Скачать презентацию Теперь рассмотрим умножение двузначных чисел где первая цифра Скачать презентацию Теперь рассмотрим умножение двузначных чисел где первая цифра

Умножение на 5 второй урок.pptx

  • Количество слайдов: 3

Теперь рассмотрим умножение двузначных чисел, где первая цифра – четная, а вторая - нечетная Теперь рассмотрим умножение двузначных чисел, где первая цифра – четная, а вторая - нечетная 43 45 47 49 63 65 67 69 83 85 87 89 Тут все просто. Перемножаем десятки , перемножаем единицы и складываем. 40 – дает - 200 60 – дает – 300 80 – дает - 400 и так далее. Таблица умножения до 10 на « 5» , полагаю, все знают. На 20 - не рассматриваю, там все просто. 20 дает - 100.

Обе цифре в числе - нечетные 33, 55, 77, 99 – мы разбирали. 35 Обе цифре в числе - нечетные 33, 55, 77, 99 – мы разбирали. 35 х5=175 – straight up 17 х5 = 85 – split Остаются: 31, 37, 39, 51, 53, 57, 59, 71, 73, 75, 79, 91, 93, 95, 97, 99. В этом случае надо включить моск*. Придется представлять умножаемое число или суммой, или разностью. Все числа, которые заканчиваются на « 7» (17 х5=85) будут заканчиваться на 85(надо запомнить). А разница между 37 и 17 = 20, а 20 х5=100. То есть, 185, 285, 385 и т. д. • 75 х5=375, то есть, надо к умножаемому добавить впереди « 3» . • Рассмотрим числа, оканчивающие на « 9» . Тут надо представить уже разностью. Например: 79=80 -1. Очень грамотно будет звучать ответ так: 400 без пяти, триста девяноста пять. 400 без пяти - для самоконтроля, то есть, озвучиваете мыслительный процесс. • •