ТЕОРИЯ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА Д. БЕЛЛА Подготовил: студент группы П 3 -2 Булатов А. Г.
Биография Даниел Белл родился в 1919 году в Нью-Йорке Его основные научные труды - "Новое американское право" (1955), "Опыт социального прогнозирования" (1973), "Культурные противоречия капитализма" (1976) В трудах "Встречая 2000 год" (1968) и "Грядущее постиндустриальное общество" (1973) им был спрогнозирован переход индустриального общества к постиндустриальному
Постиндустриальная стадия развития общества может быть охарактеризована: снижением рождаемости и фактическим прекращением роста народонаселения, существенным повышением качества жизни и сокращением продолжительности рабочего дня, интенсивным развитием «индустрии знания» и широким внедрением наукоемких производств
В политической сфере в постиндустриальном обществе управление отделяется от собственности, господствуют плюралистическая демократия и «меритократия» (от лат. "meritus" – "достойный" и греч. "kratos" – "власть" – власть лучших специалистов в своих областях)
Характеристики Доиндустриальное Индустриальное Постиндустриально е Основной производствен ный ресурс Сырье Энергия Информация Базовый тип производствен ной деятельности Добыча Изготовление Обработка Характер базовых технологий Трудоемкие Капиталоемкие Наукоемкие Краткая характеристика Игра с природой Игра с Игра между людьми преобразованной природой
Концепция постиндустриального общества, по Беллу, включает пять основных компонент: в экономическом секторе — переход от производства товаров к расширению сферы услуг; в структуре занятости — доминирование профессионального и технического классов, создание новой «меритократии» ; осевой принцип общества — центральное место теоретических знаний; будущая ориентация — особая роль технологии и технологических оценок; принятие решений на основе новой «интеллектуальной технологии»
В числе черт постиндустриального общества Даниэл Белл выделяет 11 пунктов: центральная роль теоретического знания; создание новой интеллектуальной технологии; рост класса носителей знания; переход от производства товаров к производству услуг; изменения в характере труда (если раньше труд выступал как взаимодействие человека с природой, то в постиндустриальном обществе он становится взаимодействием между людьми);
роль женщин (женщины впервые получают надежную основу для экономической независимости); наука достигает своего зрелого состояния; ситусы как политические единицы (раньше были классы и страты, т. е. горизонтальные единицы общества, однако для постиндустриальных секторов более важными узлами политических связей могут оказаться "ситусы" (от лат. слова "situ" – «положение» , «позиция» ) или вертикально расположенные социальные единицы); меритократия (власть достойных); конец ограниченности благ; экономическая теория информации
Ориентирами развития индустриального общества должны быть: в сфере человеческой деятельности — рост материального производства; в сфере организации производства — частное предпринимательство; в сфере политических отношений — правовое государство и гражданское общество: в сфере государства — обеспечение государством правил общественной жизни (с помощью закона и порядка) без вмешательства в ее сферы; в сфере социальных структур — приоритет техникоэкономических структур общества (профессиональных, стратификационных) над классово-антагонистическими; в сфере организации обращения — рыночное хозяйство; в сфере отношений народов и культур — взаимообмен как движение к взаимопониманию на основе компромиссов
Д. Белл называет пять основных проблем, которые решаются в постиндустриальном обществе: 1) слияние телефонных и компьютерных систем связи; 2) замена бумаги электронными средствами связи, в том числе в таких областях, как банковские, почтовые, информационные услуги и дистанционное копирование документов; 3) расширение телевизионной службы через кабельные системы; замена транспорта телекоммуникациями с использованием видеофильмов и систем внутреннего телевидения; 4) реорганизация хранения информации и систем ее запроса на базе компьютеров и интерактивной информационной сети (Интернет); 5) расширение системы образования на базе компьютерного обучения; использование спутниковой связи для образования жителей сельских местностей; использование видеодисков для домашнего образования
Заключение Таким образом, многие (но не все) черты постиндустриального общества, описанные Д. Беллом и другими исследователями прошлого века, воплотились в жизнь в XXI веке
Скачать презентацию ТЕОРИЯ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА Д БЕЛЛА Подготовил студент группы
Теория постиндустриального общества Д.Белла.pptx