Типичное развитие ребенка от 0 до 3 лет

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!

Возраст от 0 до 1 года Ведущая деятельность - эмоциональное общение со взрослым. Форма общения : ● ситуативно-личностная ( 0 -2 мес); ● ситуативно-деловая ( 0 -6 мес) Новобразования : ● Формирование автономной речи(появление первого слова); ● ходьба (раздробление единой социальной ситуации «Мы» , ) ● возникновение манипулятивных действий

Этапы развития личности по Эрику Эриксону

1 ) Доверие - недоверие ( 0 - 1 год ) Развитие параметра социального взаимодействия. Благоприятное разрешение конфликта надежда. 2) Самостоятельность - нерешительность ( 2 и 3 годы жизни ) Развитие самостоятельности на основе формирования и развития моторных и психических способностей. Благоприятное разрешение конфликта -

Стадии психосексуального развития по З. Фрейду

● Оральная стадия ( Малыш еще не способен отделить себя от мамы. Симбиотическая связь, которая существовала на протяжении всей беременности, продолжается и теперь. Малыш воспринимает себя и маму как единое целое, а материнскую грудь - как продолжение себя самого) ● Анальная стадия (Наступает примерно в полтора года и продолжается до трех лет. В этот период ребенок учится осознавать собственные действия, и приучение к горшку это своего рода экспериментальное поле, где ребенок может проверить свои способности и изучить умения)

Ранний возраст ( 1 - 3 лет) Ведущая деятельность - предметная Вид мышления - наглядно-действенное Форма общения - ситуативно-деловая, внеситуативнопознавательная. Новообразования: ● речь ● восприятие ● самосознание

Кризис 3 -х лет Собственное "Я" ребенка эмансипируется от взрослых и становится предметом его переживаний. Новобразование: личное действие и сознание «Я сам» . У ребёнка появляется новое видение мира и себя в нём.

Скачать презентацию Типичное развитие ребенка от 0 до 3 лет

Презент Континиус.pptx

Количество слайдов: 8