Технология создания электронного конспекта лекций в виде презентаций

Технология создания электронного конспекта лекций в виде презентаций Для дальнейшей демонстрации с помощью проектора или интерактивной доски

Определение Основная единица электронного конспекта лекций (ЭКЛ) — слайд или кадр визуального представления учебной информации.

ЭКЛ используется лектором с учётом его индивидуальной манеры чтения лекций, специфики учебной дисциплины, уровня подготовленности обучаемых и проч.

Электронный конспект позволяет программно совместить слайд-шоу текстового и графического сопровождения (фотоснимки, диаграммы, рисунки) с компьютерной анимацией и численным моделированием изучаемых процессов, с показом документальных записей натурного эксперимента.

Фрагмент электронного конспекта лекции

На слайдах, как правило, представляется - тема лекции, - основные положения, - краткий текстовый комментарий. Большая же часть электронного конспекта должна быть отведена авторским рисункам, схемам, фотографиям, импортированным из учебных пособий и другой доступной литературы.

1. Нужно Использовать текст / фон на высоком уровне контрастности

НЕТ – низкая контрастность

2. Нужно Использовать размер шрифта начиная от 28 пт. Начертания шрифта для основного текста только удобночитаемые, гарнитуры с засечками и без, классические (никаких гротескиных и фантазийных шрифтов).

НЕТ – маленький кегль шрифта

Напоминаем понятия Шрифт – это описание внешнего вида буквы. Гарнитура шрифта - группа шрифтов различных кеглей, имеющих общие признаки. Кегль - размер шрифта. Изменяется в пт. 1 пт = 0, 363 мм

Виды гарнитур

ВИДЫ ШРИФТОВ С засечками • Times New Roman Без засечек • Arial

ВИДЫ ШРИФТОВ • Пропорциональный Arial, Times New Roman и др. • Моноширинный Courier New

ВИДЫ ШРИФТОВ • Обычные • Arial, Times New Roman, Courier New и др. • Декоративные

3. Нужно Использовать схемы, графики и диаграммы вместо текста, где это возможно

Если • вы готовите схему в ворде, включайте сетку: - вкладка Вид – Сетка это поможет выровнять элементы схемы

4. Нужно Основные слайды делать эмоционально нейтральными

5. Нужно Соблюдать принцип расположения текста и иллюстрации на слайде. При совместном предъявлении текста и иллюстрации должен использоваться принцип доминанты. Если по смыслу содержания материала лекции доминирует текст, то иллюстрация должна быть подчинённым элементом и иметь относительно меньшие размеры.

• И наоборот, когда доминантой слайда является иллюстрация, она не должна сопровождаться длинным текстом

С учётом функциональной асимметрии мозга человека в левой половине визуального поля экрана следует располагать целостные, объединённые иллюстративные материалы, а в правой — разделённые, фрагментарные, подлежащие детальному анализу. По преимуществу иллюстрация должна находиться в левой половине слайда, а текст — в правой

Чувство дискомфорта возникает при отсутствии свободных полей между иллюстрацией и текстом, или, наоборот, если подрисуночная подпись далеко отстоит от самого рисунка и т. д. Вывод: на слайде должно быть достаточно «воздуха» .

Поскольку чтение текста в книге происходит слева направо и сверху вниз, то и на слайдах известный или исходный материал должен также располагаться слева, а выводы и новое — в правой части экрана и/или вдоль диагонали сверх) вниз.

Исходный и отредактированный слайды ЭКЛ

Нужно Для выравнивания блоков на слайдах использовать направляющие Вид –Направляющие Они копируются и выставляются на листе с 2 основных -копирование с Ctrl

Идеи для ЭКЛ

1. Разрешается • Обращение к эмоциональной сфере учащихся в начале и в завершении лекциипрезентации

Тема лекции –штрих-коды

2. Разрешается Логические переходы в очень эмоционально сухом материале оформлять более эмоциональными слайдами

Для психологической разгрузки, если это уместно, можно использовать карикатуру

3. Разрешается В пределах одной лекции можно выделять четыре — пять акцентов, привлекающих внимание зрителя (используя эффект неожиданности, удивления, эмоционального оживления)

4. Разрешается Использовать эпиграф, подходящий к теме презентации (лекции)

1. Нельзя • Искажать пропорции фотографий, особенно людей и животных

Для изменения размеров с сохранением пропорций используйте Shift • можно • нельзя

• можно • нельзя

Для сохранения пропорций при изменении размера фото удерживайте Shift • можно • нельзя

Сплющенность рисунка

2 Нельзя Использовать в качестве фона броскую иллюстрацию

НЕТ

ДА

3. Нельзя Следует избегать большого числа слайдов с монотонной и уравновешенной композицией — это утомляет и снижает визуальную активность студентов.

При просмотре видеолекций или телелекций Если изображение лектора позиционируется строго симметрично, по типу фотографии в документ, удостоверяющий личность – это утомительно для зрителя.

5. Нельзя Забывать, что экран смещает цветовую гамму, искажает ее, делает более блеклой. Например - серебристо-серый становится грязно-серым, темно-серый стремится к черному. ПК ПРОЕКТОР

6. Нельзя • Использовать разные фоны на протяжении одной презентации • Можно разделять главы одной презентации фонами с одной графической основой, по по-разному окрашенной.

7. Нельзя • Злоупотреблять движением на слайдах

Нельзя Использовать спецэффекты не к месту например и это тем более В качестве среды разработки было выбрано 1 С Предприятие 8. 2 это утомит слушателей

Можно Оформление заявки клиента

8. Нельзя • Формировать текст в край слайда • Нельзя растягивать формулы до эффекта приближения растра (отсканированные или скрины из Интернета) – формулы нужно перенабирать, например, в Word.

9. Нельзя Пересекать наложенным рисунком рисунок темы слайда

НЕТ – текст размещен в край, растянута формула

ДА – формула хорошо различима

10. Нельзя • Использовать необработанные материалы • Сохранять булиты рядом с каждым абзацем

11. Нельзя • Создавать эффект «Нехватки воздуха»

12. Нельзя Неравномерно распределять свободное пространство ( «воздух» )

Примеры удачных цветовых схем для проектора

Неверно – тени и подчеркивание на титульном слайде, плохая цветовая схема

Плохо - весь текст заглавными буквами

Очень плохо – цветовая схема (слишком низкая и слишком высокая контрастность) и подчеркивание

Плохо - Едкая цветовая схема

Пример неудачного решения

Проектор – потолочный крепеж

Интерактивная доска Panasonic Elite Panaboard на уроке

Требования к презентации к учебнику • титульный лист – ВУЗ, кафедра, название учебника, разработчик • объем – 25 слайдов • паспортичка для учебника: • специальность, классификация разработанного вами электронного пособия

Тестирование

Спасибо за внимание Ждем прекрасных презентаций!!!