Скачать презентацию — тренироваться в выполнении всех арифметических действий с Скачать презентацию — тренироваться в выполнении всех арифметических действий с

e36a7a318c4eeb21f1c570a4c0b8ca04.ppt

  • Количество слайдов: 32

- тренироваться в выполнении всех арифметических действий с обыкновенными и десятичными дробями. - тренироваться в выполнении всех арифметических действий с обыкновенными и десятичными дробями.

- можешь работать лучше. - хорошо. - молодец! - можешь работать лучше. - хорошо. - молодец!

8, 1 : 1– 9 0, 3 *2 : 7 : 3 * 78 8, 1 : 1– 9 0, 3 *2 : 7 : 3 * 78 *4 : 2 2, 4 3, 9 0, 2* 0, 5 *9 : 0, 03 : 10 3 3, 6 + 2, 8 0, 56: 0, 092* 2 100 : 0, 8 : 1, 4 : 4 * 0, 001 * 11 - 0, 4 +3 + 1, 72 *2 3, 8 3, 008 3, 92 15, 6* 0, 1 : 3 *8 - 0, 31 3, 85 Л е й н и ц б

8, 1 : 9 0, 9 1, 8 2, 4 : 3 *4 *2 8, 1 : 9 0, 9 1, 8 2, 4 : 3 *4 *2 0, 6

- 0, 3 0, 7 : 7 0, 1 1 3, 9 *78 : - 0, 3 0, 7 : 7 0, 1 1 3, 9 *78 : 2 7, 8

0, 2 * 0, 5 0, 1 3 *9 0, 9 : 0, 03 0, 2 * 0, 5 0, 1 3 *9 0, 9 : 0, 03 30 : 10

8 00 1 0, 008 +2 , 8 6, 4 , 8 : 0 8 00 1 0, 008 +2 , 8 6, 4 , 8 : 0 *0, 3, 008 3, 6 +3

0, 56 : 2 0, 2 : 1, 4 0, 28 3, 92 * 0, 56 : 2 0, 2 : 1, 4 0, 28 3, 92 * 11 2, 2 +1, 72

0, 092 00 *1 9, 2 : 4 2, 3 - 0, 4 3, 0, 092 00 *1 9, 2 : 4 2, 3 - 0, 4 3, 8 *2 1, 9

15, 6 3, 85 * 0, 1 1, 56 - 0, 31 0, 52 15, 6 3, 85 * 0, 1 1, 56 - 0, 31 0, 52 : 3 *8 4, 16

Великий немецкий математик, который в 1684 году ввёл знак деления, а в 1698 году Великий немецкий математик, который в 1684 году ввёл знак деления, а в 1698 году – современный знак умножения.

1 группа: 2 группа: 1) a + 2, 7 = 27; 1) 6, 1 1 группа: 2 группа: 1) a + 2, 7 = 27; 1) 6, 1 – c = 0, 61; a = 24, 3. 2) 10 b = 3, 1; b = 0, 31. c = 5, 49. 2) 1 : x = 4; х = 0, 25.

№ 795 - можешь работать лучше. - хорошо. - молодец! № 795 - можешь работать лучше. - хорошо. - молодец!

а) 3, 8 х = 623, 2; д) 0, 587 х = 58, 7; а) 3, 8 х = 623, 2; д) 0, 587 х = 58, 7; х = 100 б) 623 х = 6, 23; е) 7, 392 х = 366, 45; х = 0, 01 в) 802, 4 х = 8, 024; х = 0, 01 г) 62, 3 х = 803, 67; ж) 7, 329 х = 7, 329; х=1 з) 9, 29 х = 0. х=0

а) 3, 8 х = 623, 2; г) 62, 3 х = 803, 67; а) 3, 8 х = 623, 2; г) 62, 3 х = 803, 67; е) 7, 329 х = 366, 45.

а) 3, 8 х = 623, 2; х = 623, 2 : 3, 8; а) 3, 8 х = 623, 2; х = 623, 2 : 3, 8; х = 164. Ответ: 164.

г) 62, 3 х = 803, 67; х = 803, 67 : 62, 3; г) 62, 3 х = 803, 67; х = 803, 67 : 62, 3; х = 12, 9. Ответ: 12, 9.

е) 7, 329 х = 366, 45; х = 366, 45 : 7, 329; е) 7, 329 х = 366, 45; х = 366, 45 : 7, 329; х = 50. Ответ: 50.

3 2 1 3 2 1

1) 0, 625 • 1, 6. 2) 23, 7 • 0, 001. 3) 1, 1) 0, 625 • 1, 6. 2) 23, 7 • 0, 001. 3) 1, 2 + 3, 9 + 8, 8. 4) 44, 44 : 0, 0044. 5) (2, 5 + 5) • 4 5 заданий - « 5» . 4 задания – « 4» . 3 задания – « 3» .

1) 1. 2) 0, 0237. 3) 13, 9. 4) 10100. 5) 30. 5 заданий 1) 1. 2) 0, 0237. 3) 13, 9. 4) 10100. 5) 30. 5 заданий - « 5» . 4 задания – « 4» . 3 задания – « 3» .

Домашнее задание РТ: <№ 294 > № 801 (4)* Домашнее задание РТ: <№ 294 > № 801 (4)*

- тренироваться в выполнении всех арифметических действий с обыкновенными и десятичными дробями. - тренироваться в выполнении всех арифметических действий с обыкновенными и десятичными дробями.