Скачать презентацию УМНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Участники команды Акимова София Силкина Виктория Скачать презентацию УМНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Участники команды Акимова София Силкина Виктория

РАР.pptx

  • Количество слайдов: 12

УМНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Участники команды: Акимова София, Силкина Виктория, Фёдорова Кристина, Михеева Мария, Усов Артем, УМНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Участники команды: Акимова София, Силкина Виктория, Фёдорова Кристина, Михеева Мария, Усов Артем, Бежан Роман, Быстрова Ольга, Степаненко Евгений, Тихомирова Екатерина. «Портал, формирующих карьеру студента» Совместная бизнес-игра студентов профиля «Маркетинг» и направления «Информационная безопасность»

Информационный продукт вносит базу данных студентов в программу, студент по желанию может выйти из Информационный продукт вносит базу данных студентов в программу, студент по желанию может выйти из нее. -Выпускники отправляют заявку на вступление в данный портал. -У студентов есть возможность получить практические навыки уже в процессе учебы, участвуя в деловых играх, мастер-классах, стажируясь в компаниях. !Причем самые успешные студенты будут поощряться подарками и сертификатами, дипломами. !А также дает им возможность участвовать в более масштабных проектах, тем самым все более обрастая опытом. У преподавателя есть возможность следить за успешностью студентов, -анализировать современные проблемы в компаниях и на их основе строить методологию обучения. - Преподаватель: -ОУ Студент, выпускник: -Выставление вакансий, стажировок и требования к ним. -Участие в деловых играх – Р. может формулировать игровые кейсы на основе реальных проблем компании. -Участие в мастерклассах. Работодатель: Описание продукта: электронный портал при ВУЗе, формирующий карьеру студентов. Его целью является обеспечение электронного взаимодействия работодателей со студентами, выпускниками, а также преподавателями. Что включает в себя портал:

Концепция информационного продукта 1. Основа сайта. – блок № 1. 2. Проекты – блок Концепция информационного продукта 1. Основа сайта. – блок № 1. 2. Проекты – блок № 2 • Основой являются базы данных о студентах и работодателях (компании-партнеры). • Раздел «проекты» включает в себя информацию о проводимых или предлагаемых к проведению проектах. 3. Кураторство над группой студентов. – блок № 3 • Данный раздел помогает установить более тесные отношения между студентом и работодателем.

Концепция информационного продукта Основа сайта • Каждый субъект имеет свой профайл. Профайлы субъектов различаются. Концепция информационного продукта Основа сайта • Каждый субъект имеет свой профайл. Профайлы субъектов различаются. • 1. Профайл студента/выпускника • 2. Профайл работодателя • 3. Профайл преподавателя Проекты • Раздел «проекты» включает в себя информацию о проводимых или предлагаемых к проведению проектах. Проекты могут быть следующих видов: • Деловые игры • Заказ реальных исследований • Проведение фокус групп • Проведение мастер-классов, лекций • Проведение дней карьеры, ярмарки вакансий и т. д. Кураторство над группой студентов • Работодатель может взять на ограниченный срок группу ребят, которые будут либо выполнять поручения, либо выполнять кейс. • Работодатель обеспечивает информацией, проводит тренинги, по окончанию при успешном сотрудничестве выплачивает материальное вознаграждение.

Анализ потребителей 1. Преподаватель 2. Студент 3. Работодатель Анализ потребителей 1. Преподаватель 2. Студент 3. Работодатель

Результаты МИ Для преподавателя Отношение: Положительно рассматривают идею регистрации на сайте. Потребность: Предоставление реальных Результаты МИ Для преподавателя Отношение: Положительно рассматривают идею регистрации на сайте. Потребность: Предоставление реальных кейсов Поиск компаний для практик-стажировок Привлечение компаний в качестве спикеров Поиск проектов у работодателей Оперативный анализ требований к выпускникам Инструмент: личные связи

Результаты МИ Для студентов Отношение: Все студенты отметили актуальность создания данного портала, и изъявили Результаты МИ Для студентов Отношение: Все студенты отметили актуальность создания данного портала, и изъявили свое желание разместить там резюме Потребности: • Поиск работы, получение практического опыта. Инструмент: Многие студенты ищут работу в интернете на существующих порталах, но безуспешно, так как не все порталы оптимизированы для студентов, а если и содержат предложения, то их очень мало и они не привлекательны (не по специальности).

Результаты МИ Для работодателей Отношение: Представители компаний зарегистрировались бы на сайте. Потребности: v Особая Результаты МИ Для работодателей Отношение: Представители компаний зарегистрировались бы на сайте. Потребности: v Особая потребность существует у крупных компаний, которые набирают студентов группами. В основном требуется дешевая рабочая сила, но лучшие из практикантов/стажеров получают место работы. v Потребность у работодателей в студентах на летнее время. Инструмент: не знают удобного сервиса для найма молодых специалистов, самым популярным порталом является сайт hh. ru

Анализ конкурентов Прямые конкуренты Косвенные конкуренты Анализ конкурентов Прямые конкуренты Косвенные конкуренты

Наши конкурентные преимущества Преимущества Возможность увидеть студента в Наличие интерактивн работе (при проведении ых Наши конкурентные преимущества Преимущества Возможность увидеть студента в Наличие интерактивн работе (при проведении ых профайлов деловых игр, бизнесс кейсов и т. д. ) Портал дает реальное представлен ие студенту о будущей работе. (экскурсии в компанию, стажировки, практики и т. д. ) Регистрация студентов осуществляе тся только на базе ВУЗов. Отсутствие Возможность оплаты ранжировать работодател студентов по ем за определенно регистрацию му вузу на портале

Способы монетизации ØИндивидуальное оформление профайлов компаний в кооперативном стиле ØОсуществление рассылки о вакансиях студентам Способы монетизации ØИндивидуальное оформление профайлов компаний в кооперативном стиле ØОсуществление рассылки о вакансиях студентам нужной специальности ØРекрутинговые услуги ØБаннеры и специальные размещения

Конец Спасибо за внимание! Конец Спасибо за внимание!