. Л. - директор Института физики полупроводников им. А. В. Ржанова СО РАН Быков Д. Л. - писатель, журналист, поэт, кинокритик Венедиктов А. А. - главный редактор радиостанции «Эхо Москвы» Волков С. В. - учитель русского языка и литературы ГОУ ЦО № 57 г. Москвы Гельфанд М. С. - зам. директора института проблем передачи информации им. А. А. Харкевича РАН по науке Георгиев Г. П. - основатель и директор Института биологии гена РАН Иванов М. Г. - директор лицея «Физико-техническая школа» при Физико-техническом институте имени А. Ф. Иоффе РАН» Карачинский А. М. - президент IBS Group Леонтович А. В. - директор Дома научно-технического творчества молодежи Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества Лошак В. Г. - главный редактор журнала «Огонек» Пильдес М. Б. - директор ГОУ гимназия N 56 г. Санкт-Петербурга Рукшин С. Е. - доцент ФГБОУ ВПО «РГПУ им. А. И. Герцена» Смирнов С. К. - научный руководитель математической лаборатории им. Чебышева ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет» Фортов В. Е. - академик-секретарь отделения энергетики, машиностроения, механики и процессов управления РАН Хромов А. М. - Председатель Общероссийской общественной организации «Российский студенческий союз» » Ямбург Е. А. - директор государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы центр образования № 109
Темы заседаний Общественного совета при Минобрнауки РФ 02. 03. 2007 – «Современные подходы к изучению в школах исторических и культурных основ традиционных религий в Российской Федерации» 19. 11. 2008 – «Вузы: кого готовит высшая школа и кто требуется стране? » 04. 03. 2009 – «Кто оплатит платное высшее профессиональное образование? » 16. 02. 2010 – «Как учить учителей? » 13. 04. 2010 – «О подготовке тренеров-преподавателей по комплексному учебному курсу «Основы религиозных культур и светской этики» 12. 10. 2010 – «» О результатах ЕГЭ» 22. 02. 2011 – «Обсуждение проекта нового образовательного стандарта для старшей школы» 14. 06. 2011 – «О росте зарплаты учителей» + «О проблемах ЕГЭ»
Повестка заседаний Общественного совета при Минобрнауки РФ на 2013 г. 1. Механизмы бесплатного обучения. 2. Каким должен быть школьный стандарт. (Февраль 2013 г. ) 1. Поддержка талантливых молодых ученых. 2. Связь РАН с университетами и вузами. (Май 2013 г. ) 1. Каким должен быть современный учебник. 2. Проблемы приема в первый класс. (Август 2013 г. ) 1. Механизмы оценки деятельности всех однопрофильных подразделений независимо от принадлежности к ведомству по единым прозрачным правилам (создания карты российской науки). 2. Академическая, прикладная, вузовская, корпоративная, фондовая науки - эффективность, пропорции, кадры и т. п. (Ноябрь 2013 г. )
Общественный совет при Рособрнадзоре Общественный совет создан приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 09. 03. 2007 N 544 для взаимодействия между Рособрнадзором и гражданами Российской Федерации, общественными объединениями некоммерческих организаций. :
Задачи Общественного совета вносить предложения по развитию надзора за исполнением законодательства РФ в области образования, науки, аттестации научных и научно-педагогических кадров; содействовать совершенствованию контроля качества образования и подготовки выпускников в образовательных учреждениях; разрабатывать рекомендации по надзору за деятельностью советов по защите докторских и кандидатских диссертаций (диссертационных советов), ученых (научно-технических) советов образовательных учреждений, научных учреждений и организаций по вопросам присвоения ученых званий работникам образовательных учреждений, научных учреждений и иных организаций.
Полномочия Общественного совета привлечение к своей деятельности граждан Российской Федерации, общественных объединений и объединений некоммерческих организаций для внесения предложений и рекомендаций; обеспечение общественной экспертизы проектов нормативных, инструктивных и методических документов по осуществлению полномочий Рособрнадзора; рассмотрение инициатив граждан Российской Федерации, общественных объединений и объединений некоммерческих организаций по развитию и совершенствованию установленной деятельности Рособрнадзора.
Состав Общественного совета (1) Чепурных Е. Е. , председатель Общественного совета, заместитель генерального директора Российского агентства международной информации РИА «Новости» Милкус А. Б. , ответственный секретарь Общественного совета, редактор отдела образования и новых технологий Издательского дома "Комсомольская правда" Адамский А. И. , научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика» Агранович М. Г. , обозреватель «Российской газеты» Брусникин Н. Ю. , заместитель генерального директора по инвестициям и развитию ОАО «РАО Энергетические Системы Востока» Духанина Л. Н. , член Комиссии Общественной палаты РФ по вопросам интеллектуального потенциала нации, президент Образовательного холдинга «Наследник» Иванова В. Н. , председатель Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание» Исаева А. М. , студентка МГИМО, член регионального молодёжного общественного движения содействия молодёжным инициативам «Юношеская Восьмёрка» Кучеренко П. А. , старший преподаватель кафедры конституционного права РУДН, исполнительный директор Благотворительного фонда «По зову сердца» Лейбович А. Н. первый заместитель директора Федерального института развития образования, генеральный директор Национального агентства развития квалификаций
Состав Общественного совета (2) Тучинова А. Н. , учитель английского языка МОУ "Иволгинская СОШ" Иволгинского района Республики Бурятия Рачевский Е. Л. , директор ГОУ ЦО № 548 «Царицыно» Ратников В. В. , и. о. ректора Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Солинова М. В. , заместитель директора Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» Тимошин П. А. , руководитель сектора качества образования Агентства по общественному контролю качества образования и развития карьеры, член Всероссийского Студенческого Союза Федорова Е. А. , директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия № 1 имени А. С. Пушкина г. Южно-Сахалинска Школьник А. Я. , помощник полномочного представителя Президента РФ в Приволжском федеральном округе.
Основные направления деятельности Рособрнадзора – Государственная аттестация выпускников IX классов – Государственная аттестация выпускников XI (XII) классов – Государственный надзор в области образования за деятельностью образовательных учреждений и научных организаций – Государственный контроль (надзор) за соблюдением законодательства РФ в области образования – Государственный контроль (надзор) за полнотой и качеством осуществления органами государственной власти субъектов РФ переданных полномочий РФ в области образования – Лицензирование – Аккредитация – Подтверждение документов об образовании (апостиль) – Признание документов об образовании (нострификация) – Административные регламенты – Совершенствование правового положения государственных учреждений – Предоставление сведений об итогах оценки результативности деятельности научных организаций – Аттестация научных и научно-педагогических работников
Темы заседаний Общественного совета при Рособрнадзоре 23. 10. 2007 «О привлечение работодателей к государственной оценке качества образования образовательных учреждений профессионального образования и их выпускников. Институты гражданского общества и их роль и место в государственной аккредитации образовательных учреждений. Общественная аккредитация учреждений профессионального образования» 20. 12. 2007 «О перспективе создания Общероссийской системы оценки качества образования (ОСОКО)»
Темы заседаний Общественного совета при Рособрнадзоре 01. 2010 «Перспективы развития общероссийской системы оценки качества образования (ОСОКО)» 26. 04. 2011 «Система общественного наблюдения в период проведения ЕГЭ 2011 года и направления развития государственной (итоговой) аттестации в связи с принятием новых ФГОС для старшей школы» 03. 06. 2011 «Итоги проведения ЕГЭ в 2011 году. Анализ практики общественного наблюдения. Анализ практики реализации функции государственного контроля качества в ОСОКО» . 03. 07. 2012 «Роль общественности в построении независимой системы оценки качества образования на всех его уровнях»
Российский Союз ректоров Общероссийская общественная организация «Российский Союз ректоров является основанным на членстве добровольным самоуправляемым некоммерческим общероссийским общественным объединением, созданным по инициативе ректоров (руководителей) высших учебных заведений РФ, объединившихся на основе совместной деятельности для защиты общих интересов и достижения целей, определенных настоящим Уставом. Союз не преследует в своей деятельности политических целей, не примыкает к политическим партиям и иным политическим объединениям.
Российский союз ректоров (РСР) Приоритетные исследования Исследование эффективности федерального законодательства об образовании и разработки предложений по его модернизации Исследование состояния и перспектив развития научно-исследовательской деятельности высших учебных заведений I мониторинг РСР "Бизнес и образование – 2009» Аналитическое исследование РСР «Фундаментальные основания формирования глобальных образовательных рейтингов» . Март 2010 II мониторинг РСР «Бизнес и образование 2010» . Январь-март 2010 Первый национальный рейтинг бизнес-партнеров вузов России. Январь – март 2010 I Комплексное межвузовское исследование успеваемости студентов первого курса высших учебных заведений России. Февраль - апрель 2010 II Комплексное межвузовское исследование успеваемости студентов первого курса высших учебных заведений России. Июль – октябрь 2010
Российский союз ректоров (РСР) Приоритетные исследования Межвузовское исследование «Студенты-инвалиды в российских вузах III Комплексное межвузовское исследование успеваемости студентов высших учебных заведений Мониторинг архитектурной доступности российских вузов для маломобильных групп населения III ежегодный Мониторинг РСР «Бизнес и образование – 2010» Исследование академической мобильности победителей и призеров олимпиад школьников выпускных классов. Сентябрь – Ноябрь 2011 Мониторинг музеев высших учебных заведений Исследование успешных практик внутривузовского сопровождения одаренной молодежи IV Комплексное исследование успеваемости студентов высших учебных заведений РФ Октябрь – Декабрь 2011
Российский общественный совет по развитию образования (РОСРО) Создан в 2000 г. Миссия: РОСРО призван осуществлять стратегическое взаимодействие и сотрудничество самых разных людей и организаций, образовательных и профессиональных сообществ, общественных и политических движений во имя развития ребенка, семьи, школы, общества, страны. РОСРО объединяет как представителей самого образовательного сообщества, так и руководителей различных отраслей экономики и общественной жизни, выступающих по отношению к системе образования заказчиками и потребителями.
Задачи РОСРО привлекать внимание общества и власти к насущным нуждам и проблемам образования; лоббировать интересы образования в законодательном и бюджетном процессе; поддерживать инициативы в области развития содержания, методов и организации образования; организовывать сбор благотворительных средств для финансирования соответствующих проектов; привлекать средства и экспертизу международных организаций и фондов для помощи в развитии образования.
Российский общественный совет по развитию образования (РОСРО) Заседания Совета (2009 год) Приоритеты развития школьной среды в условиях ресурсных ограничений Модернизация высшей школы: вносит ли кризис коррективы? Антимонопольная политика в сфере образования Образование в условиях кризиса Заседания Совета (2010 год) Презентация доклада Mc. Kinsey «Как хорошие образовательные системы могут стать еще лучше? » Итоги года в образовании Круглый стол по обсуждению проекта федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Скачать презентацию УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ План 1
ГОУ_Управление образованием в РФ.ppt