ТРУДНОСТИ АДАПТАЦИИ ПЯТИКЛАССНИКОВ
АДАПТАЦИЯ это процесс приспособления к изменяющимся условиям внешней среды.
НОВАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ: «классный руководитель – учителяпредметники – воспитатель» .
ЧТО ВЫЗЫВАЕТ СТРЕСС У ПЯТИКЛАССНИКОВ: - резкие изменения условий обучения; - нарушение привычной стабильности; - боязнь нового, пока неизвестного; - разнообразные и усложнённые требования; - смена статуса «старшего» в начальных классах на «самого младшего» в старших.
В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ: - одних детей охватывает тревога, робость; - другие становятся развязными, возбуждёнными, суетливыми, забывчивыми, неорганизованными. Иногда нарушается аппетит, сон.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ!
СОВЕТ № 1. Воодушевите ребёнка на рассказ о своих школьных делах.
СОВЕТ № 2. Посещайте родительские собрания, беседуйте с классным руководителем, учителями и воспитателями.
СОВЕТ № 3. Следите за режимом дня ребёнка.
СОВЕТ № 4. Помогайте выполнять домашние задания, но не делайте их сами. Проверяйте задания, которые дети выполняют на самоподготовке.
СОВЕТ № 5. Работайте только на «положительном подкреплении» . Поддерживайте ребёнка.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!!! Большинству пятиклассников нужна помощь со стороны родителей. Важно плавно перейти к новой системе обучения, не снизить успеваемость, не допустить появления серьёзных пробелов и возникновения школьных трудностей!!!
НАДЕЕМСЯ НА ХОРОШЕЕ СОТРУДНИЧЕСТВО !!!
Скачать презентацию ТРУДНОСТИ АДАПТАЦИИ ПЯТИКЛАССНИКОВ АДАПТАЦИЯ это процесс приспособления
Трудности адаптации пятиклассников.ppt