Тестовые задания по учебному предмету «МУЗЫКА» для 2 класса
2. 1 Тест 1 «Средства музыкальной выразительности» 1. Какое средство музыкальной выразительности называют королевой музыки? Обведи букву с правильным ответом. “Запражыце 2/4 сівых коней” 2/4 “Перапёлачка” 4. Какой вариант графического изображения мелодии соответствует спокойному состоянию человека? Обведи букву с правильным ответом. А. Динамику. Б. Мелодию. В. Тембр. 2. Впиши недостающие названия нот. А. Б. В. ДО РЕ МИ __ СОЛЬ ЛЯ __ ДО 3. Простучи ритм песен. Узнай их. Соедини ритмические рисунки песен с их названиями. 5. Представь, что тебе нужно сочинить мелодию «На скачках» . Подумай, как она будет звучать. Обведи букву с подходящим вариантом ответа. А. Медленно, тихо, плавно. Б. Быстро, громко, отрывисто.
2. 1 Тест 1* «Средства музыкальной выразительности» 1. Какое средство музыкальной выразительности называют душой музыки? Обведи букву с правильным ответом. А. Динамику. Б. Мелодию. В. Темп. 2/4 “Куркі” 2/4 “Перапёлачка” 4. Какой вариант графического изображения мелодии соответствует тревожному состоянию человека? Обведи букву с правильным ответом. А. 2. Впиши недостающие названия нот. Б. В. ДО __ МИ ФА СОЛЬ ЛЯ __ ДО 3. Простучи ритм песен. Узнай их. Соедини ритмические рисунки песен с их названиями. 5. Представь, что тебе нужно сочинить мелодию «В Подводном царстве» . Подумай, как она будет звучать. Обведи букву с подходящим вариантом ответа. А. Медленно, тихо, плавно. Б. Быстро, громко, отрывисто.
2. 1 Тест 2 «Средства музыкальной выразительности» 1. Определи темп музыкального произведения. Обведи букву с правильным ответом. А. Быстрый. Б. Умеренный. В. Медленный. 2. Послушай мелодии двух песен. Определи, в какой из них встречается пунктирный ритм. Обведи букву с правильным ответом. А. «Ішла Каляда» . Б. «Лявоніха» . 3. Почему для создания образа Дедушки в сказке «Петя и волк» С. Прокофьев использовал звук фагота? Обведи букву с правильным ответом. А. Композитору нравился этот инструмент. Б. Звук фагота красивый и бархатистый. В. Звук фагота помогает создать образ старого, ворчливого человека. 4. Вырази настроение музыки Л. ван Бетховена цветом. 5. Представь, что ты сочиняешь песню на предложенный текст. Укажи, какие средства музыкальной выразительности тебе понадобятся. Осень наступила. Высохли цветы, И глядят уныло Голые кусты. Мелодия: _____ Темп: _______ Динамика: _____ Лад: _______
2. 2 Тест 1 «Путешествие в музыкальные страны Оперу, Балет, Симфонию, Концерт» 1. Найди группу слов, относящуюся к опере. Обведи букву с правильным ответом. А. Танец, балетмейстер, танцовщик. Б. Хор, ария, певец. 2. Из какой музыкальной страны произведения П. Чайковского: «Лебединое озеро» , «Спящая красавица» , «Щелкунчик» ? Обведи букву с правильным ответом. А. Концерт. Б. Опера. В. Балет. 3. Какой голос должен быть у певца, чтобы исполнить роль Мухи в опере «Муха-Цокотуха» ? Обведи букву с правильным ответом. А. Сопрано. Б. Бас. В. Баритон. 4. Подчеркни слова, которые характеризуют музыку «Марша тореадора» Ж. Бизе. Спокойная, нежная, решительная, бодрая, шуточная, мужественная, суетливая. 5. Представь, что ты сочиняешь балет «Золотой ключик» . Напиши, какие номера будут в твоем музыкальном спектакле. 1) _____ Буратино. 2) _____ Кота Базилио и Лисы Алисы. 3) ______ кукол. 4) _________________ .
2. 2 Тест 1* «Путешествие в музыкальные страны Оперу, Балет, Симфонию, Концерт» 1. Найди группу слов, относящуюся к балету. Обведи букву с правильным ответом. А. Сопрано. А. Танец, балетмейстер, танцовщик. Б. Хор, ария, певец. 4. Подчеркни слова, которые характеризуют музыку «Марша Черномора» М. Глинки. 2. Из какой музыкальной страны произведения Е. Глебова: «Мара» и «Маленький принц» ? Обведи букву с правильным ответом. А. Концерт. Б. Опера. В. Балет. 3. Какой голос должен быть у певца, чтобы исполнить в опере роль Дюймовочки? Обведи букву с правильным ответом. Б. Бас. В. Баритон. Спокойная, нежная, сказочная, резкая, шуточная, мечтательная, волшебная. 5. Представь, что ты сочиняешь оперу «Золушка» . Напиши, какие номера будут в твоем музыкальном спектакле. 1) _____ Мачехи. 2) _____ гостей на балу. 3) ______ Золушки и Принца. 4) _________________ .
2. 2 Тест 2 «Путешествия в музыкальные страны – Оперу, Балет, Симфонию, Концерт» 1. Мелодия какого танца звучит в балете Е. Глебова «Мара» ? Обведи букву с правильным ответом. А. «Верабей» . Б. «Бульба» . В. «Полька» . 2. Какой оркестр исполняет симфониетту «Белорусские картинки» ? Обведи букву с правильным ответом. А. Джазовый. Б. Народных инструментов. В. Симфонический. 3. Какой инструмент солирует в Концерте П. Подковырова? Обведи букву с правильным ответом. А. Фортепиано. Б. Гобой. В. Скрипка. 4. К какой группе симфонического оркестра относится солирующий инструмент? Обведи букву с правильным ответом. А. Группа духовых инструментов. Б. Группа струнных инструментов. В. Группа ударных инструментов. 5. Какими детскими музыкальными инструментами ты бы украсил мелодию Адажио из балета «Маленький принц» ? Укажи их.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Скачать презентацию Тестовые задания по учебному предмету МУЗЫКА для 2
Презентация тесты 2 класс.ppt