Твой учитель не тот кто тебя учит а

Твой учитель не тот, кто тебя учит, а тот, у кого учишься ТЫ Как вы понимаете эти слова? американский писатель, философ и публицист

ОБЩЕСТВО ЗНАНИЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Что мы будем изучать на уроках обществознания? Как вы понимаете этот термин? Из кого состоит общество?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: УСТНО: § 1 – читать, выучить термины ПИСЬМЕННО: ? 3

Стоят два кола, на кольях бочка, на бочке кочка, а на кочке дремучий лес

Стоят два кола, на кольях бочка, на бочке кочка, а на кочке дремучий лес На Земле он всех умней, потому и всех сильней Какие качества человека подчеркнуты в этих загадках?

ЗАГАДКА ЧЕЛОВЕКА

Что загадочного в человеке? КАКИЕ НАУКИ ИЗУЧАЮТ ЧЕЛОВЕКА?

В чем отличие ЧЕЛОВЕКА от других живых существ? Рассмотрите схему на стр. 10 учебника и проверьте правильность ваших выводов

Какие ошибки были допущены? Какие отличия вы не отметили? Чем вы можете это объяснить?

ПРЕДПОЛОЖИТЕ Зачем человек рождается? ПРОСТО ЛИ ОТВЕТИТЬ НА ЭТОТ ВОПРОС? Что главное в жизни для человека? ПЕРЕФРАЗИРУЙТЕ последнее задание с учётом нового знания Каковы ценности человеческой жизни? Сравните свои выводы с текстом учебника Насколько вы были правы?

Задание: Определите черты сходства и отличия человека от животного 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Способность мыслить Способность к воспроизводству Способность создавать орудия труда Наличие развитого мозга Обладание фантазией Волосяной покров Наличие сознания Приспособляемость к окружающей среде Членораздельная речь Способность к коллективным действиям Сходство Отличие

Задание: Определите черты сходства и отличия человека от животного 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Способность мыслить Способность к воспроизводству Способность создавать орудия труда Наличие развитого мозга Обладание фантазией Волосяной покров Наличие сознания Приспособляемость к окружающей среде Членораздельная речь Способность к коллективным действиям Сходство Отличие 2 3 6 8 10 1 4 5 7 9

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: УСТНО: 1. Введение (стр. 5 -8) - ознакомиться 2. § 1 (п. 1 -2 – стр. 10 -11)– читать, запоминать информацию, выполнять задания в тексте ПИСЬМЕННО (на выбор): • Придумай загадку, ответ на которую – «Человек» ИЛИ • Продолжи фразы: «Моя главная ценность в жизни – это……. Потому, что ……. »