ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ Введение Литературные источники 1 Ян

ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ Введение

Литературные источники: 1. Ян Стюарт, Вэнн Джойнс «Современный трансактный анализ» . 2. Эрик Берн “Трансактный анализ в психотерапии”. 3. Эрик Берн “Игры в которые играют люди” 4. Эрик Берн “Люди которые играют в игры”

Эрик Леннард Берн ● Годы жизни: 1910 -1970. ● Жил в Канаде до 1935, далее США ● Медицинское образование и обширная психиатрическая практика ● В 1941 году начал обучение Психоанализу ● В военное время служил в госпитале. ● В 1947 году стал анализантом Эриксона (до 1949) ● В 1956 году разорвал отношения с психоанализом и начал развивать новый подход - трансактный анализ. ● К 1961 году Берн посетил около 30 стран мира для подтверждения своей теории

Развитие трансактного анализа В 1971 году МАТА - 1000 человек, 1976 - 11000, 1999 - 5000. В настоящее время число относительно стабильно. После Эрика Берна ТА был дополнен рядом теорий, таких как система Рэкета Ричарда Эрскина и Мэрилин Зальцман Драйверы и минисценарии Таиби Кейлера и др. К 2000 -м годам сформировались три основные школы ТА: Классическая, Повторного принятия решения и Катексиса.

Что такое трансактный анализ? «ТА представляет собой теорию личности и систематическую психотерапию с целью развития и изменения личности» ТА включает в себя: ● Философию ● Теорию личности ● Теорию коммуникации ● Теорию детского развития ● Теорию психопатологии и психического здоровья ● Психотерапию Как система терапии, ТА может быть использован при лечении всех типов психологических расстройств (начиная от повседневных проблем, заканчивая психозами), для отдельных людей и групп (супружеских пар, семей). Вне терапии ТА применяется в образовании, при подготовке управленческих кадров, и т. д. , в любой области где имеет место коммуникация между людьми.

Основные положения 1. Модель эго-состояний (РВД) 2. Трансакции, поглаживания, структурирование времени 3. Сценарий жизни 4. Игнорирование, искажение, симбиоз 5. Рэкет, марки, игры 6. Автономия

Модель эго-состояний краеугольный камень ТА ТА возник из психоанализа, в котором так же существует трехчленная модель. Для того, чтобы пойти дальше, необходимо четко понять различия между ними.

Трехчленная модель в психоанализе

Эго состояния Эго-состояние это совокупность связанных друг с другом поведений, мыслей и чувств, как способ проявления личности в данный момент времени. Эго-состояния не являются концептами, такими как Супер-Эго, Эго и Ид. Эго-состояние является феноменологической реальностью. Суть модели эго-состояний именно в том, что она позволяет устанавливать надежную связь между поведением, мыслями и чувствами. 1. Каждый взрослый индивид был ребенком (реликты детства сохраняются как эго-состояния, археопсихические реликты). 2. Каждый человек обладает нормально функционирующим мозгом, потенциально способным верно воспринимать и оценивать реальность (оценка реальность - не способность, а функция осмотрительного эго-состояния, неопсихическое функционирование). 3. Каждый индивид, доживший до взрослого состояния, имел некогда родителей или тех, кто заменил ему родителей (эго-состояние может принимать на себя контроль, экстеропсихическое функционирование).

Трехчленная модель в ТА

Эго-состояние Родителя Поведение, мысли и чувства, скопированные у родителей или парентальных фигур.

Эго-состояние Ребенка Поведение, мысли и чувства, присущие детскому возрасту.

Эго-состояние Взрослого Поведение, мысли и чувства, которые являются прямым реагированием на “здесь и теперь”.

Общие Характеристики эго-состояний

Спасибо за внимание!