8 Федорова Анастасия.pptx
- Количество слайдов: 14
ТРЕНИНГ КОМАНДНОЙ СЫГРОВКИ: ФОРМИРОВАНИЕ КОМАНДНОГО ДУХА Подготовила студентка ФТИ группы 120701 Федорова Анастасия
ситуация приобретения опыта, наблюдения, концептуализации, свободного экспериментирован ия. комплексная работа по позиционированию участников, выработке общего видения и оптимизации отношений. обучение конкретным навыкам, сколько согласование целей и ценностей развитие эмоциональных отношений в команде на социоэмоциональные отношения рис. Классификация подходов к командной сыгровке
Приверженность команде: групповая сплоченность термины «приверженность» , «лояльность» и «идентичность» Приверженность сотрудника организации чаще всего определяется как: 1) сильное желание остаться членом данной команды (организации); 2) желание прилагать максимальные усилия в интересах данной команды (организации); 3) твердая убежденность в корпоративных ценностях и принятие целей данной команды (организации).
Приверженность и лояльность Приверженность — это психологическое состояние, которое характеризует взаимосвязь команды и ее члена и связано с решением продолжать или не продолжать членство в команде. Понятие лояльность только частично пересекается с понятием «приверженность» . Можно быть нелояльным к своей команде, но долго оставаться в ней. Или можно быть высоко лояльным к нормам и правилам команды, но по тем или иным причинам стремиться выйти из нее.
Идентичность Социальная идентичность — это самоопределение человека как члена той или иной группы. В этой связи член команды идентифицирует себя с несколькими группами: с функциональным подразделением, проектными группами, организацией в целом или частью этой организации.
Важнейшие организационные факторы, влияющие на степень приверженности: • возможности, которые созданы в команде для удовлетворения основных потребностей ее членов; • уровень рабочего стресса; • степень информированности; • степень вовлеченности в принятие решений. В результате исследований организационные психологи пришли к общему мнению, что приверженность сотрудников команде возникает в процессе взаимодействия: • индивидуальных различий (возраст и пол); • содержательных психологических различий (потребности и ценности); • аспектов конкретной рабочей ситуации (характер работы).
Модель А. В. Петровского Первый уровень: первичное знакомство, в том числе стадия, когда межличностные связи начинают опосредоваться совместной деятельностью. Второй уровень: ценностно-ориентационное единство (ЦОЕ). Третий уровень: последний и самый глубокий из возможных уровней сплочения. Он достигается в случае, если у членов команды совпадают цели, связанные с деятельностью
Групподинамический тренинг: веревочный курс Веревочный курс — одна из наиболее популярных форм групподинамического тренинга командной сыгровки. Идеологом его в США стал К. Ронке. Он разработал методологию, позволяющую в короткое время акцентировать, стимулировать и развивать командную сплоченность и соответствующие групповые эффекты.
Основа идеологии веревочного курса: • Принцип «вызова к выбору» . Каждый человек может выбрать, участвовать или нет в любом виде активности, и этот выбор уважается инструктором и группой; • Контракт о групповых нормах и правилах. Соглашение об определенном поведении между членами группы, которое обычно включает принципы поддержки, уважения выбора, безопасности; • Цикл обучения на опыте. Прохождение для каждого формируемого навыка полного цикла обучения: получение опыта, наблюдение, концептуализация, планирование следующего опыта.
День веревочного курса 1) Разминочные упражнения (или активности); 2) Серия специально организованных упражнений по совместному преодолению препятствий, чередуемых с обсуждениями; 3) Направленное на углубление индивидуального опыта высокое упражнение.
Упражнения-разминки Разминки — это короткие упражнения или групповые задачи, проводимые для активизации группы в начале или в середине тренинга (после перерывов или в качестве номеров-связок).
«Низкие» упражнения: работа с нормами и правилами «Низкие» упражнения предполагают физическое преодоление командой препятствий.
Общие правила для «низких» упражнений веревочного курса
Заключение В процессе формирования командного духа создается атмосфера творческого поиска, прорабатываются возможности принятия нестандартных решений, повышается взаимопомощь и поддержка в коллективе. Это очень важно в нашем современном мире, ведь сейчас почти везде требуется поддержка команды для достижения успеха и общих целей.


