Unit 1/Урок 1 Глаголы «делать» и «быть» /The «быть» / verbs “to do” & “to be” Артикли a, an, the
Оба глагола и to do = делать и to be = быть в английском языке неправильные, т. е. , то как они изменяются надо просто запомнить. the verb “to do” в Present Simple: the verb “to be” в Present Simple: I, we, you, they He, she, it DO DOES I am We, you, they are He, she, it is the verb “to do” в Past Simple: the verb “to be” в Past Simple: Во всех случаях DID I, he, she, it We, you, they was were
Артикли употребляются перед всеми существительными (есть словосочетания исключения) a, an one this, these, that Give me the pencil, please. Give me a pencil, Дай мне, пожалуйста, тот карандаш. please. Дай мне, пожалуйста, He took the 1 st place. карандаш (любой). This is an orange. Это (какой-то) апельсин. Мы употребляем артикли «a/an» , когда говорим о неопределенных предметах. Мы не употребляем неопределенные артикли «a/an» с неисчисляемыми объектами, а также, когда говорим о чем-то во множественном числе. Мы не употребляем «a/an» , когда говорим о ранее упомянутом объекте. Он занял 1 место. He was the strongest guy in his class. Он был самым сильным мальчиком в своем классе. Мы употребляем определенный артикль «the» , когда речь идет о ранее упомянутых или конкретных объектах, а также перед порядковыми числительными и превосходной степенью прилагательного.
Некоторые словосочетания исключения: to go __ home = идти домой to go to __ school = идти в школу to go to __ work = идти на работу Мы не используем никаких артиклей перед притяжательными (my, our, your, their, its, his) и указательными (this, these, that) местоимениями. Примеры: I went home. Я пошел домой. He goes to school. Он ходит в школу. They`ll go to work on Monday. Они пойдут на работу в понедельник. Give me my keys. Дай мне мои ключи. Pass me that cup. Передай мне ту чашку.
Unit 2/Урок 2 Simple (Indefinite) & Continuous tenses / Простые (Неопределённые) и Длительные времена Active voice / Действительный залог
Present Simple • He swims a lot. Present Continuous • He`s swimming now. • Он много плавает. • Он сейчас плывет. • Do I swim a lot? • Am I swimming? ing • Я много плаваю? • Я плыву? • He doesn`t swim a lot. • He isn`t swimming now. • Он не плавает много. • I`m a student. • Я _ студент. • Are they strong? • Они _ сильные? • He isn`t a student. • Он _ не студент. • Он сейчас не плывет. Сокращения: doesn`t = does not I`m /he`s/ they`re = I am/ he is/ they are
Past Simple • He jumped a lot. • Он много прыгал. • Did I swim a lot? • Я много плавал? • He didn`t swim a lot. did • Он не плавал много. • My dad was a pilot. • Мой папа был летчиком. • They were very strong. Past Continuous • He was swimming for 2 hours. • Он плавал 2 часа. • Was I swimming? • Я плыл? • He wasn`t swimming then. • Он тогда не плыл. The verb “to be” / глагол «быть» I am / was • Они были очень сильные. he, she, it is / was • She wasn`t upset. you, we, they are / were • Она не была расстроена.
Future Simple • I will run. Future Continuous • I`ll be running. ing • Я побегу/буду бегать. • Я буду бежать. • Will he run? • Will they be running? ing • Он побежит/будет бегать? • They won`t run. • Они не побегут/ не будут бегать. • I`ll be an engineer. • Я буду инженером. • Will you be surprised? • Ты будешь удивлен? • They won`t be here. • Они не будут здесь. • Они буду бежать? • He won`t be running. • Он не будет бежать. Сокращения: won`t = will not I`ll/we`ll/you`ll/he`ll/they = I will/we will/you will etc. В Британском варианте: I`ll/we`ll = I shall/ we shall
Unit 3/ Урок 3 Special questions/ Специальные вопросы
Вопросы начинающиеся со слов: «кто» , «что» , «где» , «когда» , «сколько» , «как» , «чей/чья/чье» , «почему» называются специальными и, в изученных ранее временах, вопросы с ними задаются по следующим образцам: What does she do? Чем она занимается? (по работе) When did you enter the university? what? = что? Когда ты поступил в университет? where? = где? when? = когда? how many? сколько? how much? how? = как? Who`s that? Who What is it? Кто это? (открываем дверь) Что это? Who was there? What are you doing? Кто там был? Что ты делаешь? How are they doing? How old is he? Как дела? ≈ Как поживаешь? Сколько ему лет? When will it be? Whose is that? Когда это будет? Чье это?
Вопросы с «почему» и «кто» образуются по немного другой модели: Why does he want to do it? Почему он хочет это сделать? (В данном случае вопрос задается по обычной модели) НО: Why you`re sitting here? Почему ты здесь сидишь? Why he`s so sad? Почему он такой грустный? Who likes to dance? Кто любит танцевать? Who called you? Кто тебе звонил? Who did you call? Кому ты звонил?
Вопросы со словами «куда» , «откуда» , «зачем» , «с чем/кем» задаются следующим образом: Where are you going to? to Куда ты идешь? where to – куда? where from – откуда? Where is she from? from Откуда она родом? What do you do it for? for Зачем ты это делаешь? what for – зачем? What do you want your sandwich with? who/what with – с кем? with С чем ты хочешь бутерброд? НО: With whom do you want to go there? С кем ты хочешь туда пойти?
