![Скачать презентацию Технологии создания электронных учебников Курсы повышения квалификации Автор Скачать презентацию Технологии создания электронных учебников Курсы повышения квалификации Автор](https://present5.com/wp-content/plugins/kama-clic-counter/icons/ppt.jpg)
ЭУ (39).ppt
- Количество слайдов: 38
Технологии создания электронных учебников Курсы повышения квалификации Автор: Л. А. Алькова
План: Общие сведения, определения n Структура и требования к электронным учебникам (ЭУ) n Проблемы создания ЭУ n Принципы дидактики и их реализация при разработке ЭУ n
Общие сведения Электронный учебник – комплект обучающих, контролирующих, моделирующих и других программ, размещаемых на магнитных носителях (твердом или гибком дисках), в которых отражено основное научное содержание учебной дисциплины.
Достоинства ЭУ Мобильность n Доступность n Адекватность уровню развития современных научных знаний n Постоянное обновление n Содержат упражнения, примеры, подробные иллюстрации n Осуществляет контроль знаний n
Недостатки ЭУ Низкая физиологичность дисплея как средства восприятия информации n Более высокая стоимость по сравнения с книгой n
Определения Электронный документ - документ на машиночитаемом носителе, для использования которого необходимы средства вычислительной техники. Электронное издание (ЭИ) электронный документ (группа электронных документов), прошедший редакционно-издательскую обработку, предназначенного для распространения в неизменном виде, имеющий выходные сведения.
Классификация ЭИ по наличию печатного эквивалента Электронный аналог печатного издания - ЭИ, в основном воспроизводящее соответствующее печатное издание n Самостоятельное электронное издание - ЭИ, не имеющее печатных аналогов n
Классификация ЭИ по природе основной информации Текстовое (символьное) ЭИ n Изобразительное ЭИ n Звуковое ЭИ n Программный продукт n Мультимедийное ЭИ n
Классификация ЭИ по целевому назначению Официальное n Научное n Производственно-практическое n Нормативно производственнопрактическое n Учебное n Справочное n
Классификация ЭИ по технологии распространения Локальное n Сетевое n Комбинированного распространения по организации разработки n Разрабатываемые профессиональными командами n Разрабатываемые авторами учебного контента n
Классификация ЭИ по методам создания Медийные n Игровые n Издательские по открытости доступа n Открытые n Закрытые n Промежуточные n
Классификация ЭИ по характеру взаимодействия пользователя и ЭИ Детерминированное n Недетерминированное (интерактивное) по структуре n Однотомное n Многотомное n Электронная серия n
Классификация ЭИ по периодичности Непериодическое n Сериальное n Периодическое n Продолжающее n Обновляемое n
Определения n n Титульный экран – один из первых экранов ЭИ (или специальный системный экран), содержащий выходные сведения Минимальные системные требования – требования к техническим и программным средствам, минимально необходимым для реализации возможностей ЭИ
Определения n n Первичная упаковка - упаковочный контейнер (конверт, коробка) имеющий прямой контакт с носителем электронного документа и защищающий его от пыли и влаги. Вторичная упаковка - упаковочный контейнер (конверт, коробка), в который помещен носитель электронного документа в первичной упаковку.
Структура ЭУ Предъявление учебного материала n Практика n Тестирование n
Требования к ЭУ n n n n n Полное соответствие ЭУ ГОСТу и учебной программе Лицензионная чистота Возможность использования для самостоятельного изучения Четкая структура Встроенная наглядная навигация Индивидуализация процесса обучения Текст отредактирован и прошел корректорскую правку Наличие гипертекстового оглавления Полный перечень источников информации Согласование с издательствами и автором (если ЭУ на базе уже вышедшего традиционного)
Требования к ЭУ ЭУ должен соответствовать современному состоянию предметной области и учитывать: n круг пользователей, уровень их знаний и способ организации учебного процесса; n дидактические цели всего курса и каждой его темы, способы их достижения и средства диагностики знаний, умений и навыков.
Требования к ЭУ ЭУ должен содержать: n навигационную панель с возможностью прямого доступа к произвольным частям учебного пособия с возвратом в исходное состояние; n вопросы для самоконтроля, а также методические рекомендации по его использованию в процессе обучения (самообучения); n методические указания по использованию электронного учебника во взаимосвязи с другими учебными материалами.
Требования к ЭУ ЭУ должен включать в себя: n средства изучения теоретических основ дисциплины (информационная составляющая); n средства поддержки практических занятий; n лабораторный практикум, позволяющий проводить занятия при всех поддерживаемых учебным заведением формах обучения; n средства поддержки выполнения курсовых проектов и расчетных заданий; n средства контроля знаний при изучении дисциплины; n средства взаимодействия между преподавателем и обучаемыми в процессе изучения дисциплины; n методические рекомендации по изучению как всей дисциплины, так и отдельных объектов в ее составе; n средства управления процессом изучения дисциплины
Схема разработки ресурсов для электронной библиотеки ГАГУ n n Каждая глава (подглава, параграф) электронного пособия помещается в отдельный HTML-файл В отдельных HTML-файлах содержатся список литературы, информация об автopax, разработчиках, выходные данные печатного издания Оглавление и текст соответствующего пункта оглавления располагаются в отдельных фреймах Оформление и выходные сведения формируются, по возможности, максимально близко к ГОСТ 7. 83. -2001 «Межгосударственный стандарт СИБИД. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения» (ознакомиться можно на сайте ГАГУ: http: //www. gasu. ru/univer/edu/infmat/sibid)
Проблемы создания ЭУ Проблема контроля знаний n Проблема обработки результатов работы учащихся n Создание ЭУ отвечающих всем требованиям технологии создания n Подбор оптимальных технических решений n
Принципы дидактики Доступность n Наглядность n Систематичность и последовательность n Сознательность, активность, прочность n Связь теории с практикой n Научность n
Инструментарий для создания ЭУМ План: 1. Редакторы для работы с группой сканированных страниц 2. Специализированные HTMLредакторы 3. Web-конструкторы 4. Семейство программ MS Office 5. Программы для создания электронных учебников и тестов 6. Графические редакторы
Редакторы для работы с группой сканированных страниц Стандартная программа Windows Imaging (tiff) n Программы конвертеры (tiff-pdf; tiffdjvu) n Плагин к браузеру n Adobe Acrobat n
Специализированные HTML-редакторы MS Front. Page n Macromedia Dream. Weaver n Home. Site n
Web-конструкторы E-Gloryon
Семейство программ MS Office MS Power. Point n MS Word n
Программы для создания электронных учебников и тестов FLTS – программа для создания тестов, имеет встроенный язык программирования n Экзаменатор – программа для обучения и проведения экзаменов, а также конструктор тестов n
Графические редакторы Adobe Photoshop n Paint n Corel DRAW n Macromedia Flash n Macromedia Free. Hand n
Adobe Photoshop
Paint
Macromedia Flash
Macromedia Free. Hand
FLTS
Экзаменатор
Dream
Home
ЭУ (39).ppt