Тест 6 Философия человека 1 Соотнесите определения

Тест 6 Философия человека

1. Соотнесите определения и эпоху 1. Человек – микрокосм. 2. Человек – дух + душа + тело. 3. Человек – независимая творческая личность. 4. Человек – существо, в котором бессознательное господствует над сознательным. а) Возрождение б) Античность в) ХХ век, психоанализ г) Средние века

2 n Теория о происхождении человека как общественного существа. а) антропогенез б) антропосоциогенез в) антропология г) антропос

3. Закончите определения 1. Античный образ человека… а) рационалистичен 2. Средневековый б) антропоцентричен образ человека… в) космоцентричен 3. Образ человека Нового времени… г) теоцентричен 4. Образ человека эпохи Просвещения…

4 n К какой системе ценностей относятся идеалы справедливости, чести, достоинства? а) социальные б) политические в) моральные г) идеологические

5. Соотнесите определения с понятиями 1. Отдельный человек, носитель психофизиологических качеств а) личность 2. Единственность, б) человек неповторимость в) индивид уникальность человека г) индиви 3. Человек в единстве его дуальность социальных характеристик 4. Высшая ступень развития организмов на Земле

6 Какое понятие соответствует определению: «Характеристики объектов имеющих положительное значение для жизни человека» n а) б) в) г) ценности общение социализация гуманизм

7. Укажите авторов высказываний 1. Человек всего лишь тростник, но он тростник а) Аристотель мыслящий. б) Маркс 2. Личность есть категория в) Бердяев духовная, а не природная. г) Паскаль 3. Человек есть политическое животное. 4. Сущность человека есть совокупность всех общественных отношений.

8 «Человек делает себя сам. Он выбирает и несёт ответственность за выбор. Вся жизнь – цепочки образов разного бытия» . Какому направлению принадлежит это суждение? n а) фрейдизм б) позитивизм в) герменевтика г) экзистенциализм

9 n Специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, его целенаправленное изменение и преобразование. а) деятельность б) труд в) работа г) предметность

10 n Если человек подвластен различного рода законам – физическим, биологическим, социальным – то в какой мере он свободен? а) возможность выбора б) возможность действий в) независимость от обстоятельств г) знание и понимание необходимости и ответственности выбора