Модуль 1 тести.ppt
- Количество слайдов: 6
Тестові завдання Модуль 1
Як треба розуміти термін “Інтегрування психолого-педагогічних і інженернотехнічних знань”? Цей термін означає… 1…послідовне вивчення психолого- педагогічних і інженернотехнічних дисциплін 2…паралельне засвоєння психолого-педагогічних і інженернотехнічних дисциплін 3…використання знань з психолого-педагогічних дисциплін при викладанні інженерно-технічних 4…використання знань з інженерно-технічних дисциплін при викладанні психолого-педагогічних 5…прагнення до того, щоб психолого-педагогічні і інженернотехнічні дисципліни викладали одні й ті ж викладачі
Визначте які елементи відносяться до предмета, засобу і продукту, навчальної діяльності Перелік навчальних елементів, які відносяться до предмету діяльності ……………… 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. засобу діяльності продукту діяльності ………………. . . …………………. . Банк даних: План уроку Учні на уроці Володіння методикою викладання дисципліни Одержані знання Володіння фаховими навчальними дисциплінами Володіння вміннями проектувати дидактичні системи Дидактичний проект уроку Використання активних методів навчання Володіння принципами навчання Володіння тезнічними знаннями Сформовані у тих, кого навчають знання та вміння Виконана методична розробка Схеми, графіки, таблиці, основна та додаткова навчальна література з заданої теми
Що таке педагогічне проетування? 1. Попередня розробка основних етапів майбутньої діяльності викладача та того, кого навчають 2. Реалізація етапів діяльності педагога, який здійснює навчальний процес 3. Попередня розробка педагогом основних етапів майбутньої діяльності у тих, кого навчають 4. Розробка педагогом перспективної та поточної плануючої документації
Як розуміється в інженерній педагогіці процес навчання? 1. 2. 3. 4. Як процес викладання педагогом навчального матеріалу Як процес взаємодії викладача і тих, кого навчають Як процес засвоєння у тих, кого навчають технічних знань Як самостійну роботу того, кого навчають під керівництвом викладача
Розставте у правильній послідовності етапи педагогічної діяльності: 1. Корекція 2. Контроль 3. Аналіз 4. Підготовка 5. Розробка 6. Реалізація
Модуль 1 тести.ppt