ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УЧИТЕЛЮ. Кто он – учитель ?
Особые профессиональные и общественные функции учителя, необходимость быть на виду самых беспристрастных судей – своих воспитанников, родителей, общественности – предъявляют повышенные требования к его личности, его моральному облику. Требования к учителю – это система профессиональных качеств, определяющих успешность педагогической деятельности.
Виды педагогических способностей Ø Ø Ø Ø Организаторские; Дидактические; Рецептивные; Коммуникативные; Суггестивные; Научно-познавательные; Исследовательские.
Педагогические способности являются важной предпосылкой успешного овладения педагогической профессией, но не решающим профессиональным качеством.
Профессиональные качества Любовь к детям; Трудолюбие; Работоспособность; Дисциплинированность; Умение ставить цель; Организованность; Настойчивость; Справедливость; Мастерство;
Профессиональные качества Педагогический такт; Знание педагогической теории; Знание детской психологии; Владение методикой; Владение передовыми технологиями; Требовательность; Справедливость; Чувство юмора.
Человеческие качества педагога § § § § § Человечность; Доброта; Терпеливость; Порядочность; Честность; Ответственность; Обязательность; Щедрость; Уважение к людям;
Человеческие качества педагога § § § § § Нравственность; Оптимизм; Уравновешенность; Интерес к воспитаннику; Доброжелательность; Дружелюбие; Сдержанность; Достоинство; Патриотизм; Душевная чуткость.
Учителя должны быть образцом ü Простоты – в пище и одежде; ü Бодрости и трудолюбия – в деятельности; ü Скромности и благонравия – в поведении; ü Искусства разговора и молчания – в речах; Должны подавать пример «благоразумия в жизни» . С профессией учителя несовместимы лень, бездеятельность, пассивность.
Личность современного учителя во многом определяется его эрудицией, высоким уровнем культуры. Тот, кто хочет свободно ориентироваться в современном мире, должен много знать.
Любовь к своему труду – качество, без которого невозможно представить педагога. Она влечет за собой добросовестность и самоотверженность, радость при достижении воспитательных результатов, постоянно растущую требовательность к себе, к своей квалификации.
Учитель – наглядный образец для подражания, своеобразный эталон того, как следует себя вести.
Скачать презентацию ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УЧИТЕЛЮ Кто он учитель
Требования к современному учителю.pptx