Тренинг-семинар Школа родительского мастерства для семей которые воспитывают

Тренинг-семинар «Школа родительского мастерства» для семей которые, воспитывают детей с тяжелыми нарушениями зрения

Мастер-класс «Прикосновение к сказке» по изготовлению тактильных книг Ведущая Тифлопедагог Яскевич Олеся Александровна

Проблема, на решение которой направлен проект: Незрячие дети – особенные. Только слух и осязание даны маленькому человечку для постижения такого разного, пестрого мира. На помощь должны прийти родители, мамы терпеливо объясняют форму каждого предмета и его назначение. Какой он – зайчик? А солнышко? А тучка? Проблема адаптации слепых детей в мире зрячих является очень актуальной и сложной. Чем раньше слепой ребенок начнет познавать этот мир, чем полнее он его узнает к тому времени, когда пойдет в школу, и научится читать по Брайлю, тем легче ему будет жить. Этому можно помочь с помощью специальных изданий — тактильных книг-игрушек для незрячих детей. Такие книги помогут обогатить сенсорный опыт ребенка с тяжелыми нарушениями расширить его знания об окружающем мире. За границей изготовление тактильных книжек, поставлено, если можно так сказать, на поток. Для студентов художественных колледжей устраивают семинары, на которых рассказывают, как нужно делать тактильные книжки. Снабжают желающих материалами. И волонтеры делают книжки. На Украине таких книг единицы. Поэтому мы также хотим объединить усилия активных жителей нашего города, у которых умелые руки, к решению проблемы недостатка тактильных книг, путем обучения изготовлению тактильных книг для малышей с тяжелыми нарушениями зрения неравнодушных людей, у которых есть время и желание помочь. Сам процесс дарения книги слепому малышу является не только праздником, но и мощным стимулом воспитания доброты и милосердия для всех участников проекта.

В чем уникальность и ценность пособий? С их помощью ребенок получает знания не только о форме предмета, но и о его фактуре. Материалы, которые используются в создании картинки-аппликации, передадут шелковистость цветочного лепестка, прохладную шероховатость камня, теплые изгибы ствола дерева.

Это так интересно!

С чего начать? Как происходит создание столь необычных пособий? Сначала выбирается сказка и те ее герои, чьи образы надо воплотить на бумаге. Затем приходит время кропотливой и очень важной работы художника. Он придумывает, какие материалы могут лучше передать характер сказочного волка и зайца, морозность зимы и уютность жилища. Сложно? Еще как! Учесть надо очень много. Например, Волк в сказке «Колобок» должен ощущаться злым, щетинистым. Колючесть этого персонажа передаст материал: морда, лапы и хвост будут из меха, а вот туловище сделали из жесткого войлока, чтобы пальчики покалывало. В аналогичных английских книгах волка вообще из наждачной бумаги делают. Задача художника в данном случае создать не столько естественный образ животного, сколько эмоциональный. Зверюшки должны предстать не в биологическом своем обличье, а в сказочном виде.

Выставка тактильных пособий

Что такое тактильная книга? Тактильная книга — это разноцветная книга с рисунками, которые можно «рассматривать» руками. Рисунки выполнены из различных материалов, которые на ощупь максимально приближены к оригиналу, — ткани, кожи, меха и др. Текст набран крупнопечатным или брайлевским шрифтом. Книжка может сопровождаться аудиокассетой. Основное предназначение тактильной книги — помощь слепому и слабовидящему ребенку в обследовании и восприятии окружающего мира.

Книжки для самых маленьких

Осьминожка - его тело сшито из двух круглых подушечек, между ними вшиваются щупальца. Между подушками вложена гремелка: пластиковая коробочка с бусинками внутри. Глазки - синие пуговки, ротик - нашит красный сутаж с узелками на концах. В щупальца вставлена толстая веревка, поэтому они отлично гнутся и держат форму. В окончаниях щупалец разные наполнители, для развития мелкой моторики.

Мешочки для развития мелкой моторики. Внутри: кофе в зернах, разные макароны, рис, гречка, пшено, горох, фасоль, орехи. Лучше всего кофе, он так здорово гремит и при этом пахнет! Специальный мешочек - "подушечный домик", чтобы все подушечки уходили туда "спать". По крайней мере, так они не растеряются.

Техника изготовления тактильных книг: . - Контрастные на ощупь материалы, контраст фона и предметов. - Яркие, контрастные цвета (для слабовидящих). - Малое количество предметов на одной странице. - Не очень большой формат страниц, чтобы ребенок мог охватить. - Для обозначения низа страницы пришивается шнурок. - Предметы можно прикрепить на шнурки, на кнопки, липучки. - Обязательно - игровые моменты (напр. : открывание- закрывание карманов - тренировка мелкой моторики). - Должны задействоваться не только осязание, но и слух, обоняние. - Переплет: либо страницы сшиты различными способами, либо связаны шнурком, веревкой, тесемкой, и т. д. - Важно сохранять пропорции предметов - Важно сохранять размер одного и того же предмета на протяжении всей книги( даже не размер, а тактильное изображение предмета). - Книги могут сопровождаться крупнопечатным текстом (для слабовидящих). - Можно увеличивать или уменьшать количество мелких деталей (подробности) в зависимости от цели книги (напр. : пятнышки на божьей коровке). - Важно изображать предмет со всех сторон -cпереди, сбоку (очень трудно). - Основное требование - прочность книги!

Книги приносят радость Каждая книжка для слепого ребенка выполняется вручную и больше похожа на огромный ранец, чем на обыкновенную книжку. Ее страницы выполнены из картона, обшитого тканью. На каждой странице - целая композиция из мягкого меха, молний, кусочков кожи и бусинок. Все вместе они изображают героев любимых детских сказок. Некоторые объекты в книге могут издавать звуки: шуршать, звенеть или шелестеть. Чтобы придумать и сшить такую книгу, необходимы художественные способности, навыки в шитье, тифлографике и знание языка Брайля. Когда ребенок ощупывает мелкие предметы из различных материалов на поверхности страницы, он мысленно объединяет их в образ героя, о котором повествует книга. Так, со временем в голове незрячего ребенка формируется представление о том, как выглядят, к примеру, Серый Волк или Красная Шапочка.

Тактильная книга - самое простое и доступное средство для развития у слепого ребенка жажды знаний. - Одна из основных задач тактильной книги - облегчить детям переход к осязанию выпуклых рисунков, карт и учебников, выполненных в формате тифлографики

Мы делим тактильные книги на два вида: 1. дидактические книги – в помощь обучению, предметные, тематические, игровые;

2. ассоциативные книги-сказки, сюжетные.

Шнуровки:

Застежки:

Тактильные коврики:

Мешочки с разнообразными наполнениями:

Лабиринты с сенсорными дорожками:

Дидактические книги:

Книжки - малышки