Третий (региональный) этап всероссийской

Скачать презентацию Третий (региональный)  этап всероссийской Скачать презентацию Третий (региональный) этап всероссийской

Олимпиада-региональный этап 2013 - копия.ppt

  • Количество слайдов: 13

>  Третий (региональный)  этап всероссийской  олимпиады школьников  по технологии 26 Третий (региональный) этап всероссийской олимпиады школьников по технологии 26 января 2013 года Методист МАУ Методического центра Л. А. Хоружая umoc 39. ru Тел. 92 -82 -72*110

> Порядок проведения олимпиады Олимпиада проводится в два дня: 31 января и  Порядок проведения олимпиады Олимпиада проводится в два дня: 31 января и 1 февраля 2012 года. Время начала олимпиады – 10. 00. Участники должны явиться в 9. 30. При себе иметь: n паспорт (при его отсутствии идентификация личности производится по показанию сопровождающего уполномоченного представителя ОУ); n ручку, карандаш, линейку, рабочую одежду на практический конкурс. За отсутствие рабочей одежды баллы снимаются. Для практической работы в швейной мастерской девушкам иметь сменную обувь.

> Региональный этап по  технологии включает: n в номинации «Культура дома и Региональный этап по технологии включает: n в номинации «Культура дома и художественно - декоративное творчество» – четыре конкурса; n в номинации «Техника и техническое творчество» - три конкурса

>n Теоретический (тестирование). Продолжительность:  1, 5 часа – девушки и 1, 5 часа n Теоретический (тестирование). Продолжительность: 1, 5 часа – девушки и 1, 5 часа – юноши. Максимальное количество баллов по первому конкурсу – 35. n Практический. В номинации «Техника и техническое творчество» : 8 -9 классы – ручная обработка древесины. Продолжительность: – 135 минут (3*45 мин с двумя перерывами по 10 мин). 10 -11 классы ручная обработка металла. Продолжительность: – 135 минут (3*45 мин с двумя перерывами по 10 мин). Максимальное количество баллов по этому конкурсу – 40.

>n  Юношам будет предложено практическое задание с техническими условиями и критериями оценки n Юношам будет предложено практическое задание с техническими условиями и критериями оценки

>В номинации «Культура дома и декоративно -  прикладное творчество» - две практических работы: В номинации «Культура дома и декоративно - прикладное творчество» - две практических работы: n моделирование швейных изделий: 8 -9 классы – моделирование юбки 10 -11 классы – моделирование платья На проведение этого конкурса отводится 1, 5 часа Максимальное количество баллов по этому конкурсу – 20 n технология обработки швейных изделий На проведение этого конкурса отводится 2 часа Максимальное количество баллов по этому конкурсу – 20

>Девушкам будет предложены: n для конкурса по моделированию – подробное  описание модели, эскиз Девушкам будет предложены: n для конкурса по моделированию – подробное описание модели, эскиз модели, лист контроля, в который участником вносятся последовательные действия по моделированию, лист результата моделирования, в который приклеиваются готовые выкройки из цветной бумаги n для конкурса по технологии обработки швейных изделий – задания в форме подробных технологических карт с иллюстрациями, материалы и детали кроя

>  Защита учебных творческих  проектов На этот конкурс каждый участник олимпиады представляет Защита учебных творческих проектов На этот конкурс каждый участник олимпиады представляет выполненное изделие и пояснительную записку. На защиту одного творческого проекта предоставляется не более 10 минут. Максимальное количество баллов за проект – 50.

>Критерии оценки творческих проектов n  пояснительная записка: общее оформление, обоснование проекта и формулировка Критерии оценки творческих проектов n пояснительная записка: общее оформление, обоснование проекта и формулировка задачи, наличие исследовательской составляющей, разработка опорной схемы размышления, анализ идей, описание технологии изготовления изделия, экономическая и экологическая оценка изделия, описание окончательного варианта проекта; n изделие: оригинальность конструкции, качество исполнения, практическая и социальная значимость; n презентация проекта: формулировка проблемы, четкость, ясность и убедительность изложения, глубина знаний и эрудиция, культура подачи, ответы на вопросы.

>   Порядок проведения III (регионального) этапа олимпиады   31 января 2013 Порядок проведения III (регионального) этапа олимпиады 31 января 2013 года Номинация «Культура дома и декоративно- прикладное творчество» 8 – 9 классы 10 - 11 классы 10. 00 – теоретический 10. 00 – теоретический 11. 30 конкурс 11. 30 конкурс (тестирование) (тестирование) 11. 45 – Обед 11. 45 – Обед 12. 30 12. 30 12. 40 – практический конкурс 12. 40 – практический 14. 10 (моделирование 14. 40 конкурс (технология швейных изделий) обработки швейных изделий) 14. 20 – Защита творческих 15. 00 – Защита творческих 17. 20 проектов – 1 группа 18. 00 проектов – 1 группа

>   Порядок проведения III (регионального) этапа олимпиады   31 января 2013 Порядок проведения III (регионального) этапа олимпиады 31 января 2013 года Номинация «Техника и техническое творчество» 8 – 9 классы 10 - 11 классы 10. 00 – теоретический 10. 00 – теоретический 11. 30 конкурс 11. 30 конкурс (тестирование) 11. 40 – Обед 11. 40 – Обед 12. 20 12. 20 12. 30 – Защита творческих 12. 30 – Защита творческих 15. 00 проектов – 1 группа 15. 00 проектов

>   Порядок проведения III (регионального) этапа олимпиады   1 февраля 2013 Порядок проведения III (регионального) этапа олимпиады 1 февраля 2013 года Номинация «Культура дома и декоративно- прикладное творчество» 8 – 9 классы 10 - 11 классы 10. 00 – практический конкурс 10. 00 – практический конкурс 12. 00 (технология обработки 11. 30 (моделирование швейных изделий) – 1 швейных изделий) группа 12. 20 – Обед 12. 00 – Обед 13. 30 13. 00 10. 00 – Защита творческих 13. 30 – Защита творческих 13. 00 проектов – 2 группа 16. 30 проектов – 2 группа 14. 00 – практический конкурс 16. 00 (технология обработки швейных изделий) – 2 группа

>   Порядок проведения   III (регионального) этапа олимпиады   1 Порядок проведения III (регионального) этапа олимпиады 1 февраля 2013 года Номинация «Техника и техническое творчество» 8 – 9 классы 10 - 11 классы 10. 00 – 12. 35 практический (в т. ч. 2 конкурс – 1 (в т. ч. 2 конкурс перерыва по группа перерыва по 10 мин) 10 мин) 12. 40 – 13. 20 Обед 10. 00 – 12. 30 Защита творческих проектов – 2 группа 13. 30 – 16. 05 практический (в т. ч. 2 конкурс – 2 перерыва по группа 10 мин)