Традиции новации и инновации в научноисследовательской деятельности 1

Традиции, новации и инновации в научноисследовательской деятельности 1. 2. 3. 4. Традиции и новации в науке. Научные картины мира и их смена. Типы и виды научных революций. Понятие инноваций, инновационных стратегий, инновационной деятельности.

Традиции в науке – это прочно установившиеся, повторяющиеся, переходящие от одного поколения к другому формы и способы научной деятельности, представления, убеждения и нормы взаимоотношений в различных сферах науки, которые реализуются в определенных действиях субъектов науки и ее содержании.

Концепции традиций верифицируемости (Л. Витгенштейн); фальсифицируемости (К. Поппер); учение о парадигме и научных традициях (Т. Кун); концепция исследовательских программ (И. Лакатос); концепция неявного знания и многообразия научных традиций (М. Полани); концепция социальных эстафет (В. Я. Пропп, М. А. Розов); традиция как коммуникация: трансляция ценностей письменности (Д. Б. Зильберман).

Понятие новаций Понятие новации рассматривается как попытка решить парадокс развития, как эмержентное, невыводимое из наличного; проявление потенциально заложенного; проявление старого в новом сочетании; совпадение результата со скрытой установкой; пересечение научных традиций; мутация культурных эстафет (Е. Н. Князева).

Классификация новаций относительные (повседневные) преднамеренные непреднамеренные исследовательских программ (новых методов) коллекторских программ (открытие новых миров) новации, связанные с незнанием новации, фиксирующие неведение новации – открытия новации – научные революции

Концепции и теории новаций эволюционная (возникновение научных знаний в рамках повседневной традиционной работы) концепция «пришельцев» концепция монтажа концепция побочных результатов и случайных открытий концепция метафорических программ и взаимодействия наук концепция «нормального» и революционного периодов в развитии науки концепция новаций как смены оснований науки (В. С. Степин и др. ). концепция новаций как нового описания действительности (новый язык науки) концепция новаций как новой геологической силы (В. И. Вернадский)

Научная революция Выделение качественно-нового типа объектов. Резкое изменение системы методологических установок. Изменение идеалов познания. Изменение критериев оценки результатов познания. Критика старых и утверждение новых ценностей познания.

Этапы научной революции 1. Формирование предпосылок (эмпирических, теоретических, ценностных). Формирование проблемной ситуации. 2. Развитие оснований нового способа познания, позволяющих интегрировать новые эмпирические данные в систему всего комплекса научных знаний. Старый способ познания превращается в подчиненный момент нового способа познания. 3. Перестройка научной картины мира. Философское обоснование новаций. 4. Утверждение оснований нового способа познания завершает период научной революции. Наступает эволюционная стадия развития науки.

Типы и виды научных революций Внутридисциплинарные НР: связаны с НР и междисциплинарные взаимодействия революционными идеями, определяющими переход к новому пониманию предметной области данной науки на основе создания новой фундаментальной теории ( «прививка парадигм» ) Глобальные НР как изменение типа рациональности: (изменение - идеалов и норм исследования - научной картины мира - философский оснований НТР –качественное преобразование производительных сил общества, условий, характера и содержания труда на основе внедрения результатов научного познания во все сферы жизнедеятельности общества

Глобальные научные революции 1. Революция ХVII в. – становление классического естествознания. 2. Революция к. ХVIII – сер. ХIХ вв. – переход к дисциплинарно организованной науке. 3. Революция к. ХIХ – сер. ХХ вв. – становление неклассической науки. 4. Революция последней трети ХХ –н. ХХI вв. становление постнеклассической науки.

Основные черты 1 -й глобальной научной революции (ХVII в. ) Система норм и идеалов классической науки с учетом доминанты механики. Представление об изучаемом объекте как механическом устройстве. Очевидные, наглядные, вытекающие из опыта онтологические принципы. Объективность (исключение из описания всего, что относится к субъекту). Объяснение как поиск механических причин и субстанций. Идеал: построение абсолютно истинной картины природы. Представление о познании как наблюдении и эксперименте. Философские основания, в которых доминирует идея механицизма: редукция знания о природе к фундаментальным принципам и представлениям механики Категориальная матрица: вещь, процесс, часть, целое, причина, пространство, время.

Основные черты 2 -й глобальной научной революции (к. ХVIII – сер. ХIХ вв. ) Механическая картина мира утрачивает статус общенаучной. Формирование специфических картин реальности, нередуцируемых к механической. Дифференциация дисциплинарных идеалов и норм исследования. Сохранение общих идеалов и норм классической науки. Видоизменение философских оснований (ф. о. – гетерогенные, включают широкий спектр смыслов основных категориальных схем). Центральная проблема в эпистемологии – проблема соотношения разнообразных методов науки, знаний и классификация наук.

Основные черты 3 -й глобальной научной революции (к. ХIХ – сер. ХХ вв. ) Революционные изменения в физике, космологии (концепция нестационарной Вселенной), в химии (квантовая химия), в биологии (генетика), возникновение кибернетики. Видоизменение объекта – объект как процесс. Отказ от прямолинейного онтологизма и развитие относительности знаний. Допущение истинности нескольких теорий, отличающихся теоретическим описанием. Изменение идеалов и норм обоснования знания: принцип наблюдаемости и принцип соответствия. Применение системной методологии к исследованию сложных системообразующих объектов. Интеграция частнонаучных КМ и развитие общенаучной на основе представлений о природе как сложной динамической системе. Формирование новых философских оснований науки: идея исторической изменчивости, активность субъекта познания, новое понимание категорий. Усиление производительной роли науки.

Основные черты 4 -й глобальной научной революции (70 -е гг. ХХ в. – ХХI в. ) Изменение характера научной деятельности практически во всех сферах , информатизация, влияние экономических и социальнополитических факторов на выбор направлений научных исследований. Преобладание комплексных исследовательских проблем. Возрастание роли междисциплинарных и проблемно-ориентированных форм исследовательской деятельности. Объект междисциплинарных исследований – уникальные сложные самоорганизующиеся системы, характеризующиеся синергетическими эффектами, необратимостью процессов (проблема выбора некоторой линии развития из «созвездия возможностей» ). Изменение идеала науки: знание не о мире, а о деятельности в мире. Интенсификация связей в единой системе деятельности: теоретических и экспериментальных, фундаментальных и прикладных знаний. Изменение философских оснований науки, доминирование категориальной матрицы для познания развивающихся объектов (новые представления о пространстве, времени, возможности и действительности, детерминации, идеи эволюционизма и историзма, исторической реконструкции, возможных сценариев развития, идеи конструктивизма, важная роль аксиологических факторов).

Классический тип научной рациональности Внутринаучные ценности и цели С ( субъект познания) Социальные ценности и цели Ср. (средства) [О] операции (объект)

Неклассический тип научной рациональности ◦ Внутринаучные ценности и цели ◦ ◦ ◦ Социальные ◦ ценности и цели С (субъект познания ( Ср. (средства) операции О) (объект)

Постнеклассический тип научной рациональности Внутринаучные ценности и цели [( С ( субъект познания) Социальные ценности и цели Ср. (средства) О )] (объект) операции

Научные картины мира, их типы и виды Научная картина мира (НКМ)– совокупность общих представлений науки определенного исторического периода о фундаментальных законах строения и развития объективной реальности, возникающая и развивающаяся на основе обобщения основных научных фактов, понятий и принципов. НКМ состоит из двух компонентов: концептуального и чувственнообразного. Основные виды НКМ: Естественно-научные картины мира: - дисциплинарные НКМ (химическая, физическая, лингвистическая и т. п. ); - КМ областей науки (естественнонаучная КМ; техническая КМ; социальногуманитарная КМ); - общенаучные КМ – система представлений науки определенного исторического периода о фундаментальных законах природы, общественного развития и научно-технической деятельности. - Механистическая (XVI-XVII вв. ); Электромагнитная (2 -я пол. XIX в. ); Квантово-релятивистская (к. XIX-1 -я пол. ХХ вв. ); Эволюционно-синергетическая (посл. четверть ХХ в. ).

Понятие инновации Инновация – результат научноисследовательской и научно-технической деятельности, являющейся объектом интеллектуальной собственности и направленный на совершенствование в любой сфере деятельности общества. Открытие – продукт творческого индивидуально-личностного процесса становится инновацией в случае его признания научным сообществом. Инновация (в отличие от новации) характеризуется: - принятием научным сообществом; - коммерциализацией; - является продуктом коллективной деятельности технологически запланированного результата.

Понятие инновационной деятельности и инновационной стратегии Инновационная деятельность – процесс, направленный на реализацию результатов законченных научных исследований и разработок, либо новых научно-технических достижений в новый или усовершенствованный продукт, реализуемый на рынке, в новый или усовершенствованный технологический процесс, используемый в практической деятельности, а также связанные с этим дополнительные научные исследования и разработки. Инновационная деятельность характеризуется взаимодействием 4 -х процессов: 1) повышением когнитивной сложности индивидуального и коллективного разума; 2) взаимопересечением «культурных эстафет» , парадигм естественнонаучного, технического и социально-гуманитарного знания; 3) высоким уровнем развития технологий; 4) проявлением закона техногуманитарного баланса. Инновационная стратегия – определение , формирование и развитие приоритетных направлений инноваций.

Концепция технологических укладов Технологические уклады – комплекс освоенных революционных технологий, инноваций, изобретений, лежащих в основе количественного и качественного скачка в развитии производительных сил общества. Инновации классифицируют на: революционные (прорывные), нацеленные на создание принципиально новых продуктов, товаров, услуг или иных материальных благ; эволюционые (улучшающие) инновации (технологии), нацеленные на совершенствование уже освоенных продуктов, товаров, услуг и т. д. Теория Н. Д. Кондратьева основана на циклическом характере социальноэкономического развития по коротким, средним и длинным волновым циклам. Кризисы возникает при совпадении впадин коротких, средних и длинных волн, которые происходят каждые 40 -60 лет и приходятся на фазу смены технологических укладов. Первый технологический уклад (к. XIVIII-н. ХIХ в. ) – использование энергии воды в текстильной промышленности, водяных мельниц, приводов разнообразеных механизмов. Второй технологический уклад (н. XIX-к. ХIХ в. ) – использование энергии пара и угля: паровая машина, паровой двигатель, паровоз, пароходы, паровые приводы ткацких станков, паровой молот. Третий технологический уклад (к. XIX-н. XX вв. ) – использование электрической энергии, тяжелое машинорстроение, электротехн-ая и радиотехническая промышленность, радиосвязь, телеграф.

Четвертый технологический уклад (н. ХХ-к. ХХ в. ) – использование энергии углеводородов – двигатели внутреннего сгорания, электродвигатели, автомобили, тракторы, самолеты, синтетические полимерные материалы, начало ядерной энергетики. Пятый технологический уклад (к. ХХ-н. ХХI вв. ) - электроника и микроэлектроника, атомная энергетика, информационные технологии, генная инженерия, начало применения нано- и биотехнологий, освоение космического пространства, спутниковая связь, видео- и аудиотехника, Интернет, сотовые телефоны. Глобализация с быстрым перемещением продукции, услуг, людей, капитала, идей. (Шестой технологический уклад (н. ХХI-с. ХХI в. ) – квантово-вакуумные технологии, нано- и биотехнологии, нано-энергетика, молекулярная, клеточная и ядерная технологии, нанобионика, нанотроника и др. наноразмерные технологии. Седьмой технологический уклад (с. ХХ в. , , , ) – его центром станет человек как главный объект технологий. Чтобы избежать кризисов инновации должны вовремя подкрепляться капиталом на всех стадиях: новые идеи - новые технологии - новая продукция с высокой добавленной стоимостью - продвижение продукции на рынок - получение прибыли - инвестиции в новые идеи. Одновременно со сменой технологических укладов сменяются циклы развития науки: Механистическое естествознание (1600 -1800) –Эволюционизм (1800 -1900) – Квантовая механика. Релятивизм (1900 -1960) – Компьютерная революция (19602000) – Нелинейная наука. Физика квантового вакуума. /С. Ю. Глазьев «Технологические уклады» /

а) основная: Философия науки. Методология и логика научных исследований. Гл. 3. СПб. : СПб. ГЭТУ» ЛЭТИ» , 2013. Котенко В. П. Основания науки. Гл. 3. Научная картина мира. СПб. : СПб. ГЭТУ, 2000. Степин В. С. Теоретическое знания. Гл. III. «НКМ» ; Гл. VI. «Научные революции» . М. : Прогресс-Традиция, 2003. Новации и традиции в науке. Статья Котенко В. П. Основные концепции традиций и новаций в науке. СПб. : СПб. ГЭТУ «ЛЭТИ» , 2004. С. 27 -47. Горохов В. Г. , Степин В. С. , Розов М. В. Философия науки и техники. Гл. 5 «Новации и их механизмы. Традиции и новации» ; Гл. 10 «Научные революции и смена типов научной рациональности» . М. : Гардарики, 1996. Любое учеб. пособие по инновационному менеджменту (об инновационных стратегиях). б) дополнительная: Литература Глазьев С. Ю. Технологические уклады. Глазьев С. Ю. Новый технологический уклад в современной экономике// Международная экономика. 2010, № 5 - С. 5 -27. Каку Митио. Будущее разума/Пер. с англ. . М. : Альпина-нонфикшн, 2015. Каку Митио. Физика будущего/Пер. с англ. М. : Альпина-нонфикшн, 2015.