Учебная дисциплина «ФИЛОСОФИЯ» Тема 4.

Учебная дисциплина «ФИЛОСОФИЯ» Тема 4. 6: ПРОБЛЕМА ДУХОВНОГО. ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА

Учебные вопросы: 1. Философское понятие духовности 2. Сущность и содержание духовной жизни человека и общества

Учебный вопрос 1:

ДУША В МИРОВОЙ ФИЛОСОФИИ Древнекитайская Ци – философия жизненная энергия, духовная сила, эфир Древнеиндийская Атман – философия высшее духовное начало человека Античная философия Энтелехия, психея, пневма, прана, анима, нефса и т. д.

ДУХ В МИРОВОЙ ФИЛОСОФИИ Древнекитайская Тянь – философия высшая духовная (божественная) сила бытия Древнеиндийская Пуруша – философия высшая духовная субстанция, Абсолютный дух Античная философия Логос, спиритус, рух

РЕЛИГИОЗНАЯ (ХРИСТИАНСКАЯ) ВЕРСИЯ О ТРЕХ ИПОСТАСЯХ БЫТИЯ ЧЕЛОВЕКА ( по учению апостола Павла) ЧЕЛОВЕК = тело (плоть) + душа + дух ТЕЛО – дом и зеркало души + ДУША – дом и зеркало духа ТЕЛО ДУША ДУХ ФИЗИЧЕСКАЯ (ТЕЛЕСНАЯ) ЖИЗНЬ ДУША + ДУХ = ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ДУХОВНОСТИ Основные сферы Соответствующий основной духовной жизни источник духовности Мифология Дух богов, героев, предков Религия Вера, надежда, любовь Философия Мудрость Мораль Добродетель Искусство Сила чувств Наука Истинные знания

ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДУХОВНОСТИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА n Духовные потребности (нужды) n Духовные интересы (цели) n Духовная деятельность (активность) n Духовное общение (обмен) n Духовная свобода (выбор) n Духовное творчество (созидание) n Духовные ценности (структура, иерархия) n Духовная культура (функция) n Духовный потенциал (сила)

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ДУХОВНОГО Духовное – это явление ДУХА, то есть субстанции, 1 возвышающейся над телом и душой 2 Духовное – это сущность ДУШИ, ее возвышенные цели Духовное – это содержание СОЗНАНИЯ, синтез мыслей 3 (идей), чувств и воли Духовное – это продукт деятельности РАЗУМА, мысли 4 (идеи), взгляды, знания, убеждения, идеалы Духовное – это целенаправленность разумной 5 деятельности на ИДЕАЛ, стремление к его достижению

ВЗАИМОСВЯЗЬ МАТЕРИАЛЬНОГО И ДУХОВНОГО n ДУХОВНОЕ – противоположность (антипод) материального n ДУХОВНОЕ связано с материальным генетически и функционально n ДУХОВНОЕ относительно самостоятельно (автономно), обладает собственными законами развития и функционирования n ДУХОВНОЕ оказывает обратное воздействие на материальное

ОСНОВНЫЕ ГЕНЕРАТОРЫ ДУХОВНОСТИ ИДЕАЛ цель, образец, модель совершенства ДОБРО ИСТИНА КРАСОТА ДУХОВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ И ИНТЕРЕСЫ

Учебный вопрос 2:

ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ человека и общества ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ ДУХОВНОЕ ДУХОВНОЕ ПРОИЗВОДСТВО ПОТРЕБЛЕНИЕ ДУХОВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ДУХОВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДУХОВНЫЕ ИНТЕРЕСЫ ДУХОВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ

ОСНОВНЫЕ СФЕРЫ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА СФЕРЫ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ МИФОЛОГИЯ НАУКА РЕЛИГИЯ ИСКУССТВО МОРАЛЬ ФИЛОСОФИЯ

CИСТЕМА (МЕХАНИЗМ) воспроизводства (функционирования) духовной жизни ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ - N ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ -NN РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВО ПОТРЕБЛЕНИЕ (ТРАНСЛЯЦИЯ) ОПРЕДМЕЧИВАНИЕ СОХРАНЕНИЕ (МАТЕРИАЛИЗАЦИЯ) ДУХОВНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА РЕЛИГИЯ И ВОСПИТАНИЕ ФИЛОСОФИЯ МОРАЛЬ ИСКУССТВО АРХИВЫ МУЗЕИ ДУХОВНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ

ОСНОВНЫЕ СТАДИИ ДУХОВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ Стадии социализации Содержание социализации Интериоризация Освоение духовных ценностей Адаптация Выбор системы духовных ориентиров Экстериоризация Воспроизводство духовных ценностей Творчество Совершенствование существующих и создание новых духовных ценностей

ЧТО ТАКОЕ РУССКАЯ ДУША? Результаты соцопроса (Опубликованы в газете «Аргументы и факты» , 2010, № 19) n Назовите две противоположные самоочевидные положительные и отрицательные черты нашего народа? + доброта - пьянство n Положительные качества нашего народа? • душевность и товарищество - 14% • гостеприимство - 11% • милосердие и добродушие - 5%

ЧТО ТАКОЕ РУССКАЯ ДУША? Результаты соцопроса n Отрицательные качества нашего народа? • лень, безынициативность, надежда на «авось» - 23% • разгильдяйство - 14% • завистливость - 11% • знаменитое «русское терпение» - 9% Другие «национальные пороки» : • слабохарактерность Считают, • неорганизованность что у европейских соседей • бесхозяйственность вообще нет положительных • покорность качеств – 42% респондентов