Трудовая деятельность.pptx
- Количество слайдов: 16
Трудовая деятельность
Трудовая деятельность Труд является предметом изучения целого ряда общественных наук: I. Психология изучает психику работника, отличительные черты личности работников, формирование трудовых установок и мотивов поведения. II. Социология рассматривает трудовую деятельность как целесообразный ряд операций и функций, совершаемых людьми, объединенными в производственные организации. III. Экономическая наука: труд рассматривается как планомерная, сознательная деятельность с целью переработки того, что дает природа, в предметы потребления. IV. Философия осмысливает труд как процесс создания людьми условий и средств существования, в котором воплощаются человеческие силы, умения, знания.
Труд как вид человеческой деятельности Труд возникает тогда, когда деятельность человека становится осмысленной, когда в ней реализуется сознательно поставленная цель – создание материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей.
Трудовая деятельность характеризуется следующими признаками: I. Набором трудовых операций, предписанных для выполнения на определённых рабочих местах. II. Набором соответствующих качеств субъектов трудовой деятельности, зафиксированных в профессиональных, квалифицированных и должностных характеристиках. III. Материально-техническими условиями труда. Средства используемые для достижения цели в процессе трудовой деятельности называются средствами труда. Материалы подвергающиеся преобразованию являются предметом труда. Различные способы преобразования объекта называются технологиями. Улучшение качества и количества продукции приводит к увеличению производительности труда.
Трудовая деятельность характеризуется следующими признаками: IV. Способом организационно-технологической и экономической связи субъектов труда со средствами и условиями их использования. Для достижения целей трудовой деятельности как правило необходимы совместные усилия коллектива. В результате коллективной деятельности возникает необходимость разделения труда. Индивидуальная трудовая деятельность?
Трудовая деятельность характеризуется следующими признаками: V. Структурой организации и управлением трудовым процессом, нормам и алгоритмами, определяющими поведение его участников. Трудовая дисциплина – добровольное, сознательное соблюдение работниками правил и порядка поведения в коллективе, обязательных для всех его членов. Договорная дисциплина – строгое следование условиям договора между партнёрами. Строгое выполнение технологических норм называется технологической дисциплиной.
Инициатива и Исполнительность Инициатива – позыв , внутреннее побуждение к новым формам деятельности, предприимчивость. Исполнительность – выполнение правил, норм, договоров, приказов, распоряжений руководителей производства.
Содержание и характер труда Содержание труда определяется целым набором особенностей того или иного вида трудовой деятельности, обусловленных предметом труда, средствами труда, совокупностью выполняемых работником операций, их соотношением и взаимосвязью. Главным фактором изменения труда выступает научно-технический прогресс. Характер труда представляет отношение между участниками трудового процесса, влияющими на отношение работников к труду и на его производительность
Условия труда определяются степенью опасности или безопасности предмета и средств труда, их влияние на здоровье, настроение и работоспособность человека. Потенциально опасные факторы труда: Ø Физические (шум, вибрация, изменение температуры и т. д. ) Ø Химические (газы, пары , аэрозоли) Ø Биологические (вирусы, бактерии, грибки) Особо вредные, экстремальные условия труда опасны возможностью тяжёлых профессиональных заболеваний, серьёзных травм, крупных аварий, сопровождающихся гибелью людей.
Культура труда - совокупность средств, способов, ориентиров, образцов и норм поведения, присущих определенной группе людей, занятых совместной трудовой деятельностью. Выделяют три компонента культуры труда: I. Совершенствование трудовой среды; II. Культура взаимоотношений между участниками труда, создание благоприятного нравственнопсихологического климата в коллективе. III. Осмысление участниками трудовой деятельности содержания трудового процесса, его особенностей, а также творческое воплощение заложенного в него инженерного замысла.
Человеческий фактор производства Человеческий фактор – это совокупность свойств работника (квалификации, мотивов, интересов, сознания, культуры). Научно-технический прогресс изменил положение человека в системе производства. Из процесса создания готового продукта. Теперь человек выступает в виде наладчика и регулировщика контролирующего сам процесс производства. Научно-технический прогресс вызывает изменение роли человека в процессе производства, воздействует на содержание его трудовой деятельности.
Человеческий фактор производства В результате научно-технического прогресса меняется соотношение между физическим и умственным трудом, физическими и интеллектуальными способностями. Создание машин, выполняющих сложные расчёты выдвигает на передний план такие человеческие способности, как умение анализировать обстановку, сопоставлять данные, ставить цели. Новейшие техника и технология стимулируют развитие способностей человека и в то же время предъявляют высокие требования к личности работника, так как цена ошибки такого специалиста возрастает многократно.
Человеческий фактор производства С преобразованием технического фактора производства значительно увеличивается роль человеческого фактора. Это может привести к тому, что человеческое поведение может стать фактором риска, поэтому необходимо повышение работника в непредвиденных ситуациях. Современные профессии, имеющие дело с высокотехнологическим оборудованиям нуждаются в специалистах обладающими следующими качествами: ØСпособностью к абстрактному мышлению и умению свободно пользоваться языком информатики; ØУмением анализировать статистическую и графическую информацию, логически мыслить, гибко и быстро реагируя на всякое изменение производственной ситуации; ØЗнанием ряда общеобразовательных дисциплин ( математики, физики, программирования) в объёме, превышающем уровень средней школы.
Социальное партнёрство – это система взаимоотношений между органами государственной власти, представителями трудящихся и работодателями, предпринимателями основанная на равноправном сотрудничестве. Механизм социального партнёрства даёт возможность решать спорные вопросы не на основе конфронтации, а по средствам переговоров, путём согласования интересов, на базе разумного компромисса.
Отличительные черты социального партнёрства: I. Участие наёмных работников в управлении предприятиями в разных организационных формах, включая профсоюзы; II. Переговорный характер урегулирования возникающих между сторонами разногласий и противоречий; III. Наличие механизмов и правовых институтов по согласованию интересов партнёров на разных уровнях; IV. Согласование между партнёрами на высшем уровне разделения доходов с национально-экономической политикой в целом, включая разработку основных критериев и показателей и социальной справедливости и мер по защите субъектов трудовых отношений; V. Снижения уровня и смягчение трудовых конфликтов в форме забастовок и локаутов; В России социальное партнёрство в сфере труда регуоируется в настоящее время Трудовым кодексом РФ, законами РФ «О профсоюзах , их правах и гарантиях деятельности» (1996), « О российской трёхсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений» (1999).
Формы социального партнёрства: I. Коллективные переговоры по подготовке проектов коллективных договоров (правовые акты, регулирующие социально-трудовые отношения в организации) и их заключению; II. Участие работников, их представителей в управлении организацией; III. Участие представителей работников в досудебном разрешении индивидуальных трудовых споров; Процесс становления социального партнёрства в России происходил со значительными трудностями. Причиной тому послужила не подготовленность власти не знавшей каким образом должны регулироваться механизмы социального партнёрства, а также не желание некоторых слоёв населения соблюдения общепринятых на Западе правил ведения бизнеса.