Скачать презентацию Творчество Креативность Теории Концепции Идеи Партитура теорий Скачать презентацию Творчество Креативность Теории Концепции Идеи Партитура теорий

Теории творчества.ppt

  • Количество слайдов: 26

Творчество. Креативность. Теории. Концепции. Идеи. Творчество. Креативность. Теории. Концепции. Идеи.

Партитура теорий, идей концепций l l l l l Гештальт-подход (М. Вертгеймер) Психодинамическая теория Партитура теорий, идей концепций l l l l l Гештальт-подход (М. Вертгеймер) Психодинамическая теория творчества (З. Фрейд, К. Г. Юнг) Бихевиоризм-подход Компенсационная теория творчества (А. Адлер) Прагматическая теория творчества Когнитивная теория творчества (Дж. Келли) Онтопсихологическая концепция (А. Менегети) Психопаталогический подход Ассоциативная теория творчества Продуктивный подход Процессуальная теория Гуманистическая(Э. Фром, А. Маслоу) Философско-религиозная концепция (Н. А. Бердяев) Культурно-историческая (Л. С. Выготский) Абстрактно-аналитическая (Я. А. Пономарев) Нейролингвистическая (НЛП) ТРИЗ Теория инвестирования Р. Стернберга Теория латерального мышления (Эдвард де Боно)

Литература Творчество: : теория, диагностика, технологии. Словарь справочник для специалистов в области образования инноваций Литература Творчество: : теория, диагностика, технологии. Словарь справочник для специалистов в области образования инноваций и гуманитарных технологий в социальной сфере/Под ред. Т. А. Барышевой Спб. 2008 Барышева Т. А. Жигалов Ю А. Психолого-педагогические основы креативности. СПб 2006 Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности СПб 2009

Структура анализа (гештальтподход) Название авторы Ключевые слова Методологи я Предмет изучения Содержание технологии критик Структура анализа (гештальтподход) Название авторы Ключевые слова Методологи я Предмет изучения Содержание технологии критик а

Гештальт-подход (М. Вертгеймер, К. Дункер) l l l 1. 2. 3. 4. Ключевые понятия: Гештальт-подход (М. Вертгеймер, К. Дункер) l l l 1. 2. 3. 4. Ключевые понятия: гештальт (форма , структура, не сводимая к сумме частей), продуктивное мышление, творческий процесс, проблемная ситуация, центрированная структура, перецентрирование, инсайт, метод «рассуждения вслух» Методология: философия критического реализма (Э. Гуссерль, Э. Мах, И. Мюллер) Сознание – как динамическое поле Творческое мышление – реструктурирование целостной ситуации Этапы: формулировка проблемы, Построение гештальта на основе перецентрирования структуры Инсайт (прозрение) Исполнение (воплощение идеи)

Структура анализа (гештальтподход) Назван ие авторы Ключевые слова Методология Предмет изучения Содержание технологии крити Структура анализа (гештальтподход) Назван ие авторы Ключевые слова Методология Предмет изучения Содержание технологии крити ка Гешта льтподхо д М. Верт геймер К. Дунке р гештальт продуктивн ое мышление, творческий процесс, проблемная ситуация, центрирова нная структура, инсайт, философия критическог о реализма (Э. Гуссерль, Э. Мах И. Мюллер) Сознание – как динамическое поле Творческое мышление – реструктуриро вание целостной ситуации Этапы: 1. формулировк а проблемы, 2. Построение гештальта на основе перецентриров ания структуры 3. Инсайт 4. Исполнение перецентр ирование, метод «рассужде ния вслух» Отри цание роли актив ности и прош лого опыт а Продуктивн ое мышление, творческий процесс

Когнитивная теория творчества (Дж. Келли 1905 - 1966) l Дж. Келли – американский психолог, Когнитивная теория творчества (Дж. Келли 1905 - 1966) l Дж. Келли – американский психолог, руководитель клиники Университета штата Огайо – автор научной школы психологии личностных конструктов

Дж. Келли l l Основная работа Келли вышла в 1955 году — это «Психология Дж. Келли l l Основная работа Келли вышла в 1955 году — это «Психология личностных конструктов» . В ней автор излагает авторскую концепцию психики человека. Согласно Келли, все психические процессы протекают по путям прогноза событий окружающего мира. Человек не раб своих инстинктов, не послушная игрушка стимулов и реакций и даже не самоактуализирующаяся самость. Человек — учёный, исследующий окружающий мир и самого себя. Наблюдая поведение окружающих людей, стремясь понять и спрогнозировать это поведение, человек строит свою индивидуальную систему личностных конструктов. Конструкт — основное понятие теории Джорджа Келли — это основное средство классификации объектов окружающего мира, биполярная шкала, например — «хороший-плохой» , «умный-глупый» , «пьяница-трезвенник» . То, какие конструкты выделяет человек, и что является противоположностью ? ? ? полюса, характеризует человека и потому представляет интерес для терапии. С помощью приписывания объектам определённых полюсов конструктов и осуществляется прогнозирование.

Структура анализа(Дж. Келли) Назв ание автор ы Ключевы е слова Методол огия Предмет Содержан Структура анализа(Дж. Келли) Назв ание автор ы Ключевы е слова Методол огия Предмет Содержан изучения ие Когни тивна я теори я творч ества Дж. Келли Личностны е конструкты Гипотетичн ость Свобода выбора Конструкти вный альтернати визм Психологи я личностны х конструкто в Личностны е конструкты их свойства типы – упредител ьные, констеллят орные, предполага ющие (открытые для альтернати в) Личность – уникальная система конструктов Творчествоальтернатива банальному Мир –стимул для интерпретаций и гипотез Жизнь как творческое исследование Человектворец собственной жизни и конструктов Техноло крит гии ика Техника репертуар ных решеток

Психодинамическая теория творчества ( З. Фрейд, К. Юнг, Л. Беллак, Ф. Вайсман, Э. Крис, Психодинамическая теория творчества ( З. Фрейд, К. Юнг, Л. Беллак, Ф. Вайсман, Э. Крис, Л. Куби)

Структура анализа Назв ание автор ы Ключевы е слова Методол огия Предмет Содержан изучения Структура анализа Назв ание автор ы Ключевы е слова Методол огия Предмет Содержан изучения ие техноло гии крит ика

Бихевиоризм-подход (Б. Ф. Скиннер, Э. Торндайк) l Креативность - когнитивный процесс, в котором происходит Бихевиоризм-подход (Б. Ф. Скиннер, Э. Торндайк) l Креативность - когнитивный процесс, в котором происходит доступ к знаниям в области бессознательного, а затем их синтез в контексте поставленной проблемной ситуации

Компенсационная теория творчества (А. Адлер) Компенсационная теория творчества (А. Адлер)

Структура анализа Назв ание автор ы Ключевы е слова Компе нсаци онная теори я Структура анализа Назв ание автор ы Ключевы е слова Компе нсаци онная теори я А. Адлер 1. Творчест во как компенсац ия чувства неполноце нности, 2. Творческое «Я» 3. Самоопре деление 4. Стиль жизни Методол огия Предмет Содержан изучения ие техноло гии крит ика перецент рировани е, метод «рассужд ения вслух» Отри цани е роли актив ности и прош лого опыт а

Прагматическая теория творчества (Э. де Боно, К. Гордон, Р. Стернберг) Прагматическая теория творчества (Э. де Боно, К. Гордон, Р. Стернберг)

Онтопсихологическая концепция (А. Менегетти) Онтопсихологическая концепция (А. Менегетти)

Психопаталогический подход (Г. Айзенк, Х. С. Акискал, С. Ариети, ДЖ. Гликсон, А. Ротенберг) l Психопаталогический подход (Г. Айзенк, Х. С. Акискал, С. Ариети, ДЖ. Гликсон, А. Ротенберг) l Креативность – побочный продукт нарушений психики

Ассоциативная теория творчества (С. Медник) Ассоциативная теория творчества (С. Медник)

Продуктивный подход (Р. Мак. Ларен, М. Боден, Т. Тардифф, Дж. РОу, Д. Н. Фельдман, Продуктивный подход (Р. Мак. Ларен, М. Боден, Т. Тардифф, Дж. РОу, Д. Н. Фельдман, Д. Патридж)

Процессуальная теория (Ф. Баррон В. Флетчер, С. М. Голдберг) l Креативность – как творческий Процессуальная теория (Ф. Баррон В. Флетчер, С. М. Голдберг) l Креативность – как творческий процесс. Этапы, стадии, фазы.

Гуманистическая теория (А. Маслоу, К. Роджерс, Р. Мэй, Э. Фромм) Гуманистическая теория (А. Маслоу, К. Роджерс, Р. Мэй, Э. Фромм)

Философско-религиозная (Н. А. Бердяев) Философско-религиозная (Н. А. Бердяев)

Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского

Абстрактно-аналитический подход ( Я. А. Пономарев) Абстрактно-аналитический подход ( Я. А. Пономарев)

ТРИЗ (теория развития творческой личности) ТРИЗ (теория развития творческой личности)

Теория зеркального «Я» (Ч. Кули 1864 -1929) Теория зеркального «Я» (Ч. Кули 1864 -1929)