Скачать презентацию Учебная программа Экономическая социология Цель курса Скачать презентацию Учебная программа Экономическая социология Цель курса

Учебная программа_ЭС_оргвопросы.ppt

  • Количество слайдов: 13

 Учебная программа «Экономическая социология» Учебная программа «Экономическая социология»

Цель курса сформировать у студентов понимание основных социологических теорий и подходов к объяснению экономического Цель курса сформировать у студентов понимание основных социологических теорий и подходов к объяснению экономического поведения агентов; раскрыть преимущества и ограничения как экономического, так и социологического подходов; дать представление о результатах эмпирических исследований, проводившихся как за рубежом, так и в России по заявленной тематике.

Задачи курса l l l овладение ядром концептуального аппарата современной экономической социологии; знание основных Задачи курса l l l овладение ядром концептуального аппарата современной экономической социологии; знание основных подходов современной экономической социологии и ее ключевых исследовательских проблем; обладание базовыми навыками интерпретации данных, полученных в ходе современных экономико-социологических эмпирических исследований.

Основные темы курса (1) l l l Предмет и метод экономической социологии Основные направления Основные темы курса (1) l l l Предмет и метод экономической социологии Основные направления экономической социологии «Укорененность» экономического действия в социальных отношениях. Рынок как институт. Социальное значение денег Формы капитала: экономический, социальный, культурный. Социальные сети. Образование и рынок.

Основные темы курса (2) l l l Государство и рынок Неформальная экономика Финансовая грамотность Основные темы курса (2) l l l Государство и рынок Неформальная экономика Финансовая грамотность

Литература Электронный журнал «Экономическая социология» . URL: http: //ecsoc. hse. ru/ Литература Электронный журнал «Экономическая социология» . URL: http: //ecsoc. hse. ru/

Литература Литература

Переводы современной классики Переводы современной классики

Формы контроля итоговый контроль – письменная работа (зачет). Результирующая оценка складывается из четырех элементов: Формы контроля итоговый контроль – письменная работа (зачет). Результирующая оценка складывается из четырех элементов: l l l 30% – работа на семинарах 30% –домашняя работа; 40% – оценка за итоговую письменную работу.

Работа на аудиторных занятиях (30%) Работа на семинарских занятиях включает: l l Активность, вовлеченность Работа на аудиторных занятиях (30%) Работа на семинарских занятиях включает: l l Активность, вовлеченность в дискуссию, внимательное и критическое отношение к высказываниям коллег, готовность к полемике. Формулирование вопросов: к материалу, к преподавателю. Аргументированность, релевантность, полнота высказываний. Ориентация в материале, адекватность понимания концептов. Привлечение изучаемых концептов для подкрепления своей позиции, а также для анализа эмпирических явлений.

Работа на аудиторных занятиях (30%) Работа на семинарских занятиях включает: l l Соотнесение изучаемых Работа на аудиторных занятиях (30%) Работа на семинарских занятиях включает: l l Соотнесение изучаемых теоретических концептов с эмпирической информацией, в том числе исторического характера. Уровень работы с научной литературой: умение выделять основную мысль, уяснять ключевые концепты, оценивать материал критически, сопоставляя его с пройденным ранее. Качество презентаций, докладов: логичность, структурированность, теоретическая обоснованность рассуждений. Правильность выполнения заданий (проверочные тесты, самостоятельные мини-работы и пр. ).

Письменный зачет (40%) Письменный зачет выполняется в конце курса в присутствии преподавателя. Вопросы составляются Письменный зачет (40%) Письменный зачет выполняется в конце курса в присутствии преподавателя. Вопросы составляются с учетом материала, пройденного на лекционных занятиях. Использование каких-либо текстов запрещается. Время, отведенное на выполнение работы – 60 мин.

Дополнительные источники Профильные страницы Федерального образовательного портала «Экономика. Социология. Менеджмент» (http: //www. ecsocman. edu. Дополнительные источники Профильные страницы Федерального образовательного портала «Экономика. Социология. Менеджмент» (http: //www. ecsocman. edu. ru) Эксоцентр (http: //www. ecsoc. ru) Информационно-аналитический бюллетень «ЭСФорум» (http: //www. hse. ru/mag/newsletter/)