Трансформация библиотек в современном мире модели Германии и

Трансформация библиотек в современном мире: модели Германии и России Мифтахова Ольга Рудольфовна, директор Национальной библиотеки Республики Коми Сыктывкар, 2017

Общемировые тренды Тренд 1 Открытая библиотека для каждого гражданина Тренд 2 Обучение на протяжении всей жизни Тренд 3 Библиотека – третье место

Германия. Публичная библиотека г. Вюрцбурга Сотрудники: 40 чел. Пространство (основное здание): 3000 м 2 Филиалы: 4, пятый строится Единиц хранения: 180 тыс. (в т. ч. 35500 в электронном виде) Посетителей: 600 тыс. чел. в год / 2000 чел. в день Книговыдача: 1 млн. в год Мероприятия и события: более 900 в год.

Публичная библиотека г. Вюрцбурга Чтобы спроектировать библиотеку как подходящее «общественное третье место» (для людей, не для книг!), мы выбрали архитектора и креативного консультанта Аат Вос для создания нашей новой библиотеки – вместе с нами и на основе результатов дизайн-мышления

Публичная библиотека г. Вюрцбурга Что такое «третье место» ? «Ваше первое место – центр жизни, Ваш дом. Второе место – обычно Ваша работа, где Вы проводите вторую большую часть времени. Третье место находится на общественной территории, обычно в форме общественных центров, библиотек, парков, кафе или бизнесинкубаторов. Или, по крайней мере, так должно быть» .

Публичная библиотека г. Вюрцбурга Люди в библиотеках хотят… v. Читать и учиться v. Встречаться и общаться v. Экспериментировать и быть творческими v. Вовлекаться и участвовать v. Вдохновляться v. Расслабляться и ценить пространство

Публичная библиотека г. Вюрцбурга Часть пространства для молодых семей Мобильная кофейня с газетами Воздушный корабль как творческое и игровое пространство

Городская библиотека Мюнхена «Это мое место» Зал-трансформер под клубные занятия Зона групповых занятий с проектами

Городская библиотека Мюнхена Место работы с каталогами Учебное место

Библиотека университета г. Геттинген Индивидуальное место Ряд индивидуальных кабин читателей

Тренды России Тренд 1 Тема кризиса библиотек закрыта Пошел новый виток на развитие библиотек Тренд 2 Определились их место и роль в обществе - участие в создании экономики знаний: - информационный ресурс для новых знаний - интеллектуальный капитал общества - культурная компетентность граждан Тренд 3 Чем больше разных моделей библиотек , тем больше выигрывает общество территории.

Проект модернизации библиотек Москвы Стратегическая цель Правительства Москвы Включить библиотеку в общее культурное пространство города Вовлечь население мегаполиса в социальные инициативы и гражданский диалог Создать на территории библиотек творческую развивающую среду Сделать привычным местом общения.

Библиотеки Москвы Единый бренд для библиотек Москвы

Библиотеки Москвы Библиотека им. Ф. М. Достоевского

Библиотеки Москвы Библиотека «Проспект» на Ленинском проспекте

Библиотеки Москвы Общее для московских библиотек: v. Инициатива сверху, деловой подход v. Унификация – общий для всех библиотек логотип, режим работы, подход к организации пространства v. Нет привязки к историческому хронотопу места , особенностям территории и традициям людей

Библиотеки Санкт-Петербурга Новая концепция развития Стратегические цели Рассматривать новую библиотеку как фактор повышения качества жизни горожан üВнедрить новую философию библиотечного дизайна, включить исторические особенности места в новый образ пространства üФормировать информационные компетенции населения в цифровой системе коммуникаций: SMART-технологии для SMARTпользователей ü Считать библиотеку социальным лифтом в общество знаний, центром непрерывного образования и адаптации населения в новом времени üОпределить библиотеке важное место в культурном пространстве города üРазвивать уникальную функцию библиотеки объединять разные поколения вокруг книги и чтения, в т. ч. семейного üИспользовать информационно-культурные ресурсы библиотеки для интеллектуального и творческого развития личности

Библиотеки Санкт-Петербурга Библиотека им. Н. В. Гоголя (СПб. ) До ремонта

Библиотека им. Н. В. Гоголя (СПб. ) Зона художественной литературы

Библиотека им. Н. В. Гоголя (СПб. ) Отраслевой зал меняет свой облик для проведения мероприятия

Библиотека им. Н. В. Гоголя (СПб. ) Арт-холл

Библиотека им. Н. В. Гоголя (СПб. ) Конференц-зона

БИРО - Библиотека Роста и карьеры (СПб. ) ЦБС Московского района

БИРО - Библиотека Роста и карьеры (СПб. )

Центральная районная детская библиотека г. Кронштадт В Арт-Холле можно увидеть макет лодки и карты, прикрепленные к потолку, штурвал, кованые сундуки, балясины, цветные витражи

Центральная районная детская библиотека г. Кронштадт Кают-компания создана для совсем маленьких ребят. В помещении есть горка, покрытая «газоном» . Дети могут читать книги, лежа прямо на «траве» , играть в спокойные, тихие игры. Там же расположены книжные полки с интерактивными, 3 -D книгами, книжками–малышками, энциклопедиями, книгами для родителей. Установлены сенсорные «Волшебные экраны» , на которых посетители могут поиграть в развивающие компьютерные игры.

Центральная районная детская библиотека г. Кронштадт Морская гостиная (Конференц-зал)

Центральная районная детская библиотека г. Кронштадт Машинное отделение (Компьютерный зал)

Библиотека им. Д. Гранина (СПб. ) 23 сентября 2017 в Невском районе СПб открыта новая библиотека им. Даниила Гранина Даниил Александрович принял личное участие в судьбе библиотеки, определив направления её развития - семейное чтение (в районе – соц. жилье для инвалидов, многодетных семей, ветеранов) Пространство библиотеки ‒ более 700 квадратных метров ‒ это несколько интерактивных площадок, стильный современный дизайн

Библиотека им. Д. Гранина (СПб. ) В оформлении - фотографии из архива Д. Гранина, постеры с текстами Д. Гранина

Библиотека им. Д. Гранина (СПб. ) Зал для творчества (столы-трансформеры)

Библиотека им. Д. Гранина (СПб. ) Территория чтения для мужчин Детский сектор

Библиотека им. Д. Гранина (СПб. ) Выставочный зал

Центр М-86 (информационно-досуговый центр при библиотеке им. В. В. Маяковского), СПб

Центр М-86 (зона чилаут) Чилаут - метафорическое обозначение лёгкой для восприятия академической музыки, призванной способствовать снятию психического напряжения, релаксации

Центр М-86 (интеллектуальное пространство)

Центр М-86 (детский уголок)

Центр М-86 (коворкинг) co-working — совместная работа

Общее для петербургских библиотек v. Концептуальный подход: в многообразии и разнообразии культурных практик v. Идеи рождаются «снизу» , реализуются в партнерстве с властью v. Свобода библиотеки в выборе модели с учетом исторической и культурной памяти места, территории

Республика Коми С 2004 по 2016 г. г. в РК создано 25 модельных библиотек на условиях софинансирования с ФЦП «Культура России» С 2017 по Госпрограмме культура РК ежегодно планируется создание 5 модельных библиотек Характеристика типового проекта: üремонт помещений üоборудование 2 автоматизированных мест – библиотекаря и читателя, множительная техника üинтернет(не всегда надежный) üновая мебель(по возможности) üновые книги(редко)

Модельные библиотеки РК с. Важгорт, Удорский р-н пст. Комсомольск-на-Печоре, Троицко-Печорский р-н

Модельные библиотеки РК Сторожевск, Корткеросский р-н с. Пажга, Сыктывдинский р-н

Модельные библиотеки РК п. Югыдъяг, Усть-Куломский р-н с. Замежная, Усть-Цилемский р-н

Региональная инновационная система предложения для Республики Коми* Генерирование и внедрение радикальных инноваций: академическая наука при строгом отборе приоритетных направлений, например, в биофармацевтике, и концентрации кадровых и финансовых ресурсов. Внедрение инноваций-имитаций (технологическая модернизация): за счет корпоративного трансферта технологий, связаны с потенциальными точками роста лесопромышленного, нефтегазового и горнорудного комплексов. Генерирование и применение добавочных инноваций – развитие «экономики обучения» : рост креативности и самоорганизации населения, стимулирование творчества, инициативы, социальной, географической и профессиональной мобильности.

Региональная инновационная система предложения для Республики Коми* Рост компетентности северных сообществ: üпривлечение «работников знания» (квалифицированных кадров) через создание материальных и нематериальных стимулов для учителей, врачей, специалистов отраслей; üразвертывание различных программ обучения и переобучения трудоспособного населения, затрагивающих всех игроков местной экономики – корпоративные, некоммерческие, хозяйственные, властные структуры – в качестве площадок обучения. *Дмитриева Т. Е. , Институт социально-экономических и энергетических проблем Севера, Коми научный центр Ур. О РАН

Тренды развития библиотек Республики Коми üБиблиотеки – интеллектуальный капитал общества для инновационного развития региона üВажнейший ресурс повышения информационнокультурной компетенции граждан üДоброжелательная развивающая среда человека на протяжении всей жизни üТерритория социальной гармонизации в мире и согласии, развития гражданского диалога üПлощадка коммуникаций и общения между людьми

Новые библиотеки. Новые решения… Поддержка Министерства культуры, туризма и архивного дела РК Команда библиотекарей Поддержка администрации МО Профессиональные проектные и дизайнерские центры ППК «Витарус» ПО «Радуга – Лик»