Презентация1.pptx
- Количество слайдов: 18
The beginning
Цель практики: ознакомление со структурой и формами проведения занятий по английскому языку в дошкольном учреждении. Накопление опыта работы с детьми. 1 часть практики-наблюдение 2 часть – проведение самостоятельно занятия 3 часть – участие в жизни группы во внеурочное время, проведение игр и других занятий.
Задачи: - Проверить себя, попробовать себя в роли преподавателя в детском образовательном учреждении - На практике проверить свои возможности относительно выбора будущей профессии - Отработать полученные знания из пройденного курса по теоретическим и практическим методикам обучения иностранному языку - Провести дидактические игры как дополнение к проводимым занятиям (отработка ранее изученного лексического, фонетического и грамматического материала
Образование: ЛГУ им. Жданова Филологический факультет Опыт преподавания: 22 года
Студент: На основании какой программы осуществляется обучение английскому языку? Е. В. : Авторская Студент: На сколько лет рассчитан данный курс обучения? Е. В. : Курс рассчитан на три года. Студент: Как определяется цель обучения иностранному языку? Е. В. : Развитие и совершенствование коммуникационных способностей дошкольников Студент: На реализации какого подхода основывается процесс обучения? Е. В. : Коммуникативный Студент: Каков контингент обучаемых (возрастные и социальные характеристики)? Е. В. : Дети с повышенными интеллектуальными способностями
Студент: Какие учебные и методические пособия используются в работе преподавателем? Е. В. : Авторские Студент: Каково материальное обеспечение процесса обучения? Е. В. : Детский сад не компенсирует затраты на учебно-мет. материалы. Т. е. за свой счет + сбор денег с родителей Студент: Какая дополнительная работа проводится по иностранному языку? Е. В. : Никакая работа дополнительно не проводится Студент: Каким образом планируется работа (тематический и поурочный планы)? Е. В. : Тематический план по месяцам Студент: Каковы формы контроля усвоения знаний сформированности речевых умений? Е. В. : Новогодний утренник и выпускной праздник в мае и
Наблюдение:
Игры в группе:
Творчество:
Наши уроки:
Другие занятия:
Благодаря данной практике мы получили опыт работы с детьми дошкольного возраста. У нас была возможность наблюдать педагогически некомпетентные действия со стороны учителя и воспитателей групп. В качестве положительной стороны можно сказать, что несмотря на не самую хорошую работу учителя, дети способные и заинтересованы в его изучении английского языка.
Презентация1.pptx