Творческое письмо как метод выявления проблемы произведения.
Алгоритм работы с произведением. n n n Внимательно прочитайте произведение. Вспомните биографию автора. Заполните таблицу в которой у вас будет три графы: Темные слова , Светлые слова и Слова-Звуки. Дайте каждой графе свое название. Добавьте в каждую графу по 3 -5 слов-ассоциаций. Выберите из каждого столбца по слову (словосочетанию), которые являются на ваш взгляд основными. Попробуйте составить словосочетание или предложение с этими словами. Полученное предложение будет темой для вашего мини-сочинения. При написании сочинения руководствуйтесь эмоциями , которые вызвало у вас произведение. Вывод. Полученное сочинение будет являться проблемой данного произведения.
А. Ахматова «Проводила друга до передней»
Проводила друга до передней. Постояла в золотой пыли. С колоколенки соседней Звуки важные текли. Брошена! Придуманное слово – Разве я цветок или письмо? А глаза глядят уже сурово В потемневшее трюмо. 1913
Темные слова (грусть, тоска…) Светлые слова(радос ть, надежда…) Проводила В золотой Брошена пыли Придуманное Цветок слово Письмо Глядят сурово Слова – звуки (музыка речи…) Звуки текли С колоколенки Глядят сурово Потемневшее трюмо Брошенный цветок.
Брошенный цветок завянет… А что же будет с человеком , если оставить его одного? . . Расставаться всегда тяжело … Возникают вопросы : что делать дальше? Как жить? Что будет впереди? Начало депрессии? А что такое депрессия? . . Отсутствие каких-либо эмоций , чувств…Это может привести к нервному срыву, а быть может и к суициду… Что произойдет с человеком? . . Я думаю, это и так ясно… Начнет увядать, как цветок… а потом… Он погибнет… Нет, не умрет физически …умрет духовно…Его внутренний мир иссякнет. А. Ахматова писала: «Брошена! Придуманное слово – Разве я цветок или письмо? » Она знает, что такое быть оставленной…и знает в свою очередь, как справляться с этим. Ахматова прошла через это, поэтому, читая её стихи, понимаешь , что ты не одинока и… что все не так плохо…
Используемые методические пособия. Мастерские по литературе 11 й кл. (Т. Я. Еремина) n Пособия для подготовки к ЕГЭ n Цитаты n
Скачать презентацию Творческое письмо как метод выявления проблемы произведения
Творческое письмо.ppt