Тренинги Блок подготовили студентки 4 -го курса ФСН

Тренинги Блок подготовили студентки 4 -го курса ФСН Юлия Маринич и Ирина Соловьева

Нуждаетесь ли вы в тренингах? 27% затруднились ответить на этот вопрос Большинство опрошенных нуждается в тренингах!!! 70% 60% 50% «Пока я не ощущаю потребности, так как я учусь на первом курсе и пока для меня главное, это наработать теорию, которую мне дают в университете» . Соня ПСТГУ 40% 30% 20% 10% 0% да нет затрудняюсь ответить

Наши респонденты, работающие в разных областях, ответили, что ранее участвовали в тренингах: • По проведению полевых социологических исследований; • В различных научно-практических школах, выездных школы; • По овладению программ для маркетинговых исследований • Тренинг по SPSS; • Бизнес-школы, личностные тренинги и т. д.

Мы спросили респондентов, что больше всего им понравилось в тренингах, в которых они принимали участие?

Преподаватели -профессионалы Неформальное общение Современные Нацеленность на практику данные и методы Навыки Проекты Креативность Свежие оригинальные идеи Точные задачи и результат Совместимость обучения и досуга Динамичность проведения

К недостаткам тренингов респонденты относят «отсутствие практики» . По их мнению, прочитать и вспомнить методы можно и самостоятельно. Для этого не обязательно ездить на тренинги и выслушивать много информации в день. Суть тренинга состоит в том, чтобы научиться применять знания на практике.

По мнению респондентов, тренинги положительно влияют на профессиональный рост их участников. Респондентам интересно было бы принять участие в проекте «Социологово» , т. к. их интересует практическое применение своих знаний, участие в исследовательских проектах. Они ценят результаты работы, вдохновляются новыми идеями, получают опыт от профессионалов.

ла _о в то в ро ек ю _п а ос т ог о_ р 35. 40% ни де _в е по чн ка 30. 00% ли ти ли на _а . . . ма ра м sp ss 60% сс ии пр ог м_ рн ы ро фе ю _п ни де ью те х ны ан _д 50% по м_ ко мп ги ру _д _к ач . . . 20. 80% по _и ов ед ис сл . . ис сл. м ия ан ны х_ ен м_ од а ич ко л ке _ от аб ме т м_ ны он ст в че ов ты бо ку _р а ед сс л _и ым нн _к ол и ию де н ци ов а ов е ве ст 40% по _о бр _и н _п р _п ои с по 30% по по че _к а по В каких тренингах вы ощущаете потребность? 54. 20% 50. 00% 44. 40% 38. 20% 31. 30% 23. 60% 20% 10% 0%

Что бы вы хотели получить от тренингов? Пообщаться с интересными людьми. Получить интересную информацию, научиться чему-то новому. (Мария ВЛГУ) Научиться держаться на публике, стать более уверенным специалистом. ( Виктория Мупоч) Саморазвитие. Иван ПСТГУ) Что то узнать для себя, открыть что-то для себя новое. . в социологии, в социологических исследованиях, познакомиться с людьми, профессорами, которые знают больше, могут открыть тебе «новый мир» социологии. Ксения ПСТГУ Стать профессионалом. (Алина ПСТГУ)

Различия предпочтений по гендерному признаку

В основном результаты опроса о необходимости в предлагаемых нами тренингах не сильно различаются, но мы заметили интересные различия в предпочтениях таких тренингов, как работа с spss и тренинги личного роста.

SPSS Я думаю, мне необходимо научиться работать с компьютерными программами, потому что в университете я не смогла с ними ознакомиться настолько хорошо, чтобы самостоятельно работать с ними. Виктория МУПОЧ Дубна 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% мужской женский пол

Тренинги личного роста Возможно в тренингах ораторского искусства, в семинарах по анализу и обсуждению политической и экономической ситуации в стране и мире, о жизни общества и населения. Такие семинары и тренинги должны проводить профессионалы, владеющие незаурядной информацией и навыками, иначе будет скучно. Иван ПСТГУ 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% мужской Мне было бы интересно поучаствовать в тренингах по личностному росту, пообщаться с людьми своей профессии, обсудить в неформальной обстановке некоторые интересующие меня вопросы. Данил ПСТГУ женский

Различия предпочтений по профессиональному признаку

по по о ро ст а ое кт ов ка ти ли пр ог чн ли ю ни де ве ма м ра м ых ия ан нн да ан а ро ф. еп ро г . п ч. ли ко ов ед сл. . . ис . . . ед сл ис ы от ра б ых сл ис ко мп вк от о м уг и др ач. и ет од ы ак от к по дг по об ра б х ст ве нн че ко ли ск по и ен ны тв че с ка ем ны ен ию ию ен ци он ов а пр ов ед ин по ед пр ов В каких тренингах вы ощущаете потребность? 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% социология маркетинг другое менеджмент реклама Я хочу научится исследовать рынок. Алина ПСТГУ

На данном графике мы видим различия предпочтений у представителей различных профессий. Посмотрим подробнее

Тренинги саморазвития, становления профессионала, то есть становление личности, как профессионала, который может подать себя правильно при устройстве на работу, или просто быть уверенным на конференциях. Что-то вроде того. Виктория МУПОЧ Дубна Социология личного роста по ведению проектов по подготовке проф. аналитика по другим комп. программам обработка кач. и колич. данных иновационные методы исследования по проведению количественных исследований по проведению качественных исследований поиск работы 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Вспомним, наши респонденты утверждают, что тренинги должны быть практикой применения теории. Социологи в университетах получают чаще всего практику введения количественных исследований, проводя факультетские опросы, а так же они научены обрабатывать данные. Поэтому мы видим, что они больше заинтересованы в таких тренингах, с которыми они не могут ознакомиться в университете: -тренинги личного роста; -тренинги по подготовке проф. аналитика; -тренинги по инновационным методам; -тренинги по работе с др. компьютерными программами (Atlas, Invivo).

Маркетинг личного роста по ведению проектов по подготовке проф. аналитика по другим комп. программам обработка кач. и колич. данных иновационные методы исследования по проведению количественных исследований по проведению качественных исследований поиск работы 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Маркетологи, как обладатели профессии, пограничной социологии, и практикующие ее методы, заинтересованы во всех тренингах. Но в большей степени их интересуют: - инновационные методы; - работа с компьютерными программами (Atlas, Invivo).

Менеджмент личного роста по ведению проектов по подготовке проф. аналитика по другим комп. программам обработка кач. и колич. данных иновационные методы исследования по проведению количественных исследований по проведению качественных исследований поиск работы 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

Профессии несколько отдаленней от социологии представляют нам более выборочные результаты: менеджеры предпочитают ознакомиться: - с инновационными методами исследования; -с другими , менее распространенными, чем SPSS программами, (Atlas, Invivo); - а так же их, как будущих управленцев, интересуют тренинги личного роста.

Реклама личного роста по ведению проектов по подготовке проф. аналитика по другим комп. программам обработка кач. и колич. данных иновационные методы исследования по проведению количественных исследований по проведению качественных исследований поиск работы 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

Представители профессий, связанных с рекламой больше всего заинтересованы в тренингах: - по инновационным методы; - по другим компьютерным программам (Atlas, Invivo); - по ведению проектов; -по подготовке проф. аналитика.

Выводы: • Потребность в тренингах существует! • Тренинги – практика теории! • Тренинги должны вести преподаватели – профессионалы, которые могут заинтересовать! • Тренинги должны быть совмещением учебы и досуга! • Тренинги должны давать то, что студенты не могут получить в стенах университета: 1. Работа с инновационными методами; 2. Работа с компьютерными программами.