Технология проектирования Метод проектов обеспечивает развитие инициативности и самостоятельности, способствует осуществлению непосредственных связей между приобретенными знаниями и уменияими и применением их в решении практических задач Росс. пед. энциклопедия
Что такое проект? Проект – это целостное представление о должном или идеальном, с разработанным механизмом реализации в конкретной жизненной ситуации, включающее ресурсное обоснование и оценочный аппарат. Особенность проектного метода – конструирование целенаправленной деятельности по нахождению (определению) ресурсов, позволяющих реализовать инициативу. Проект – это логическая совокупность мероприятий, которая имеет начало и окончание и осуществляется для достижения поставленных целей, с установленным бюджетом, графиком работ и качественных показателей.
Каковы шаги планирования проекта? • Формулировка проблемы (желательно обосновать ее с использованием каких-либо цифр), а из нее – цели проекта; • Выбор основной стратегии, ведущей к достижению цели; • Разбивка проекта на отрезки или шаги; • Определение качественных критериев выполнения проекта для каждого шага; • Определение временных затрат на осуществление каждого шага; • Определение последовательности выполнения шагов и сведение этой информации в единый план-график всего проекта;
Каковы шаги планирования проекта? • Анализ рисков (что будет способствовать, а что препятствовать реализации проекта); • Просчет издержек для каждого шага и сведение этой информации в единый бюджет проекта; • Определение исполнителей проекта, включая их количество, требуемые должности, а также их обязанности и уровень ответственности; • Дополнительная подготовка или обучение привлеченных людей; • Определение партнеров проекта (государственные, коммерческие структуры, НКО). • Выработка необходимых процедур и политики. ов
Каким требованиям должны отвечать проекты? 1. Проект – это план действий по удовлетворению конкретных потребностей его участников и по решению конкретных задач местного сообщества. 2. Проект – это способ привлечения дополнительных ресурсов (людских, материальных, информационных и т. п. ). Проект – социально-психолого-педагогическое и материально-экономическое обоснование способов решения конкретных проблем и потребностей. 3. Проект – это исследовательская работа, прогноз конечного результата предпринятых усилий, вносимых изменений. Грамотно спланированный проект становится убедительным аргументом идей и теорий его разработчиков.
Основные виды проектов 1. Личностный проект – зафиксированный индивидуальный маршрут удовлетворения потребностей и достижений личной цели, включающей ресурсы (прежде всего временные) и препятствия на пути достижения цели. «Человек растет по мере того, как растут его цели» Ф. Шилллер 2. Бизнес-проект – предварительный план мероприятий по организации (созданию) какой-либо экономической деятельности, осуществляемой впервые. Бизнес-проект имеет следующие составляющие: - Прогноз рыночной ситуации; - Перечень необходимого оборудования; - График выхода на проектную мощность; - План-прогноз цены и качества; - План по сбыту (целевая группа потребления результатов проекта); - План продвижения продукции (реклама); - План расстановки кадров; - Финансовый план (бизнес-план).
Основные виды проектов • 3. Социальный или социокультурный проект – зафиксированный путь решения социальных проблем, удовлетворение социальных потребностей различных групп населения. • 3. 1 Исследовательский проект направлен на решение творческой задачи с заранее неизвестным решением и содержит этапы , характерные для научного исследования: выявление и постановка проблемы исследования, выдвижение гипотезы, определение способов и методов исследования, организация групп участников, планирование исследовательских действий, сбор данных, обмен информацией в группах, определение форм отчетности, подготовка сценария защиты проекта, подготовка сообщений для защиты, защита проекта, переосмысление результатов, формулирование выводов.
Основные виды проектов 3. 2. Прикладной или творческий проект направлен на выполнение задания, имеющего точно определенный результат. Толковый словарь С. И. Ожегова определяет «творчество» - как создание новых по замыслу культурных или материальных ценностей. В психологическом словаре «творчество» сформулировано как «деятельность, результатом которой является создание новых материальных и духовных ценностей. Оно предполагает наличие у личности способностей, мотивов, знаний и умений, благодаря которым создается продукт, отличающийся новизной, оригинальностью, уникальностью» . Структура проекта: постановка цели, планирование этапов выполнения, определение функций участников, оформление результатов, презентация проекта, внешняя оценка проекта.
Основные виды проектов 3. 3. Информационный проект направлен на поиск и обобщение информации о каком-либо объекте. Участники проекта собирают информацию, проводят ее анализ, обобщают и представляют ее для широкой аудитории. Структура проекта: определение цели, проекта и его актуальности, определение источников информации, методов обработки информации, ее сбор и обработка, презентация проекта. 3. 4. Ролевые (игровые) проекты – участники проигрывают определенные роли, при этом имитируется какая-либо социальная ситуация. Результат проекта предполагается заранее, но определяется только на завершающем этапе.
Этапы проектирования • • • 1. Выявление актуальных задач и формулирование названия проекта. 2. Создание инициативной группы. 3. Формулирование цели. 4. Постановка задач. 5. Создание проектной группы. 6. Разработка проекта (план, этапы, реализация, ответственные, бюджет и т. п. ). 7. Анализ рисков. 8. Фандрайзинг. 9. Реализация проекта. 10. Подготовка отчета.
Этап 1. Выявление актуальных задач и формулирование названия проекта. • Название проекта – его визитная карточка. Должно быть кратким (не более 7 слов), отражающим содержание предполагаемой деятельности, привлекательным, ярким, запоминающимся. • Примеры – «Театр на колесах» , «Сад будущего» , «Снежная фантазия» , «Выбери – жизнь!» и др. Этап 2. Создание инициативной группы проекта. Определение структуры группы и функций каждого участника.
Этап 3. Формулирование цели • • Цели должны быть четкими и реалистичными. Правила формулировки цели: Позитивность (формулировка целей в позитивных терминах). Конкретность (ясное представление результата: что именно будет, когда вы достигнете своей цели, что вы будете тогда чувствовать, что и кто вас будет окружать, как это будет выглядеть, как узнать, что вы достигли того, к чему стремились). Собственность (цели формулируете сами и отвечаете за них). Безвредность (результаты должны быть экологически чисты).
Этап 4. Постановка задач • • Подходы к формулированию задач: 1. Менеджментский – 2 группы задач – конечного результата (когда что сделать) и управления (кого привлечь и что осуществить). 2. Субъект-объектный – определение способа решения проблемы, поиск способов привлечения людей, дополнительных ресурсов. 3. Вопрос-ответный – Что делать? Когда? Как? Кто? 4. Целедостигаемый – обращение к логике достижения цели и разбивка на этапы. • Этап 5. Создание проектной группы
Этап 6. Разработка проекта • • • План Этапы Реализация и сроки Ответственные Бюджет и т. п. На этом этапе по шагам прописывается проект в соответствии с логикой его разработки.
Этап 9. Реализация проекта В соответствии с планом и сроками реализация проекта Этап 10. Подготовка отчетов Основой содержательного отчета являются ожидаемые результаты, прописанные в проекте. Заранее надо продумать исследовательские методики для сбора достоверных данных.
Этапы выполнения творческого проекта Проблемы – причина выбора, обоснование актуальности, определение целей и задач, выбор модели, материалов, оборудования, инструментов, определение последовательности работы, расчет себестоимости, реклама, товарный знак, оценка проделанной работы, защита проекта.
Скачать презентацию Технология проектирования Метод проектов обеспечивает развитие инициативности и
2 Технология проектирования.ppt