Технология составления плана Подготовила студентка 2 курса ппдп

Технология составления плана Подготовила студентка 2 курса ппдп Рудина Валерия

Литература: • Сластенин В. А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В. А. Сластенина • Педагогика. Педагогические теории , системы, технологии. Под редакцией С. А. Смирнова • Интернет источник http: //festival. 1 september. ru/articles/509772/

Общие требования к планированию • Целеустремленность и конкретность образовательных задач; • Краткость плана, его компактность; • Разнообразие содержания, форм и методов, оптимальное сочетание просвещения и организации деятельности детей; • Преемственность, систематичность и последовательность; • Сочетание перспективности и актуальности намеченных видов работы; • Единство педагогического руководства и активности воспитанников • Реальность, учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, уровня их подготовленности и условий жизни; • связь внутриклассной работы с работой вне школы; • согласованность плана с деятельностью школы и детских общественных организаций; • гибкость и вариативность планирования.

ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ. План работы классного руководителя- конкретное отображение предстоящего хода воспитательной работы в ее общих стратегических направлениях и мельчайших деталях.

Технология составления плана • 1 этап: составление характеристики классного коллектива и отдельных учащихся. • 2 этап: знакомство классного руководителя с общешкольным планом воспитательной работы. • 3 этап: формирование конкретных задач воспитательной работы с классом на учебный год • 4 этап: коллективное планирование, в котором участвует не только классный наставник, но и весь коллектив учащихся класса, а также родители. • 5 этап: оформление плана и выбора наиболее рационального варианта формы и структуры.

Структура плана работы классного руководителя. Традиционный вариант 1)Характеристика класса. 2)Воспитательные задачи на определённый период, соответствующие возрасту и характеристике данного класса. 3) Основные направления и формы деятельности классного руководителя. 4)Координация воспитательной деятельности учителей, работающих в классе. 5)Работа с родителями учащихся

Вариант плана Надежды Егоровны Щурковой