Тестовые вопросы к 3 теме

Тестовые вопросы к 3 теме Вопрос № 1: Для кого должны быть определены, документально оформлены и доведены обязанности в системе экологического менеджмента? 1. Только для персонала экологических служб. √ 2. Для всех лиц работающих в организации (в рамках функциональных обязанностей). 3. Для руководителей всех уровней управления. Вопрос № 2 : Кто определяет потребность в обучении персонала, связанного с экологическими аспектам деятельности и системой экологического менеджмента? √ 1. Руководитель структурного подразделения. 2. Начальник отдела охраны окружающей среды. 3. Директор корпоративного университета. Вопрос № 3 : Как проводится обучение по системе экологического менеджмента на местах? 1. Для рабочих - проведение ежеквартальных инструктажей с регистрацией их в личных карточках прохождения обучения по охране труда. Для РСи. С – проведение ежегодных инструктажей с регистрацией в журналах учета проведения инструктажа РСи. С. 2. Проведение ежеквартальных инструктажей для рабочих и РСи. С с регистрации в личных карточках прохождения обучения по ОТ. √ 3. Проведение ежегодных инструктажей для рабочих и РСи. С с регистрацией в журналах учета проведения инструктажа.

Вопрос № 4 : Какие процедуры должны разрабатываться для обмена информацией в системе экологического менеджмента? 1. Внутренний обмен информацией между различными подразделениями. 2. Получение, документирование и подготовка ответов на запросы внешних заинтересованных сторон. √ 3. Внутренние связи между различными уровнями и подразделениями организации, а также получение, документирование и подготовка ответов на сообщения от внешних заинтересованных сторон. Вопрос № 5 : Что должен знать и понимать персонал по окончании обучения по системе экологического менеджмента? 1. Важность соответствия экологической политике, процедурам, а также требованиям системы экологического менеджмента. 2. Существенные экологические аспекты и реальные или потенциальные воздействия на окружающую среду, связанные с их работой, а также пользу для окружающей среды от повышения личных показателей экологической эффективности в своей работе. 3. Свои обязанности и свою ответственность в деле достижения соответствия требованиям системы экологического менеджмента. 4. Потенциальные последствия отступлений от установленных процедур. √ 5. Указанное в п. 1, 2, 3, 4.

Вопрос № 6 : Каким образом сотрудники получают нормативную документацию по системе экологического менеджмента, необходимую для их работы? √ 1. В электронном виде через информационную систему «Управление нормативной документацией» , на бумажных носителях через уполномоченных в подразделениях по нормативной документации. 2. Через правовую систему «Кодекс» . 3. Через уполномоченных, путем получения необходимых документов только на бумажных носителях. Вопрос № 7 : В каких документах отражены действия в аварийных ситуациях, связанные с воздействием на окружающую среду? √ 1. Планы ликвидации аварийных ситуаций (ПЛАС) для опасных производственных объектов. √ 2. Технологические инструкции по эксплуатации оборудования. 3. Планы ликвидации аварий, разработанные для каждой единицы оборудования, каждого вида работ. Вопрос № 8: Каким из перечисленных мероприятий и действий по предотвращению отрицательного воздействия на окружающую среду отдается предпочтение в системе экологического менеджмента ? 1. Оборудование мест складирования отходов, раздельный сбор отходов 2. Использование и переработка отходов в собственном производстве или других подразделениях. 3. Реконструкция, новое строительство систем очистки отходящих газов и сточных вод. √ 4. Замена используемых материалов, энергоносителей. √ 5. Полное техническое перевооружение или изменение основной технологии.