Скачать презентацию Удосконалення власного мовлення Виразним Чистим Правильним Лаконічним Скачать презентацию Удосконалення власного мовлення Виразним Чистим Правильним Лаконічним

122_1402337451_proekt.ppt

  • Количество слайдов: 16

Удосконалення власного мовлення Удосконалення власного мовлення

Виразним Чистим Правильним Лаконічним (у діловому мовленні) Мовлення повинно бути Логічним Точним Виразним Чистим Правильним Лаконічним (у діловому мовленні) Мовлення повинно бути Логічним Точним

Етапи удосконалення власного мовлення Удосконалення правильності мовлення. 2. Оволодіти мовленнєвим етикетом. 3. Стежити за Етапи удосконалення власного мовлення Удосконалення правильності мовлення. 2. Оволодіти мовленнєвим етикетом. 3. Стежити за змінами, що відбуваються у вимові, наголошуванні, правописі. 4. Уникати помилок інтерферентного характеру 5. Боротися зі шкільним, юнацьким, студентським жаргоном, сленгом 1.

Правильність мовлення характеризується оволодінням: n n n Фонетичними Орфоепічними Морфологічними Синтаксичними Орфографічними Н О Правильність мовлення характеризується оволодінням: n n n Фонетичними Орфоепічними Морфологічними Синтаксичними Орфографічними Н О Р М А М И

Оволодіти мовленнєвим етикетом Основні правила ведення мовлення Доброзичливе ставлення до співрозмовника, повага до адресата. Оволодіти мовленнєвим етикетом Основні правила ведення мовлення Доброзичливе ставлення до співрозмовника, повага до адресата. Необхідно виявляти доречну у певній ситуації ввічливість (враховувати стать, вік, службовий чи суспільний статус тощо). Треба знімати надмірну категоричність. Мовцеві не рекомендується ставити в центр уваги своє «я» , нав'язувати свої думки й оцінку подій. Необхідним для мовця є відокремлення власного «я» слухача у центр уваги. Мовцеві треба вміти вибирати тему для розмови, доречну в кожній ситуації, яка є цікавою, зрозумілою партнерові. Мовець повинен стежити за логікою розгортання тексту, за тим, щоб висновки не заперечували задуму бесіди. Мовець повинен пам'ятати, що межа смислового сприйняття і концентрації уваги у слухача — обмежені.

Стежити за змінами, що відбуваються у вимові, наголошуванні, правописі Стежити за змінами, що відбуваються у вимові, наголошуванні, правописі

Уникати помилок інтерферентного характеру Як-от: ○ Відповідати по бажанню - відповідати за бажанням ○ Уникати помилок інтерферентного характеру Як-от: ○ Відповідати по бажанню - відповідати за бажанням ○ В доказ – для доказу ○ По плану – за планом

Боротися зі шкільним, юнацьким, студентським жаргоном, сленгом n n n Викорінювати слова: супер, класно, Боротися зі шкільним, юнацьким, студентським жаргоном, сленгом n n n Викорінювати слова: супер, класно, цвайка, хвіст, общага, стипуха, завал. Остерігатися слів паразитів: ну, от, так сказати, тіпа, дальше, короче. Не допускати мовних штампів: має велике значення, посів належне місце, гострий конфлікт

n Су ржик (цер. -слов. сурожь – «суміш різних зерен з житом» ) — n Су ржик (цер. -слов. сурожь – «суміш різних зерен з житом» ) — елементи двох або кількох мов, об'єднані штучно, без дотримання норм літературної мови. Інші назви: арго, жаргон, креол, лінгва франка. Первісно термін «суржик» вживався переважно щодо українськоросійського суржику.

Щоденно читати! Щоденно читати!

Добре орієнтуватись у словниках і користуватись ними Добре орієнтуватись у словниках і користуватись ними

n n n n КУЛЬТУРА УСНОГО МОВЛЕННЯ Дивіться у вічі співрозмовнику. Не перебивайте. Не n n n n КУЛЬТУРА УСНОГО МОВЛЕННЯ Дивіться у вічі співрозмовнику. Не перебивайте. Не розмахуйте руками. Керуйте силою свого голосу. Пам'ятайте про ясну дикцію і чистоту звуків. Вживайте ввічливі слова. Усміхайтесь!

n Правильно розмовляти українською мовою досить складно. Інколи чуєш з телеекранів так званий суржик, n Правильно розмовляти українською мовою досить складно. Інколи чуєш з телеекранів так званий суржик, яким залюбки користуються деякі з наших політиків, і гірко стає. Ці люди досягли високого становища в суспільстві, але вивчити державну мову чомусь не захотіли. Мова — річ жива й мінлива. Тому потрібно повсякчасно вдосконалювати своє мовлення, не засмічувати його словами-паразитами. У сучасному світі відбувається процес взаємозбагачення мов, який, на мій погляд, є органічним і неспинним.

n Яку мету має розвиток мовлення, особливо самостійна частина цього процесу? Ми опановуємо найкращу n Яку мету має розвиток мовлення, особливо самостійна частина цього процесу? Ми опановуємо найкращу у світі мову, якою говорили наші діди й прадіди, але не тільки це. Коли вдосконалюється мова людини, морально зростає і робиться більш зрілою сама людина. Ось це можна і вважати провідною метою індивідуального розвитку мовлення, який, на мій погляд, конче потрібний кожному школяреві і студенту в нашій Україні.

n Слова, наче кольорові камінці. І мало їх назбирати в купу…Треба ще й уміти n Слова, наче кольорові камінці. І мало їх назбирати в купу…Треба ще й уміти викладати узори з них. Вміти складати речення і правильно вимовляти їх. Ірина Вільде

Дякую за Увагу Виконала студентка 21 -м групи Семенова Катерина Дякую за Увагу Виконала студентка 21 -м групи Семенова Катерина