«Технология свободного труда» Выполнила: Студентка ИД, 36 группа Сокол Людмила
Автор технологии свободного труда Френе Селестен (1896 -1966) виднейший французский педагог и мыслитель, сельский учитель из местечка Ване. Включившись в начале XX века в движение за новое воспитание, он создал и до конца жизни руководил экспериментальной сельской начальной школой, где и реализовал свою альтернативную технологию.
Технология свободного труда Центральный тезис его концепции сводится к тому, что для воплощения в жизнь прогрессивной педагогической теории недостаточно изменить организационные формы учебного процесса и методы учебной работы. Необходимо создать и широко использовать «новые материальные средства обучения и воспитания» .
Основные положения технологии свободного труда 1. Свобода самовыражения ребёнка: ребёнок по природе своей ничем не отличается от взрослого; 2. Научить ребёнка мыслить: помочь овладеть методом познания; 3. Познание нового идёт путём постоянного выдвижения гипотез; 4. Ошибка не ставится в вину ученику: каждый имеет право ошибаться, это необходимый этап на пути к знаниям; 5. Учащиеся самостоятельно планируют свою учебную работу - сначала на один день, потом на неделю, далее на месяц; 6. Создание собственных средств обучения: создание карточек.
Основные задачи технологии свободного труда Круг общения школьников должен быть как можно шире, ему способствует одна из форм общения – переписка; Исследование в обучении так называемого метода «проб и ошибок» ; Установление сотрудничества не только учителя и умника, но и между учениками.
Особенности организации по технологии свободного труда Нет обучения, есть разрешение проблем; Нет домашних заданий, есть постоянно задаваемые вопросы; Нет оценок; Нет ошибок - есть недоразумения; Нет программ, есть индивидуальное и групповое планирование; Нет учителя, но есть учитель организации общего дела; Педагог нисколько не воспитывает, а решает общие проблемы; Классом правят нормы общежития, принятые самими детьми; Нет класса, есть детско-возрастная сообщность.
Методы учебной работы по технологии свободного труда Освобождение текстов «Свободный текст» - это не столько учебное упражнение по родному языку, сколько важный социально-психологический тест, с помощью которого можно лучше понять взаимоотношения ребенка с окружающим миром, ведь составляя свободные тексты, а потом печатая их, ребенок ощущает себя творческой личностью, действует методом проб и ошибок и начинает осознавать причины своих успехов и неудач.
Методы учебной работы по технологии свободного труда Освобождение классов Френе стал покидать школу, чтобы заняться изучением окружающей природы. Эти наблюдения всегда вызывали живой интерес детей.
Методы учебной работы по технологии свободного труда «Нет!» ошибкам Вся деятельность детей основана на получении личного опыта, пропущенного через себя знания. Дети в классе Френе не знают, что такое ошибка. Здесь бывают лишь недоразумения, которые являются ценностью, поскольку разобравшись в них вместе со всеми, можно в дальнейшем их не допускать.
Методы учебной работы по технологии свободного труда Жизнь без отметок Френе называл систему оценок "одной из самых отрицательных сторон школы" и был убежден, что они не служат критерием интеллектуального уровня ребенка и не отражают подлинного качества знаний, а лишь толкают детей к обману, показным усилиям и нездоровой соревновательности.
Преимущества технологии свободного труда Дети открыты, доверчивы Дружелюбные, товарищеские отношения Строгий разнообразия способностей и склонностей учащихся Эффективные способы стимуляции интеллектуальной и эмоциональной активности детей
Недостатки технологии свободного труда Отличие начальной школы от дальнейшего образования(свободный стиль обучения) Расхождение во взглядах с родителями(строгий и жесткий учитель, у которого «не забалуешь» )
Вывод: Свои практические рекомендации С. Френе адресовал малокомплектной сельской начальной школе. Однако идеи, борьбы с рутиной традиционной системы обучения делают технологию Френе актуальной для всех видов учебных заведений.
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Технология свободного труда Выполнила Студентка ИД 36
Технология свободного труда.pptx