Ткачук Олег Васильевич кандидат социологических наук доцент Кафедры

Ткачук Олег Васильевич кандидат социологических наук, доцент Кафедры Связи с общественностью и массовые коммуникации МАССОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ и проблемы культуры

СТРУКТУРА СОЗНАНИЯ ЧЕЛОВЕКА БИОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ биологические реакции самосохранения ИНДИВИДУАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ Нас сделало то, что сделали мы (Р. Дебре). ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ Сознание конкретной социальной группы СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЕ/ ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ Определяет духовную деятельность МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ Определяет практическую деятельность

СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЕ / ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ Связано с практикой опосредовано. Продукты специализированного сознания должны быть адаптированы к восприятию массовым сознанием и принять формы, которые могли бы быть усвоены массовым сознанием.

МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ § § § конкретно-ситуативные программы деятельности, неявное знание, непосредственно вплетенное в практику; обыденные житейские установки и рецепты, суммирующие повседневный бытовой и профессиональный опыт в виде свода простых частных утверждений и рекомендаций; картина мира в целом, основанная на данных, выходящих за рамки непосредственного опыта и представленных господствующей в данной культуре системой ценностей, культурной традицией, а также различными специализированными областями знания (как нормативными для данного типа культуры, так и маргинальными).

МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ специализированное (теоретическое) сознание пропаганда и научная популяризация обыденное, практическое сознание

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ ТВ Газеты, журналы Радио Интернет Время потребления информации ограничено физически Мобильная телефония Среди СМИ растет конкуренция, появляются новые каналы коммуникаций Перераспределяется время потребления СМИ # 6

Динамика наличия различных медиа в городской семье (% от опрошенных) 2002 2008 Мобильный телефон 12 86 Домашний проигрыватель DVD/VHS 46 70 Домашний персональный компьютер 11 46 Домашний доступ в Интернет 5 33 Платное телевидение 13 31

В любой среднестатистический день телевидение собирает у экранов 80 млн. горожан в возрасте 15+.

Слушают радио почти 46 млн. человек ежедневно

Газеты читают 30, 5 млн. жителей России.

Ежедневно читают книги - 25, 4 млн.

Компьютером каждый день пользуется 28 млн. человек.

Интернет по объему ежедневной аудитории опережает журналы - 17, 8 млн. человек.

Живущие в городах люди не просто сталкиваются с информацией и коммуникационными технологиями и «используют» их, а скорее их действия являются частью этих технологий. В. П. Коломиец. Медиасреда и медиапотребление в современном российском обществе, 2010.

СОВРЕМЕННЫЕ МЕДИА Режи Дебре «Медиум должен передавать максимум информации максимальному количеству адресатов за минимальную стоимость и при минимальной громоздкости (касающейся объема, поверхности и длительности)» . Введение в медиалогию. М. , 2009. С. 83.

«Мозаичное сознание» Абраам Антуан Моль «В наше время знания формируются в основном не системой образования, а средствами массовой коммуникации. «Экран культуры» сегодня уже не выглядит как упорядоченная сеть первостепенных и второстепенных признаков, похожая на паутину или ткань. Обрывки мыслей группируются по прихоти повседневной жизни, захлестывающей нас потоками информации, из которых мы фактически наугад выбираем отдельные сообщения. «Экран знаний» можно теперь уподобить войлоку (смесь частиц знания, обрывков смысла)» . 1967 г.

Борис Грушин «Массы…никогда не представляют собой структурированных составляющих более широкого целого; подобная их роль полностью исключается самой сущностью масс как особого рода аморфных, бесструктурных социальных общностей, характеризующихся случайным, неопределенным составом, неустойчивостью, относительностью существования» .

МАССОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ МИ - по определению Закона РФ «О средствах массовой информации» от 27 декабря 1991 г. «предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио-, аудиовизуальные и иные сообщения и материалы» . Б. Грушин: «…Распространяется и с использованием иных, в том числе не связанных с техническими устройствами, систем средств…, среди которых имеются полностью совпадающие с межличностной коммуникацией» .

МАССОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ По своей сложности в наши дни массовая информация представляет собой наиболее сложный тип организации информации и обладает высокой формой упорядочения действительности.

МАССОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ Для удовлетворения биологических, психологических и нравственных потребностей человека массовая информация может быть востребована в трех «состояниях» : qкак материал для создания новой информации (использование ранее накопленных знаний); qориентир для экономической, политической и культурной деятельности; qкак механизм управления и контроля за социальной действительность.

ИНСТИТУТЫ СОЗДАНИЯ И РАСПРОСТРАНЕНИЯ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

РЕКЛАМА

PR

КНИГИ

ФИЛЬМЫ

ПУТЕШЕСТВИЯ

МУЗЫКА

МАССОВЫЕ ЗРЕЛИЩА

БЛОГОСФЕРА Каждую секунду в мире рождается новый блог. Последние данные свидетельствуют о наличии в мире более чем 200 млн. блогов. Количество блогов каждые пять месяцев удваивается. Большая часть блогов не обновляется. За последние 4 месяца обновлялись только 7 млн. блогов. А за последние 7 дней – всего 1, 5 млн. . 1, 285, 976 блогов индексирует Technorati. com 4136 9761 9490 11045 52146 15420 29861 37968 33135 Образ жизни и досуг Технологии Политика Наука Автомобили Развлечения Бизнес Спорт Экология

Живой Журнал В марте 2011 г. в «Живом Журнале» зарегистрировано 30, 507, 793 пользователей, из них 668, 854 активных (в 2005 г. - 8, 9 млн. , в 2007 — 13 млн. ). 63, 3 % пользователей — женщины. Наиболее распространённый возраст пользователей — 31 год. В ЖЖ более 4700 тысячников, из них: 2 — у которых более 60 тыс. друзей, 3 — более 40 тыс. , 15 — более 20 тыс. , 40 — более 10 тыс.

МЕДИАПОТРЕБЛЕНИЕ q. Активная социальная практика по переработке символического материала; q. Ситуативная деятельность: люди, получающие медиапродукты, всегда находятся в определенных социально-исторических контекстах; q. Рутинная деятельность: неотъемлемая часть упорядоченных действий, которые составляют повседневную жизнь; q. Квалифицированная деятельность, которая требует умения и навыков обращения с конкретными техническими средствами; q. Люди, которые получают медиапродукты, вовлечены в процесс интерпретации, через который они понимают эти продукты.

ОСОБЕННОСТИ МЕДИАПОТРЕБЛЕНИЯ ТВ За последние 8 лет объем доступного горожанину телевизионного контента увеличился, в среднем, со 130 до 500 ч. в сутки. 18% городских домохозяйств охвачены многоканальным платным телевидением. В 2000 -2005 гг. число доступных населению телеканалов росло на 1 -2 канала в год. Начиная с 2008 г. – 3 -4 канала в год.

МЕДИАПОТРЕБЛЕНИЕ: ГДЕ? Дома - 80% от общего обращения к медиа. В группе населения 55+ уровень «домашнего» медиапотребления составляет 92%, в группе (15 -24 ) - 79%. Мужчины и «молодые» взрослые (25 -34) в целом значительно чаще других обращаются к медиа на работе (компьютер, интернет), в пути (радио, ноутбук, интернет), а также в барах, кафе, клубах и т. п. (газета, журнал, телевизор, Интернет, радио).

Россияне в среднем тратят порядка 6 часов в день на потребление медиапродукции и чуть больше половины этого времени уходит на телепотребление. Практика других стран свидетельствует, что дальнейшее развитие современных коммуникационных технологий не позволяет кардинально увеличить время медиапотребления: (8 часов - сон, 8 - работа, 8 - свободное время).

Популярность телевидения настолько велика, что суммарное время, которое приходится на все прочие медиа, вместе взятые, оказывается меньше, чем время телесмотрения. В сутки телевизор смотрят в среднем 4 часа; слушают радио 2 часа 44 минуты; проводят у компьютера 3 часа; пользуются интернетом 2 часа; читают книги 1 час 33 минуты, газеты и журналы - по часу.

МЕДИАПОТРЕБЛЕНИЕ: ЧТО? В медийном потреблении людей в возрасте 55+ доминирует телевидение. Единственное медиа, которое способно соперничать с телевизором в этой возрастной категории - радио, и единственное время суток, когда доля слушающих радио в этой возрастной категории выше, чем доля смотрящих телевизор, - это утро (примерно до 10 утра). В молодежной аудитории (15 - 24) всю первую половину дня доминирует радиослушание, и лишь вечером (19: 00 - 23: 00) доля тех, кто находится у радиоприемников, резко идет на убыль, а перед телеэкраном оказывается каждый третий представитель возрастной категории 15 - 24.

МЕДИАПОТРЕБЛЕНИЕ: ГДЕ? Число людей, обращающихся к медиа на работе, невелико - в среднем 18%. Самые популярные на рабочих местах СМИ - радио и компьютер. Люди, которые слушают на работе радио, делают это, в среднем, около 4 часов в день.

МЕДИАПОТРЕБЛЕНИЕ: ГДЕ? • Будучи в пути (преимущественно в дороге из дома на работу и обратно), люди чаще всего слушают радио (1 час 39 минут) - в большей степени это относится к автомобилистам. • Чтобы скоротать поездку в общественном транспорте, некоторые обращаются к печатным медиа (газетам, журналам) и книгам. Средняя продолжительность чтения в пути (среди тех, кто обращался к «печатному слову» ) - около одного часа в день.

ТЕОРИЯ «МАГИЧЕСКОЙ ПУЛИ» Период Первой Мировой воны. Сообщения масс-медиа принимаются всеми членами аудитории одинаково и такие стимулы вызывают мгновенные и непосредственные отклики. На основе неоспоримых фактов о силе массовой рекламы того времени делался вывод о том, что медиа способны заставить людей покупать товары и идеи в неслыханном прежде количестве и ассортименте Во время Первой мировой войны, с 1917 г. , в Америке очень популярным стал рекрутинговый плакат Дж. М. Флегга «Ты нужен американской армии!»

КОНЦЕПЦИЯ ПРОПАГАНДЫ К концу 1930 -х годов многие лидеры были убеждены, что демократия не выживет, если разрешить свободное распространение экстремистской пропаганды. Вначале отдельные специалисты считали, что общественность можно научить критически оценивать пропагандистские сообщения. Но все больше и больше людей предпочитали слушать лидеров тоталитаризма, обещавших социальную справедливость и работу. «Белая пропаганда» - стратегия использования положительных пропагандистских приемов для содействия целям, которые элита считала хорошими. Иван Петрович Павлов (1849 -1936) Созданное им учение об условных рефлексах и их сигнальной функции оказало глубокое и разностороннее влияние на мировую науку, в том числе на психологию, лингвистику, кибернетику.

ТЕОРИЯ ОГРАНИЧЕННЫХ ЭФФЕКТОВ В 1960 -е гг. с уменьшением угрозы тоталитаризма росла популярность мнения, что медиа редко вызывают значительные, долгосрочные изменения в мыслях и действиях людей, стал падать интерес к теории массового общества. Медиатированную массовую культуру перестали считать антидемократической.

КОНЦЕПЦИЯ ЛИДЕРОВ МНЕНИЯ Во время предвыборной кампании 1940 г. Пол Лазарсфельд обнаружил, что 53% избирателей определились со своим выбором до начала кампании; 24% сделали выбор в самом начале кампании и остались ему верны; 15% все время колебались, поддерживая то одного кандидата, то другого; и только 8%, сохраняя в ходе кампании лояльность одному кандидату, на выборах все-таки голосовали за другого. Лазарсфельд и его соавтор Элиху Катц в книге «Личное влияние» 1955 г. показали, что лидеры мнения существуют на всех уровнях общества и что их влияние распространяется скорее в горизонтальном, нежели в вертикальном направлении. Лидеры мнения влияют на людей, подобных себе, а не на тех, кто стоит выше или ниже их на общественной лестнице. Пол Лазарсфельд

ТЕОРИЯ СИМУЛЯКРОВ Под действием симуляции происходит «замена реального знаками реального» , в результате симулякр оказывается принципиально несоотносимым с реальностью напрямую, если вообще соотносимым с чем-либо, кроме других симулякров. Возникает особый мир, мир моделей и симулякров, никак не соотносимых с реальностью, но воспринимаемых гораздо реальнее, чем сама реальность, — этот мир, который основывается лишь только на самом себе, Бодрияр и называет гиперреальностью. Жан Бодрияр (1929 -2007)

РЕТРАНСЛЯЦИЯ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В СИСТЕМЕ НЕФОРМАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ Только в текстовом формате (без учета картинок, аудио- и видеофайлов) осенью 2009 г. в Рунете было размещено более 200 тысяч Гб данных. Из них – 30% - дублированная информация.

По данным Яндекса на осень 2010 г. , в каждом четвёртом сообщении онлайн-СМИ содержатся ссылки на другие издания (гиперссылки или текстовые упоминания). 10% из них являются перепечатками, то есть практически полностью копируют тексты других сообщений. Кроме того, ещё около 15% всех сообщений — перепечатки без ссылок на источник.

В апреле 2010 года социальная сеть Фейсбук внедрила кнопку Лайк — инструмент интеграции сайтов и социальных сетей. Теперь интернет-пользователи могут выразить свое одобрение/неодобрение той или иной информации, опубликованной в Сети. Сайты стали получать трафик, а социальные сети контент. После появления кнопки Лайк начался расцвет инструментов интеграции.

В апреле 2011 г. самый популярный ролик посмотрели 520 млн. раз. К середине ноября его посмотрели уже 659, 535, 355 раз! Это видео-клип Джастина Бибера - канадского поп-певца и актёра (р. 1994). 972, 966 понравилось, 1, 997, 242 не понравилось. Согласно статистике за май 2011, в минуту на Youtube загружается 48 часов видео (24 часа в марте 2010 и 35 часов в ноябре 2010), а в день — 69 120 часов.

ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА КУЛЬТУРЫ Воспитание сознания, имеющего возможность сохранять собственную субъективность, способного осуществлять культурный прогресс и формировать культурные параметры эпохи.