ТЕХНОЛОГИЯ «Я все умею делать сам» «ЗМЕЙКА» Презентация по рабочей тетради «Я все умею делать сам» Татьяна Геронимус Учебник по трудовому обучению «Маленький мастер» , 3 класс
«ЗМЕЙКА»
Ой, какая красота! Целая семья мышат вышла погулять! Мышата сидят на древесном грибе, а самито они из каких-то шариков. И цветы рядом - тоже. Помнишь, мы сугроб для елки делали? Да это же шарики от пенопласта! Составитель Кузнецова Александра Васильевна, учитель
Справка Я уже рассказывала, что ПЕНОПЛАСТ – как будто застывшая пена, он весь из шариков – пузырьков. Только они внутри пустые. Пенопластовые гранулышарики бывают самых разных размеров.
Осторожно поломаем пенопласт на куски. Отделим шарик. Ой! Он как будто помят! А ну-ка, покатаем его между пальцами – круглым стал! Пенопластовые гранулы очень хорошо склеиваются.
На белом шарике хорошо рисует фломастер. Ну очень долго каждый фломастером разрисовывать! А если нужно покрасить много шариков-гранул? Давайте их утопм в краске!
Утопим в краске? Они же потом слипнуться! А если их сначала на проволоку нанизать? Ведь у нее конец острый, как у иголки! А сначала проволоку выпрямим – протянем ее через ребро фальцовки
Проколем каждый шарик по очереди. Смотрим, как будто белые бусы получились. И все- таки, как же их окрасить? Добавим в гуашевую краску немного клея ПВА… А теперь и правда «утопим» всю цепочку в краске… Осталось только высушить. Составитель Кузнецова Александра Васильевна, учитель
Вот какая красавица! В кольца свилась, греется на солнышке.
А вот ползет по своим делам, головку подняла, смотрит, нет ли опасности впереди. Эту змейку собрали из шариков –гранул пенопласта, окрашенных в зеленный цвет. Их нанизали на тонкую медную проволоку, а потом готовую змейку свили в кольца.
Нам понадобится: гранулы пенопласта разного размера для фигурки зеленая гуашевая краска для окраски змейки клей ПВА для сборки тонкая медная проволока для сборки Составитель Кузнецова Александра Васильевна, учитель
Приготовим рабочее место
НЕ ЗАБЫВАЙ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ 1. Соблюдай порядок на рабочем месте. 2. Работай только исправными инструментами. 3. После работы вымой кисточку и руки.
ПОДГОТОВКА ДЕТАЛЕЙ 1. Наломаем пенопласт на гранулы, покатаем их в пальцах, чтобы получились шарики.
ПОДГОТОВКА ДЕТАЛЕЙ 2. Выложим из гранул змейку (лучше взять 25 шариков), отметим и отрежем проволоку. С запасом!!!
ПОДГОТОВКА ДЕТАЛЕЙ 3. Расправим проволоку на фальцовке.
ПОДГОТОВКА ДЕТАЛЕЙ 4. Нанижем друг за другом все гранулы на проволоку.
ПОДГОТОВКА ДЕТАЛЕЙ 5. Свободные концы проволоки загнем крючками, чтобы гранулы не соскочили.
ОКРАСКА И СУШКА 1. Смешаем гуашевую краску и клей ПВА
ОКРАСКА И СУШКА 2 «Утопим» проволоку с гранулами в гуашевой краске.
ОКРАСКА И СУШКА 3. Вынем заготовку и повесим сушиться до следующего урока. 4. Уберем рабочее место.
СБОРКА 1. Загнем конец проволоки на хвосте и вставим его в последнее отверстие.
СБОРКА 2. С другого конца сделаем так же, но петельку оставим подлиннее…. …разрежем ее пополам – это будет язычок.
СБОРКА 3. Совьем змейку в кольца.
СБОРКА 4. Усадим ее поудобней, приклеим самые маленькие гранулы-глазки. 5. Уберем рабочее место.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ 1. Почему мы окунали в краску всю цепочку, а не окрасили отдельно кисточкой каждый шарик? 2. Зачем мы выпрямляли проволоку? 3. Как называется свойство проволоки изменять форму и оставаться в таком виде?
Презентация составлена по рабочей тетради «Я все умею делать сам» , Татьяна Геронимус. Картинки взяты из рабочей тетради.