Скачать презентацию Ученицы школы 4 Гулевич Д А и Скачать презентацию Ученицы школы 4 Гулевич Д А и

Kniga_v_tvoey_zhizni.pptx

  • Количество слайдов: 18

Ученицы школы № 4: Гулевич Д. А. и Гурченко Е. В. Руководитель: Хаматова К. Ученицы школы № 4: Гулевич Д. А. и Гурченко Е. В. Руководитель: Хаматова К. А. Благовещенск, 2015

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ – определить роль книги и чтения в жизни современной молодёжи. ü ü ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ – определить роль книги и чтения в жизни современной молодёжи. ü ü ü ЗАДАЧИ: Познакомиться с историей появления книги. Изучить проблему чтения среди молодежи. Провести сравнительный анализ среди молодежи и старшего поколения. Выяснить отношение учащихся школы № 4 к чтению. Сделать выводы.

Книга — многие рассматривают ее как повод поговорить, т. е. она становится предметом обсуждения; Книга — многие рассматривают ее как повод поговорить, т. е. она становится предметом обсуждения; другие — как источник знаний; третьи же считают ее инструментом развития цивилизации, а также средством саморазвития; для многих она становится другом и советчиком. Чтение рассматривают как средство изменения кругозора, его расширения; а также средством пополнения «словарного запаса» .

Проблема молодежного чтения в наше время актуальна как никогда. В связи с увеличением развития Проблема молодежного чтения в наше время актуальна как никогда. В связи с увеличением развития различных технологий современная молодежь чаще всего обращается к интернетисточникам, а не к книгам.

Вопрос 1. «Как часто вы читаете книги? » ежедневно/почти ежедневно 0% 2— 3 раза Вопрос 1. «Как часто вы читаете книги? » ежедневно/почти ежедневно 0% 2— 3 раза в неделю 20% 1 раз в неделю 10% 1— 3 раза в месяц 20% реже чем 1 раз в месяц 30% практически никогда/никогда 20% ежедневно/почти ежедневно 35% 2— 3 раза в неделю 40% 1 раз в неделю 10% 1— 3 раза в месяц 10% реже чем 1 раз в месяц 5% практически никогда/никогда 0%

Вопрос 2. «Покупаете ли Вы книги для себя, семьи? Если да, то как часто? Вопрос 2. «Покупаете ли Вы книги для себя, семьи? Если да, то как часто? » 2— 3 раза в месяц или чаще 0% примерно раз в месяц 0% несколько раз в год 20% раз в год или реже 40% не покупаю 30% затрудняюсь ответить 20% 2— 3 раза в месяц или чаще 5% примерно раз в месяц 25% несколько раз в год 20% раз в год или реже 10% не покупаю 35% затрудняюсь ответить 5%

Вопрос 3. «Какие книги чаще всего Вы читаете и покупаете? » любовные романы 10% Вопрос 3. «Какие книги чаще всего Вы читаете и покупаете? » любовные романы 10% отечественные детективы 20% специальная литература для работы, учебы 50% книги для литература 0% детей, детская в последнее время не читаю и не покупаю книги 20% любовные романы 10% отечественные детективы 20% специальная литература для работы, учебы 25% книги для детей, детская литература 15% в последнее время не читаю и не покупаю книги 40%

Вопрос 4. «Имеется ли у Вас дома библиотека (комната, шкаф с книгами — более Вопрос 4. «Имеется ли у Вас дома библиотека (комната, шкаф с книгами — более 50 экземпляров)» да 50% нет 50% да 75% нет 25%

Вопрос 5. «Сколько книг имеется в Вашей домашней библиотеке? » до 100 книг 50% Вопрос 5. «Сколько книг имеется в Вашей домашней библиотеке? » до 100 книг 50% 100— 300 книг 0% 300— 500 книг 0% 500— 1000 книг 0% свыше 1000 книг 0% не имею книг дома 50% до 100 книг 40% 100— 300 книг 20% 300— 500 книг 0% 500— 1000 книг 10% свыше 1000 книг 10% не имею книг дома 20%

Вопрос 6. «Читаете ли Вы, хотя бы иногда, книги или литературные журналы на электронных Вопрос 6. «Читаете ли Вы, хотя бы иногда, книги или литературные журналы на электронных носителях? Если да, то какие виды электронных носителей Вы для этого используете? » обычный компьютер/ноутбук 70% мобильный телефон 20% электронная книга 5% i-pod/ i-pad 0% коммуникатор/смартфон 0% цифровой плеер 0% не читаю книги/литературные журналы на электронных носителях 5% обычный компьютер/ноутбук мобильный телефон 45% 10% электронная книга 25% i-pod/ i-pad 10% коммуникатор/смартфон 10% цифровой плеер 0% не читаю книги/литературные журналы на электронных носителях 15%

Вопрос 7. «Предпочтительный тип книг. » стандартный 60% электронные книги 30% аудио-книги 5% не Вопрос 7. «Предпочтительный тип книг. » стандартный 60% электронные книги 30% аудио-книги 5% не знаю 0% другое 5% стандартный 80% электронные книги 20% аудио-книги 0% не знаю 0% другое 0%

Вопрос 8. «Как вы считаете, сохраняется ли значимость книги и чтения в обществе? » Вопрос 8. «Как вы считаете, сохраняется ли значимость книги и чтения в обществе? » да, безусловно 20% да, но снижается 80% нет значимости 0% затрудняюсь ответить 0% да, безусловно 60% да, но снижается 35% нет значимости 0% затрудняюсь ответить 5%

Вопрос 9. «Согласны ли вы с мнением, что «поддержка семейного чтения, способствующая воспитанию гармоничной, Вопрос 9. «Согласны ли вы с мнением, что «поддержка семейного чтения, способствующая воспитанию гармоничной, всесторонне развитой личности» полностью за 100% не помешало бы в нашей практикуется безразлично семье 0% не 0% 0% полностью за 60% не помешало бы 30% в нашей практикуется безразлично семье не 10% 0%

Вопрос 10. «Что является мотивом для вас в выборе книги и её прочтении? » Вопрос 10. «Что является мотивом для вас в выборе книги и её прочтении? » аннотация 70% мнение друзей 0% мнение окружающих 0% мнение критиков 0% другое 30% аннотация 10% мнение друзей 20% мнение окружающих 5% мнение критиков 5% другое 60%

Из проведенного сравнительного анализа мы выявили ряд сходств и различий в полученных ответах. Из проведенного сравнительного анализа мы выявили ряд сходств и различий в полученных ответах.

Итак, подведем итог всей работы: Можно сказать, что отношение молодежи к книгам является актуальной Итак, подведем итог всей работы: Можно сказать, что отношение молодежи к книгам является актуальной проблемой, но она не достигла своей критической точки. Подростки стремятся к саморазвитию путем получения знаний из книг, но в большинстве случаев все же обращается к средствам массовой информации.