Технология, основанная на создании учебной ситуации кратко о главном…
Основные понятия Технология обучения чётко поставленные цели; наличие инструментария; прогнозируемые и гарантируемые результаты; опирается на объективные педагогические законы и закономерности;
Основные понятия Учебная ситуация особая единица учебного процесса, в которой дети с помощью учителя обнаруживают предмет своего действия, исследуют его, совершая различные учебные действия (описывают, переформулируют, сравнивают, запоминают)
Принципы создания учебных ситуаций возрастные особенности ; индивидуальные особенности; типологические особенности; специфика учебного предмета; уровень подготовки обучающихся ;
Проектирование урока определение педагогических задач, решаемых на данном этапе урока; отбор учебного материала, определение способов организации учебных ситуаций (методические и дидактические средства); прогнозирование возможных действий детей;
Примеры учебных ситуаций Английский язык: поиск знакомых слов, оформление «Книги знакомых слов» ; История: «Гость из прошлого» Математика: «Может ли так быть? » различные расчёты для повседневных ситуаций (расчёт стоимости завтрака…); Русский язык: папка письменных работ, «Два автора» , рассказ по цепочке о значимом событии…
Структура урока Организационное начало урока Первичная мотивация Презентация учебной ситуации Вторичная мотивация Определение цели и задач деятельности Выполнение программы Самоконтроль, самооценка Контроль со стороны учителя Организационное окончание урока
Банк учебных ситуаций по предмету Создание открытого банка учебных ситуаций по предмету – одна из важнейших методических задач каждого педагога
Спасибо за внимание и… успеха!
Скачать презентацию Технология основанная на создании учебной ситуации кратко о
Учебные ситуации Назаркин, Валиуллина.pptx